<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="fa">
	<id>https://iranpedia.net/w/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D8%B3%D8%A7%D8%B2%DA%AF%D8%A7%D8%B1%DB%8C_%D8%A7%D8%AC%D8%AA%D9%85%D8%A7%D8%B9%DB%8C</id>
	<title>سازگاری اجتماعی - تاریخچهٔ نسخه‌ها</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://iranpedia.net/w/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D8%B3%D8%A7%D8%B2%DA%AF%D8%A7%D8%B1%DB%8C_%D8%A7%D8%AC%D8%AA%D9%85%D8%A7%D8%B9%DB%8C"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://iranpedia.net/w/index.php?title=%D8%B3%D8%A7%D8%B2%DA%AF%D8%A7%D8%B1%DB%8C_%D8%A7%D8%AC%D8%AA%D9%85%D8%A7%D8%B9%DB%8C&amp;action=history"/>
	<updated>2026-06-07T18:46:22Z</updated>
	<subtitle>تاریخچهٔ نسخه‌ها برای این صفحه در ویکی</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.44.2</generator>
	<entry>
		<id>https://iranpedia.net/w/index.php?title=%D8%B3%D8%A7%D8%B2%DA%AF%D8%A7%D8%B1%DB%8C_%D8%A7%D8%AC%D8%AA%D9%85%D8%A7%D8%B9%DB%8C&amp;diff=45702&amp;oldid=prev</id>
		<title>علی شاهرودی: /* منابع */</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://iranpedia.net/w/index.php?title=%D8%B3%D8%A7%D8%B2%DA%AF%D8%A7%D8%B1%DB%8C_%D8%A7%D8%AC%D8%AA%D9%85%D8%A7%D8%B9%DB%8C&amp;diff=45702&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2026-05-15T12:34:17Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;autocomment&quot;&gt;منابع&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: #fff; color: #202122;&quot; data-mw=&quot;interface&quot;&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;tr class=&quot;diff-title&quot; lang=&quot;fa&quot;&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;→ نسخهٔ قدیمی‌تر&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;نسخهٔ ۲۵ اردیبهشت ۱۴۰۵، ساعت ۱۶:۰۴&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot; id=&quot;mw-diff-left-l59&quot;&gt;خط ۵۹:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;خط ۵۹:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;*مؤمنی، رضا و رضایی، مجید، «بررسی آماری عوامل مؤثر بر سازگاری اجتماعی دانشجویان»، مجموعه مقالات کنگره پیشگامان پیشرفت، 1392ش.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;*مؤمنی، رضا و رضایی، مجید، «بررسی آماری عوامل مؤثر بر سازگاری اجتماعی دانشجویان»، مجموعه مقالات کنگره پیشگامان پیشرفت، 1392ش.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;*«نقش مؤثر مدارای اجتماعی درکاهش آسیب‌های اجتماعی»، خبرگزاری صدا و سیما، تاریخ درج مطلب: 20 خرداد 1396ش.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;*«نقش مؤثر مدارای اجتماعی درکاهش آسیب‌های اجتماعی»، خبرگزاری صدا و سیما، تاریخ درج مطلب: 20 خرداد 1396ش.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;{{تاب‌آوری}}&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>علی شاهرودی</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://iranpedia.net/w/index.php?title=%D8%B3%D8%A7%D8%B2%DA%AF%D8%A7%D8%B1%DB%8C_%D8%A7%D8%AC%D8%AA%D9%85%D8%A7%D8%B9%DB%8C&amp;diff=43723&amp;oldid=prev</id>
