<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="fa">
	<id>https://iranpedia.net/w/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D8%AA%D8%B1%D8%A8%DB%8C%D8%AA_%D8%AC%D9%86%D8%B3%DB%8C_%D8%AF%D8%B1_%D8%A7%D8%B3%D9%84%D8%A7%D9%85</id>
	<title>تربیت جنسی در اسلام - تاریخچهٔ نسخه‌ها</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://iranpedia.net/w/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D8%AA%D8%B1%D8%A8%DB%8C%D8%AA_%D8%AC%D9%86%D8%B3%DB%8C_%D8%AF%D8%B1_%D8%A7%D8%B3%D9%84%D8%A7%D9%85"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://iranpedia.net/w/index.php?title=%D8%AA%D8%B1%D8%A8%DB%8C%D8%AA_%D8%AC%D9%86%D8%B3%DB%8C_%D8%AF%D8%B1_%D8%A7%D8%B3%D9%84%D8%A7%D9%85&amp;action=history"/>
	<updated>2026-06-08T06:57:05Z</updated>
	<subtitle>تاریخچهٔ نسخه‌ها برای این صفحه در ویکی</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.44.2</generator>
	<entry>
		<id>https://iranpedia.net/w/index.php?title=%D8%AA%D8%B1%D8%A8%DB%8C%D8%AA_%D8%AC%D9%86%D8%B3%DB%8C_%D8%AF%D8%B1_%D8%A7%D8%B3%D9%84%D8%A7%D9%85&amp;diff=47471&amp;oldid=prev</id>
		<title>معصومه برخورداری: صفحه‌ای تازه حاوی «جشن ازدواج ۲۰۰ دانشجویی دانشگاه تهران سال ۱۴۰۲ش &#039;&#039;&#039;{{درشت|تربیت جنسی در اسلام}}&#039;&#039;&#039;؛ هدایت غریزه جنسی برای رسیدن انسان به کمال.  تربیت جنسی، به مجموعه اقد...» ایجاد کرد</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://iranpedia.net/w/index.php?title=%D8%AA%D8%B1%D8%A8%DB%8C%D8%AA_%D8%AC%D9%86%D8%B3%DB%8C_%D8%AF%D8%B1_%D8%A7%D8%B3%D9%84%D8%A7%D9%85&amp;diff=47471&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2026-05-23T10:37:51Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;صفحه‌ای تازه حاوی «&lt;a href=&quot;/w/index.php?title=%D9%BE%D8%B1%D9%88%D9%86%D8%AF%D9%87:%D8%B1%D8%B6%D8%A7%DB%8C%D8%AA_%D8%B2%D9%86%D8%A7%D8%B4%D9%88%DB%8C%DB%8C.jpg&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1&quot; class=&quot;new&quot; title=&quot;پرونده:رضایت زناشویی.jpg (صفحه وجود ندارد)&quot;&gt;جایگزین=جشن ازدواج ۲۰۰ دانشجویی دانشگاه تهران سال ۱۴۰۲ش|بندانگشتی|جشن ازدواج ۲۰۰ دانشجویی دانشگاه تهران سال ۱۴۰۲ش&lt;/a&gt; &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;{{درشت|تربیت جنسی در اسلام}}&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;؛ هدایت غریزه جنسی برای رسیدن انسان به کمال.  تربیت جنسی، به مجموعه اقد...» ایجاد کرد&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;صفحهٔ تازه&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;[[پرونده:رضایت زناشویی.jpg|جایگزین=جشن ازدواج ۲۰۰ دانشجویی دانشگاه تهران سال ۱۴۰۲ش|بندانگشتی|جشن ازدواج ۲۰۰ دانشجویی دانشگاه تهران سال ۱۴۰۲ش]]&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;{{درشت|تربیت جنسی در اسلام}}&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;؛ هدایت غریزه جنسی برای رسیدن انسان به کمال.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