		<title>امان الله فصیحی: /* پیامدهای مثبت سازگاری اجتماعی */</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://iranpedia.net/w/index.php?title=%D8%B3%D8%A7%D8%B2%DA%AF%D8%A7%D8%B1%DB%8C_%D8%A7%D8%AC%D8%AA%D9%85%D8%A7%D8%B9%DB%8C&amp;diff=43723&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2026-05-09T16:03:35Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;autocomment&quot;&gt;پیامدهای مثبت سازگاری اجتماعی&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: #fff; color: #202122;&quot; data-mw=&quot;interface&quot;&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;tr class=&quot;diff-title&quot; lang=&quot;fa&quot;&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;→ نسخهٔ قدیمی‌تر&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;نسخهٔ ۱۹ اردیبهشت ۱۴۰۵، ساعت ۱۹:۳۳&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot; id=&quot;mw-diff-left-l40&quot;&gt;خط ۴۰:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;خط ۴۰:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;#دسترسی بهتر به موقعیت‌های مهم در زندگی مانند اشتغال؛&amp;lt;ref&amp;gt;  [https://mahdianet.com/social-adjustment/. . «سازگاری اجتماعی چیست؟ چگونه می‌توانیم این مهارت را در خود تقویت کنیم؟»، وب‌سایت مهدی‌آنت.]&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;#دسترسی بهتر به موقعیت‌های مهم در زندگی مانند اشتغال؛&amp;lt;ref&amp;gt;  [https://mahdianet.com/social-adjustment/. . «سازگاری اجتماعی چیست؟ چگونه می‌توانیم این مهارت را در خود تقویت کنیم؟»، وب‌سایت مهدی‌آنت.]&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;#موفقیت در پذیرش اجتماعی و اثرگذاری بر اطرافیان؛&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;#موفقیت در پذیرش اجتماعی و اثرگذاری بر اطرافیان؛&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;#کشف و شکوفایی استعدادها و افزایش &lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;اعتماد‌به‌نفس؛&lt;/del&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;#کشف و شکوفایی استعدادها و افزایش &lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;[[اعتماد به نفس|اعتماد‌به‌نفس]]؛&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;#بهبود روابط میان‌فردی و تعامل فرهنگی؛&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;#بهبود روابط میان‌فردی و تعامل فرهنگی؛&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;#افزایش استقلال فردی و تقویت حس مسئولیت‌پذیری در فرد و جامعه؛&amp;lt;ref&amp;gt;  [https://bobook.ir/%D8%B9%D9%85%D9%84%DA%A9%D8%B1%D8%AF-%D8%AE%D8%A7%D9%86%D9%88%D8%A7%D8%AF%D9%87-%D8%AF%D8%B1-%D8%A7%D8%B1%D8%AA%D8%A8%D8%A7%D8%B7-%D8%A8%D8%A7-%D8%B3%D8%A7%D8%B2%DA%AF%D8%A7%D8%B1%DB%8C-%D8%A7%D8%AC/ . توکلی، «رابطه خود کنترلی و عملکرد خانواده با سازگاری اجتماعی»، وب‌سایت مجلۀ علمی بوبوک.]&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;#افزایش استقلال فردی و تقویت حس مسئولیت‌پذیری در فرد و جامعه؛&amp;lt;ref&amp;gt;  [https://bobook.ir/%D8%B9%D9%85%D9%84%DA%A9%D8%B1%D8%AF-%D8%AE%D8%A7%D9%86%D9%88%D8%A7%D8%AF%D9%87-%D8%AF%D8%B1-%D8%A7%D8%B1%D8%AA%D8%A8%D8%A7%D8%B7-%D8%A8%D8%A7-%D8%B3%D8%A7%D8%B2%DA%AF%D8%A7%D8%B1%DB%8C-%D8%A7%D8%AC/ . توکلی، «رابطه خود کنترلی و عملکرد خانواده با سازگاری اجتماعی»، وب‌سایت مجلۀ علمی بوبوک.]&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>امان الله فصیحی</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://iranpedia.net/w/index.php?title=%D8%B3%D8%A7%D8%B2%DA%AF%D8%A7%D8%B1%DB%8C_%D8%A7%D8%AC%D8%AA%D9%85%D8%A7%D8%B9%DB%8C&amp;diff=43722&amp;oldid=prev</id>
		<title>امان الله فصیحی: /* جایگاه سازگاری اجتماعی در اسلام */</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://iranpedia.net/w/index.php?title=%D8%B3%D8%A7%D8%B2%DA%AF%D8%A7%D8%B1%DB%8C_%D8%A7%D8%AC%D8%AA%D9%85%D8%A7%D8%B9%DB%8C&amp;diff=43722&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2026-05-09T16:03:11Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;autocomment&quot;&gt;جایگاه سازگاری اجتماعی در اسلام&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: #fff; color: #202122;&quot; data-mw=&quot;interface&quot;&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;tr class=&quot;diff-title&quot; lang=&quot;fa&quot;&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;→ نسخهٔ قدیمی‌تر&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;نسخهٔ ۱۹ اردیبهشت ۱۴۰۵، ساعت ۱۹:۳۳&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot; id=&quot;mw-diff-left-l20&quot;&gt;خط ۲۰:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;خط ۲۰:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;==جایگاه سازگاری اجتماعی در اسلام==&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;==جایگاه سازگاری اجتماعی در اسلام==&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;از منظر آموزه‌های اسلام، سازگاری اجتماعی عامل اتحاد و یکپارچگی امت و جامعۀ اسلامی است و گسترش سازگاری اجتماعی سبب ارتقای توانایی جامعه در مواجهه با مشکلات و بحران‌ها می‌شود.&amp;lt;ref&amp;gt;  [https://hawzah.net/fa/Magazine/View/6440/7046/85454/%D8%A8%D8%B1%D8%B1%D8%B3%DB%8C_%D8%A7%D8%B1%D8%AA%D8%A8%D8%A7%D8%B7_%D9%86%D8%B8%D8%A7%D9%85_%D8%A7%D8%B1%D8%B2%D8%B4%DB%8C_%D8%AF%DB%8C%D9%86%DB%8C_%D8%A8%D8%A7_%D8%B3%D8%A7%D8%B2%DA%AF%D8%A7%D8%B1%DB%8 . «بررسی ارتباط نظام ارزشی دینی با سازگاری اجتماعی جوانان25-18 سال شهر قم»، پایگاه اطلاع‌رسانی حوزه.]&amp;lt;/ref&amp;gt;  در سبک زندگی اسلامی، افراد با پایبندی به باورهای دینی می‌توانند میزان سازگاری اجتماعی خود را افزایش دهند. به همین شکل، دور شدن از باورها و ارزش‌های دینی، موجب کاهش میزان سازگاری اجتماعی در افراد می‌شود.&amp;lt;ref&amp;gt;[https://hawzah.net/fa/Magazine/View/6440/7046/85454/%D8%A8%D8%B1%D8%B1%D8%B3%DB%8C_%D8%A7%D8%B1%D8%AA%D8%A8%D8%A7%D8%B7_%D9%86%D8%B8%D8%A7%D9%85_%D8%A7%D8%B1%D8%B2%D8%B4%DB%8C_%D8%AF%DB%8C%D9%86%DB%8C_%D8%A8%D8%A7_%D8%B3%D8%A7%D8%B2%DA%AF%D8%A7%D8%B1%DB%8 . «بررسی ارتباط نظام ارزشی دینی با سازگاری اجتماعی جوانان25-18 سال شهر قم»، پایگاه اطلاع‌رسانی حوزه.]