تربیت جنسی، به مجموعه اقداماتی گفته می‌شود که به صورت تدریجی و مرحله‌ای موجب رشد متعادل غریزهٔ جنسی می‌شود. دیدگاه‌های موجود دربارهٔ تربیت جنسی به سه دستهٔ کلان شامل دیدگاه سرکوبگرانه، دیدگاه ولنگارانه و دیدگاه متعادل، تقسیم می‌شود. اسلام برای تربیت جنسی انسان‌ها راهکارهایی در سه حوزه فردی، خانوادگی و اجتماعی ارائه داده است.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== مفهوم تربیت جنسی در اسلام ==&lt;br /&gt;
[[تربیت]] به‌معنای پروراندن چیزی تا حد کمال است&amp;lt;ref&amp;gt;. راغب اصفهانی، مفردات الفاظ القرآن، 1412ق، ج1، ص336.&amp;lt;/ref&amp;gt; و تربیت جنسی عبارت است از اقدامات مربوط به غریزهٔ جنسی که در جهت رشد متعادل آن، صورت می‌گیرد. تربیت جنسی، امری تدریجی و مرحله‌ای است که به‌صورت زمان‌بندی شده و متناسب با مقتضیات سنی، به پیروی از عقل و مبتنی بر شناخت نیازها، ویژگی‌ها، استعدادها و توانایی‌های افراد درجهت کمال مطلق صورت می‌گیرد.&amp;lt;ref&amp;gt;. دهواری و موسوی، «تربیت جنسی از دیدگاه اسلام»، 1395ش، ص5.&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== دیدگاه‌ها دربارهٔ نیاز جنسی ==&lt;br /&gt;
دربارهٔ نیاز جنسی و شیوهٔ پاسخ‌گویی به آن، دیدگاه‌های متفاوتی وجود دارد:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== دیدگاه اول ===&lt;br /&gt;
از منظر [[کلیسا|کلیسای]] قرون وسطایی، ارضای نیاز جنسی، آدمی را از رسیدن به کمال بازمی‌دارد و باید سرکوب شود. این اعتقاد باعث شد که پرداختن به امور جنسی، برای روحانیان کلیسا ممنوع شود.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== دیدگاه دوم ===&lt;br /&gt;
افرادی چون «فروید» و «راسل»، محدودیت‌های جنسی را عامل خشونت‌ها، ناهنجاری‌ها و اضطراب‌های فردی و اجتماعی دانسته‌اند. آنها با اعتقاد به ارضای جنسی بدون قید، ولنگاری جنسی را رواج دادند.&amp;lt;ref&amp;gt;. خضرائی راد، «بررسی تأثیر تربیت جنسی در سلامت خانواده»، 1396ش، ص3-5.&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== دیدگاه سوم ===&lt;br /&gt;
آموزه‌های [[اسلام]]، بر پاسخ‌گویی به نیاز جنسی در چار چوب [[ازدواج]]،&amp;lt;ref&amp;gt;. سوره نور، آیه 32.&amp;lt;/ref&amp;gt; با رعایت قوانین شرعی&amp;lt;ref&amp;gt;. حسینی سیستانی، توضیح المسائل، 1395ش، ص450–470.&amp;lt;/ref&amp;gt; و دوری از انحرافاتی مثل [[خودارضایی]]&amp;lt;ref&amp;gt;. سوره مومنون، آیه 6–5.&amp;lt;/ref&amp;gt; و همجنس‌بازی&amp;lt;ref&amp;gt;. سوره حجر، آیه 71.&amp;lt;/ref&amp;gt; تأکید کرده است. رویکرد برگرفته از آموزه‌های اسلام، مروج گونه‌ای از تربیت جنسی است که هدف آن، پاسخ‌گویی درست به نیاز جنسی، بقای نسل انسان و ایجاد جامعه‌ای بهنجار است که موجب آرامش، رشد معنوی و تکامل فرد و جامعه را در پی داشته باشد.&amp;lt;ref&amp;gt;. دهواری و موسوی، «تربیت جنسی از دیدگاه اسلام»، 1395ش، ص4-5.&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== راه‌کارهای تربیت جنسی در اسلام ==&lt;br /&gt;
[[پرونده:تربیت جنسی.jpg|جایگزین=امتناع الهه منصوریان ووشوکار ایرانی از دست دادن با مرد کره‌ای در زمان توزیع مدال|بندانگشتی|امتناع الهه منصوریان ووشوکار ایرانی از دست دادن با مرد کره‌ای در زمان توزیع مدال]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== راه‌کارهای فردی ===&lt;br /&gt;