&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;از منظر آموزه‌های اسلام، سازگاری اجتماعی عامل اتحاد و یکپارچگی امت و جامعۀ اسلامی است و گسترش سازگاری اجتماعی سبب ارتقای توانایی جامعه در مواجهه با مشکلات و بحران‌ها می‌شود.&amp;lt;ref&amp;gt;  [https://hawzah.net/fa/Magazine/View/6440/7046/85454/%D8%A8%D8%B1%D8%B1%D8%B3%DB%8C_%D8%A7%D8%B1%D8%AA%D8%A8%D8%A7%D8%B7_%D9%86%D8%B8%D8%A7%D9%85_%D8%A7%D8%B1%D8%B2%D8%B4%DB%8C_%D8%AF%DB%8C%D9%86%DB%8C_%D8%A8%D8%A7_%D8%B3%D8%A7%D8%B2%DA%AF%D8%A7%D8%B1%DB%8 . «بررسی ارتباط نظام ارزشی دینی با سازگاری اجتماعی جوانان25-18 سال شهر قم»، پایگاه اطلاع‌رسانی حوزه.]&amp;lt;/ref&amp;gt;  در سبک زندگی اسلامی، افراد با پایبندی به باورهای &lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;[[دین|&lt;/ins&gt;دینی&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;]] &lt;/ins&gt;می‌توانند میزان سازگاری اجتماعی خود را افزایش دهند. به همین شکل، دور شدن از باورها و ارزش‌های دینی، موجب کاهش میزان سازگاری اجتماعی در افراد می‌شود.&amp;lt;ref&amp;gt;[https://hawzah.net/fa/Magazine/View/6440/7046/85454/%D8%A8%D8%B1%D8%B1%D8%B3%DB%8C_%D8%A7%D8%B1%D8%AA%D8%A8%D8%A7%D8%B7_%D9%86%D8%B8%D8%A7%D9%85_%D8%A7%D8%B1%D8%B2%D8%B4%DB%8C_%D8%AF%DB%8C%D9%86%DB%8C_%D8%A8%D8%A7_%D8%B3%D8%A7%D8%B2%DA%AF%D8%A7%D8%B1%DB%8 . «بررسی ارتباط نظام ارزشی دینی با سازگاری اجتماعی جوانان25-18 سال شهر قم»، پایگاه اطلاع‌رسانی حوزه.]&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;==دیدگاه روانشناسان در رابطه با سازگاری اجتماعی==&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;==دیدگاه روانشناسان در رابطه با سازگاری اجتماعی==&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>امان الله فصیحی</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://iranpedia.net/w/index.php?title=%D8%B3%D8%A7%D8%B2%DA%AF%D8%A7%D8%B1%DB%8C_%D8%A7%D8%AC%D8%AA%D9%85%D8%A7%D8%B9%DB%8C&amp;diff=29650&amp;oldid=prev</id>
		<title>افشان بستاکچی: صفحه‌ای تازه حاوی «سازگاری، لازمۀ زیست اجتماعی و تعامل با دیگران است &lt;big&gt;&#039;&#039;&#039;سازگاری اجتماعی؛&#039;&#039;&#039;&lt;/big&gt; توانایی کنترل خود در شرایط محیطی و تعامل با دیگران.  سازگاری لازمۀ زیست اجتماعی انسان و تعامل با دیگران است. سازگاری...» ایجاد کرد</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://iranpedia.net/w/index.php?title=%D8%B3%D8%A7%D8%B2%DA%AF%D8%A7%D8%B1%DB%8C_%D8%A7%D8%AC%D8%AA%D9%85%D8%A7%D8%B9%DB%8C&amp;diff=29650&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2026-04-18T14:52:16Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;صفحه‌ای تازه حاوی «&lt;a href=&quot;/w/index.php?title=%D9%BE%D8%B1%D9%88%D9%86%D8%AF%D9%87:%D8%B3%D8%A7%D8%B2%DA%AF%D8%A7%D8%B1%DB%8C-%D8%A7%D8%AC%D8%AA%D9%85%D8%A7%D8%B9%DB%8C.jpg&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1&quot; class=&quot;new&quot; title=&quot;پرونده:سازگاری-اجتماعی.jpg (صفحه وجود ندارد)&quot;&gt;بندانگشتی|320x320پیکسل|سازگاری، لازمۀ زیست اجتماعی و تعامل با دیگران است&lt;/a&gt; &amp;lt;big&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;سازگاری اجتماعی؛&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/big&amp;gt; توانایی کنترل خود در شرایط محیطی و تعامل با دیگران.  