از منظر آموزه‌های اسلام، تنها راه ارضای غریزه جنسی، ازدواج است و اسلام، کسانی را که هنوز امکان ازدواج برای آنها فراهم نشده به [[خویشتن‌داری جنسی|خویشتن‌داری]] سفارش کرده است.&amp;lt;ref&amp;gt;. سوره نور، آیه 33 و 32.&amp;lt;/ref&amp;gt; مقصود از خویشتن‌داری این است که فرد به‌صورت درونی، خواهش‌های غریزی را کنترل کند. فرد می‌تواند از طریق پرورش بعد مادی و معنوی، خویشتن‌داری را در خود تقویت کند.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== مهار گرایش جنسی از طریق پرورش بُعد مادی ====&lt;br /&gt;
در روایتی آمده است که هریک از اعضای بدن بهره‌ای از زنا دارند؛ بنابراین لازم است انسان چشم، گوش، حس بویایی و لامسه را از گناه جنسی حفظ کند. نگاه کردن به [[نامحرم]]، عکس‌ها و فیلم‌های تحریک‌کننده، گوش کردن به صدای نامحرم، آواز و محتواهای تحریک‌کننده و هر کاری که [[میل جنسی]] را تحریک می‌کند از عوامل محرک به‌شمار می‌آید و فرد با دوری از آنها می‌تواند گرایش جنسی را مهار کند. پرکردن اوقات فراغت با [[ورزش]] و کارهای مفید نیز در ایجاد روحیهٔ خویشتن‌داری اثر دارد.&amp;lt;ref&amp;gt;. نجف پورثانی و سالاری قادرآباد، «فقه و تربیت جنسی در اسلام»، 1395، ص4–9.&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== مهار گرایش جنسی از طریق پرورش بعد معنوی ====&lt;br /&gt;
[[دعا]] کردن، [[نماز]] خواندن، پناه بردن به خدا و بزرگ شمردن [[حیا]] و [[عفت]]، از مواردی است که در کنترل شهوت و خواهش‌های نفسانی، انسان را یاری می‌کند.&amp;lt;ref&amp;gt;. هاشمی رفسنجانی، فرهنگ قرآن، ج14، ص102–104.&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== راه‌کارهای خانوادگی ===&lt;br /&gt;
==== والدین ====&lt;br /&gt;
پذیرش هویت جنسی و پرهیز از تشبه به جنس مخالف از دستورات اسلام است&amp;lt;ref&amp;gt;. عاملی، وسائل الشیعه، 1409ق، ج20، ص221.&amp;lt;/ref&amp;gt; و والدین می‌توانند این روحیه را در فرزندان پرورش دهند. همچنین والدین با تکیه ویژگی اندیشه‌ورزی انسان&amp;lt;ref&amp;gt;. نهج‌البلاغه، خطبه 1.&amp;lt;/ref&amp;gt; می‌توانند به سؤالات یا ابهامات جنسی فرزندان به‌صورت واقع‌بینانه، به‌دور از تهییج جنسی، با رعایت حیا و متناسب با رشدشان پاسخ دهند و [[نوجوانی|نوجوانان]] را نسبت به تغییرات جسمی هنگام [[بلوغ]] و طبیعی بودن آن، تبیین کارکردهای غریزه جنسی و پیامدهای نامطلوب بی‌بندوباری و ارضای غیر مشروع، آگاه کنند.&amp;lt;ref&amp;gt;. دهواری و موسوی، «تربیت جنسی از دیدگاه اسلام»، 1395ش، ص5.&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
در همین راستا، پرهیز والدین از انجام کارهای تحریک‌کننده در مقابل فرزندان&amp;lt;ref&amp;gt;. کلینی، الکاقی، 1407ق، ج5، ص499.&amp;lt;/ref&amp;gt; و جداسازی بستر و جای خواب کودکان،&amp;lt;ref&amp;gt;. مجلسی، بحارالانوار، 1403ق، ج101، ص95.&amp;lt;/ref&amp;gt; زمینه‌های تحریک جنسی را در آنان کاهش دهند. پر کردن اوقات فعالیت فرزندان با فعالیت‌های مفید، دعا کردن برای دوری فرزند از [[انحراف جنسی]]، محبت کردن و ارزش دادن به فرزند، تأمین امنیّت، رعایت ادب و بزرگ‌انگاری حیا، عفّت و [[غیرت در روایات اهل بیت|غیرت]] در فرزندان، از دیگر راه‌کارهای تربیت جنسی در قلمرو مسئولیت والدین است.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== همسران ====&lt;br /&gt;