سازگاری لازمۀ زیست اجتماعی انسان و تعامل با دیگران است. سازگاری...» ایجاد کرد&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;صفحهٔ تازه&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;[[پرونده:سازگاری-اجتماعی.jpg|بندانگشتی|320x320پیکسل|سازگاری، لازمۀ زیست اجتماعی و تعامل با دیگران است]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;سازگاری اجتماعی؛&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/big&amp;gt; توانایی کنترل خود در شرایط محیطی و تعامل با دیگران.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
سازگاری لازمۀ زیست اجتماعی انسان و تعامل با دیگران است. سازگاری اجتماعی سبب می‌شود روابط میان افراد، گروه‌ها و عناصر فرهنگی در وضعیتی رضایت‌بخش قرار گیرد. افراد برخوردار از سازگاری اجتماعی، دارای حس مسئولیت‌پذیری بیشتری بوده و از استقلال فکری بالایی برخوردارند. &lt;br /&gt;
==مفهوم‌شناسی==&lt;br /&gt;
سازگاری، به توانش فرد برای مدیریت موقعیت‌های مختلف و استرس‌زای زندگی گفته می‌شود و بازتاب تعامل بهینۀ انسان با دیگران و کامیابی در کنش‌ها و ایفای نقش‌های اجتماعی است.&amp;lt;ref&amp;gt;  [https://bobook.ir/%D8%B9%D9%85%D9%84%DA%A9%D8%B1%D8%AF-%D8%AE%D8%A7%D9%86%D9%88%D8%A7%D8%AF%D9%87-%D8%AF%D8%B1-%D8%A7%D8%B1%D8%AA%D8%A8%D8%A7%D8%B7-%D8%A8%D8%A7-%D8%B3%D8%A7%D8%B2%DA%AF%D8%A7%D8%B1%DB%8C-%D8%A7%D8%AC/ . توکلی، «رابطه خود کنترلی و عملکرد خانواده با سازگاری اجتماعی»، وب‌سایت مجلۀ علمی بوبوک.]&amp;lt;/ref&amp;gt;  از منظر روان‌شناسی، بهره‌مندی فرد از سازگاری سبب رسیدن او به یک حالت تعادل در محیط اجتماعی می‌شود.&amp;lt;ref&amp;gt;  . عطاری و همکاران، مشاوره ونوتوانی: معلولین ذهنی، مصیبت دیدگان، افراد ناسازگار، ناشنوا، نابینا و معتاد، 1382ش، ص63.&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==نشانه‌های بهره‌مندی از سازگاری اجتماعی== &lt;br /&gt;
افراد در سازگاری اجتماعی، رفتار خود را به‌تدریج با فرهنگ و گروه‌‏های مختلف، تعدیل می‌‏کنند؛ &amp;lt;ref&amp;gt;[https://bobook.ir/%D8%B9%D9%85%D9%84%DA%A9%D8%B1%D8%AF-%D8%AE%D8%A7%D9%86%D9%88%D8%A7%D8%AF%D9%87-%D8%AF%D8%B1-%D8%A7%D8%B1%D8%AA%D8%A8%D8%A7%D8%B7-%D8%A8%D8%A7-%D8%B3%D8%A7%D8%B2%DA%AF%D8%A7%D8%B1%DB%8C-%D8%A7%D8%AC/ . توکلی، «رابطه خود کنترلی و عملکرد خانواده با سازگاری اجتماعی»، وب‌سایت مجلۀ علمی بوبوک.]&amp;lt;/ref&amp;gt; این تلاش با نشانه‌های زیر، شناخته می‌شود: &lt;br /&gt;
#واکنش متناسب با قوانین محیط اجتماعی؛&lt;br /&gt;
#استقلال در انجام کارهای شخصی و مسئولیت اجتماعی؛&lt;br /&gt;
#توانایی تصمیم‌گیری و میانه‌روی در امور زندگی؛&lt;br /&gt;
#توانایی برنامه‌ریزی برای زندگی روزمره و آینده‌نگری مطلوب؛&lt;br /&gt;
#پرهیز از افراط و تفریط در روابط با دیگران؛&lt;br /&gt;
#هماهنگی در رفتار و پذیرفتن معیارهای اجتماعی؛&lt;br /&gt;
#درک درست از دیگران با وجود اختلاف در سن، جنس، استعدادهای ارثی و فرهنگی، طبقۀ اجتماعی، شغل، محل جغرافیایی، تعلیم و تربیت و تجارب؛&lt;br /&gt;
#آگاهی به نقاط ضعف و قوت‌ خویشتن؛&lt;br /&gt;
#درک واقع‌گرایانه از جهان و انعطاف‌پذیری در رفتار؛&lt;br /&gt;
#آسان‌گیری و قابلیت برخورد با شرایط مخالف.&amp;lt;ref&amp;gt;  [https://mahdianet.com/social-adjustment/ . «سازگاری اجتماعی چیست؟ چگونه می‌توانیم این مهارت را در خود تقویت کنیم؟»، وب‌سایت مهدی‌آنت.]&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==جایگاه سازگاری اجتماعی در اسلام==&lt;br /&gt;
از منظر آموزه‌های اسلام، سازگاری اجتماعی عامل اتحاد و یکپارچگی امت و جامعۀ اسلامی است و گسترش سازگاری اجتماعی سبب ارتقای توانایی جامعه در مواجهه با مشکلات و بحران‌ها می‌شود.&amp;lt;ref&amp;gt;  [https://hawzah.net/fa/Magazine/View/6440/7046/85454/%D8%A8%D8%B1%D8%B1%D8%B3%DB%8C_%D8%A7%D8%B1%D8%AA%D8%A8%D8%A7%D8%B7_%D9%86%D8%B8%D8%A7%D9%85_%D8%A7%D8%B1%D8%B2%D8%B4%DB%8C_%D8%AF%DB%8C%D9%86%DB%8C_%D8%A8%D8%A7_%D8%B3%D8%A7%D8%B2%DA%AF%D8%A7%D8%B1%DB%8 . «بررسی ارتباط نظام ارزشی دینی با سازگاری اجتماعی جوانان25-18 سال شهر قم»، پایگاه اطلاع‌رسانی حوزه.]&amp;lt;/ref&amp;gt;  در سبک زندگی اسلامی، افراد با پایبندی به باورهای دینی می‌توانند میزان سازگاری اجتماعی خود را افزایش دهند. به همین شکل، دور شدن از باورها و ارزش‌های دینی، موجب کاهش میزان سازگاری اجتماعی در افراد می‌شود.&amp;lt;ref&amp;gt;[https://hawzah.net/fa/Magazine/View/6440/7046/85454/%D8%A8%D8%B1%D8%B1%D8%B3%DB%8C_%D8%A7%D8%B1%D8%AA%D8%A8%D8%A7%D8%B7_%D9%86%D8%B8%D8%A7%D9%85_%D8%A7%D8%B1%D8%B2%D8%B4%DB%8C_%D8%AF%DB%8C%D9%86%DB%8C_%D8%A8%D8%A7_%D8%B3%D8%A7%D8%B2%DA%AF%D8%A7%D8%B1%DB%8 . «بررسی ارتباط نظام ارزشی دینی با سازگاری اجتماعی جوانان25-18 سال شهر قم»، پایگاه اطلاع‌رسانی حوزه.]&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==دیدگاه روانشناسان در رابطه با سازگاری اجتماعی==&lt;br /&gt;
روانشناسان معتقدند میان سازگاری اجتماعی و سلامت روان رابطۀ متقابلی وجود دارد.&amp;lt;ref&amp;gt;  [https://www.sid.ir/paper/242452/fa . قرتپه و همکاران، «ارتباط سازگاری فردی و اجتماعی با منبع کنترل و جنسیت در دانش آموزان تیزهوش دبیرستانی کرمانشاه (سازگاری فردی و اجتماعی)»، 1394ش، ص159-160.]&amp;lt;/ref&amp;gt;  افراد برخوردار از خودکنترلی درونی، سازگار بهتر و بیشتری با جامعه و دیگران دارند. &amp;lt;ref&amp;gt;  [https://lib.wrc.ir/scholar/view/1/27972 . توکلی و چین‌آوه، «بررسی رابطه عملکرد خانواده با سازگاری اجتماعی دانش‌آموزان دوره متوسطه مطالعه موردی: شهرستان آباده»، وب‌سایت پژوهشکده زن و خانواده.] &amp;lt;/ref&amp;gt; شخصیت فرد، فرهنگ، قالب‌های اجتماعی و روابط خانوادگی، از جمله مؤلفه‌های اثر‌گذار بر سازگاری اجتماعی است.&amp;lt;ref&amp;gt;[https://www.sid.ir/paper/242452/fa . قرتپه و همکاران، «ارتباط سازگاری فردی و اجتماعی با منبع کنترل و جنسیت در دانش آموزان تیزهوش دبیرستانی کرمانشاه (سازگاری فردی و اجتماعی)»، 1394ش، ص159-160.]