زن و شوهر با آگاهی نسبت به نیازها، احساسات، حقوق جنسی و فرایند رابطه جنسی، می‌توانند از سردی تدریجی روابط و زمینه‌سازی انحرافات جنسی، جلوگیری کنند. در همین چارچوب، آشنایی با شرایط زمانی، مکانی و روانی مناسب برای ارتباط جنسی، ضروری است. با وضو بودن، در نظر گرفتن [[زیبایی]]‌ها و نقاط قوّت یکدیگر در هنگام آمیزش نیز در آموزه‌های اسلام، توصیه شده است.&amp;lt;ref&amp;gt;. قرآنی، «تربیت جنسی (راهبرها و رروشها)»، ص11-16.&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== راه‌کارهای اجتماعی ===&lt;br /&gt;
تربیت جنسی بر دو اصل ازدواج و خویشتن‌داری استوار است&amp;lt;ref&amp;gt;. سوره نور، آیه 32 و 31.&amp;lt;/ref&amp;gt; و جامعه در تقویت هر دو مؤثر است. قرآن، [[مسلمان|مسلمانان]] را به یاری یکدیگر در فراهم کردن زمینهٔ ازدواج دعوت کرده است. کمک مالی، کمک در پیدا کردن همسر، ترغیب به ازدواج و هر اقدام دیگری که ثمره‌اش ازدواج باشد، از نظر [[قرآن]] پسندیده است.&amp;lt;ref&amp;gt;. مکارم شیرازی، تفسیر نمونه، 1371ش، ج14، ص457.&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
اگر به هر دلیلی شرایط ازدواج فراهم نشد؛ مسلمانان با سالم نگاه داشتن جامعه از عوامل تحریک‌کننده جنسی مثل پوشش و سخن گفتن نامناسب یا دیگر رفتارهای برانگیزاننده، می‌توانند خویشتن‌داری در هم‌نوعان را افزایش دهند. مدارس، دانشگاه‌ها و مراکز آموزشی می‌توانند با آگاهی دادن در زمینهٔ آسیب‌های انحرافات جنسی، افراد را در پرورش روحیهٔ خویشتن‌داری کمک کنند.&amp;lt;ref&amp;gt;نجف پورثانی و سالاری قادرآباد، «فقه و تربیت جنسی در اسلام»، 1395، ص5.&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== پانویس ==&lt;br /&gt;
{{پانویس}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== منابع ==&lt;br /&gt;
{{آغاز منابع}}&lt;br /&gt;
* قرآن کریم.&lt;br /&gt;
* نهج‌البلاغه.&lt;br /&gt;
* حسینی سیستانی، سیدعلی، توضیح المسسائل، قم، دار المجتبی، ۱۳۹۵ش.&lt;br /&gt;
* خضرائی راد، لیلا، «بررسی تأثیر تربیت جنسی در سلامت خانواده»، سومین همایش ملی مطالعات و تحقیقات نوین در حوزه علوم تربیتی و روان‌شناسی ایران، ۱۳۹۶ش.&lt;br /&gt;
* دهواری، ابوذر و موسوی، سید محمدحسین، «تربیت جنسی از دیدگاه اسلام»، اولین کنفرانس بینالمللی پژوهش‌های نوین در حوزه علوم تربیتی و روان‌شناسی و مطالعات اجتماعی ایران، ۱۳۹۵ش.&lt;br /&gt;
* راغب اصفهانی، حسین بن محمد، مفردات الفاظ القرآن، بیروت، دارالقلم، ۱۴۱۲ق.&lt;br /&gt;
* عاملی، محمد بن حسن، وسائل الشیعه، قم، مؤسسه آل البیت، ۱۴۰۹ق.&lt;br /&gt;
* قرآنی، رسول، «تربیت جنسی (راهبردها و روش‌ها)»، کنگره ملی توانمندسازی جامعه در حوزه مشاوره، خانواده و تعلیم و تربیت اسلامی ۱۳۹۵ش.&lt;br /&gt;
* کلینی، محمد بن یعقوب، الکافی، تهران، دار الکتب الاسلامیه، ۱۴۰۷ق.&lt;br /&gt;
* مجلسی، محمد باقر، بحار الانوار، بیروت، دار احیاء التراث العربی، ۱۴۰۳ق.&lt;br /&gt;
* مکارم شیرازی، ناصر، تفسیر نمونه‏، تهران، دار الکتب الإسلامیة، ۱۳۷۱ش.&lt;br /&gt;
* ‏نجف پورثانی، حشمت و سالاری قادرآباد، رمضان‌علی، «فقه و تربیت جنسی در اسلام»، کنگره ملی توانمندسازی جامعه در حوزه مشاوره، خانواده و تعلیم و تربیت اسلامی ۱۳۹۵ش.&lt;br /&gt;
* هاشمی‌رفسنجانی، اکبر، فرهنگ قرآن، قم، بوستان کتاب، ۱۳۸۳ش.&lt;br /&gt;
{{پایان منابع}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>معصومه برخورداری</name></author>
	</entry>
</feed>