&amp;lt;/ref&amp;gt;  افرادی که ارتباط و تعامل خانوادگی و خویشاوندی زیاد دارند از سازگاری اجتماعی بیشتری برخوردار‌ هستند.&amp;lt;ref&amp;gt;  [https://www.iribnews.ir/fa/news/1668213/%D9%86%D9%82%D8%B4-%D9%85%D9%88%D8%AB%D8%B1-%D9%85%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D8%A7%DB%8C-%D8%A7%D8%AC%D8%AA%D9%85%D8%A7%D8%B9%DB%8C-%D8%AF%D8%B1%DA%A9%D8%A7%D9%87%D8%B4-%D8%A2%D8%B3%DB%8C%D8%A8%E2%80%8C%D9%87%D8%A7%DB%8C-%D . «نقش موثر مدارای اجتماعی درکاهش آسیب‌های اجتماعی»، خبرگزاری صدا و سیما.]&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==اهمیت==&lt;br /&gt;
امروزه روابط اجتماعی نسل جوان با اختلال روبرو شده است؛ بسیاری از جوانان در محیط‌های عمومی مانند آموزشگاه‌ و ورزشگاه، توانایی کمتری در کنترل خود و پذیرش عقاید و نظرات دیگران دارند و اغلب گرفتار مشاجره می‌شوند. گسترش سبک زندگی شهری و مدرن&amp;lt;ref&amp;gt;  [https://www.iribnews.ir/fa/news/1668213/%D9%86%D9%82%D8%B4-%D9%85%D9%88%D8%AB%D8%B1-%D9%85%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D8%A7%DB%8C-%D8%A7%D8%AC%D8%AA%D9%85%D8%A7%D8%B9%DB%8C-%D8%AF%D8%B1%DA%A9%D8%A7%D9%87%D8%B4-%D8%A2%D8%B3%DB%8C%D8%A8%E2%80%8C%D9%87%D8%A7%DB%8C-%D . «نقش موثر مدارای اجتماعی درکاهش آسیب‌های اجتماعی»، خبرگزاری صدا و سیما.]&amp;lt;/ref&amp;gt;  و افزایش فعالیت مجازی موجب کاهش روابط حقیقی آنها شده است.&amp;lt;ref&amp;gt;  [https://www.imna.ir/news/658012/%D9%85%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D8%A7-%DA%A9%D8%B1%D8%AF%D9%86-%DA%A9%D9%84%DB%8C%D8%AF-%D8%A8%D8%B1%D9%82%D8%B1%D8%A7%D8%B1%DB%8C-%D8%B1%D9%88%D8%A7%D8%A8%D8%B7-%D8%A8%D9%87%DB%8C%D9%86%D9%87-%D8%A7%D8%AC%D8%AA%D9%85%D8%A7%D8%B9% . «مدارا کردن؛ کلید برقراری روابط بهینه اجتماعی»، خبرگزاری ایمنا.]&amp;lt;/ref&amp;gt;  سبک زندگی شهری و آپارتمانی نیازمند سازگاری بیشتری در همسایگان است، اما مسائل متعدد مانند اختلافات اعتقادی و مذهبی،  استفاده از مکان‌های مشاع مثل حیاط و پشت‌بام، هزینۀ شارژ ساختمان و پارک‌کردن ماشین در پارکینگ، زمینه‌ساز مشاجره آنها می‌شود. &amp;lt;ref&amp;gt;  [https://jupm.marvdasht.iau.ir/article_3294_828889ff2bd61a1b044be9a3f160b9c1.pdf . محمدی و همکاران، «عوامل مؤثر بر تعاملات اجتماعی شهروندان آپارتمان‌نشین مطالعۀ موردی: شهر شیراز»، 1397ش، ص47-49.]&amp;lt;/ref&amp;gt; بسیاری از این افراد با مهارت‌های اجتماعی مانند ارتباط‌گیری گروهی، مهارت گوش‌دادن، هم‌دردی، ارتباط غیركلامی و مهارت خود‌کنترلی آشنا نیستند و همین امر موجب انزواگزینی و کاهش میزان سازگاری افراد می‌شود.&amp;lt;ref&amp;gt;  [https://bobook.ir/%D8%B9%D9%85%D9%84%DA%A9%D8%B1%D8%AF-%D8%AE%D8%A7%D9%86%D9%88%D8%A7%D8%AF%D9%87-%D8%AF%D8%B1-%D8%A7%D8%B1%D8%AA%D8%A8%D8%A7%D8%B7-%D8%A8%D8%A7-%D8%B3%D8%A7%D8%B2%DA%AF%D8%A7%D8%B1%DB%8C-%D8%A7%D8%AC/ . توکلی، «رابطه خود کنترلی و عملکرد خانواده با سازگاری اجتماعی»، وب‌سایت مجلۀ علمی بوبوک.]&amp;lt;/ref&amp;gt;  ناسازگاری اجتماعی در محیط کار نیز بر میزان عملکرد فرد، پتانسیل اقتصادی و تولیدی شرکت‌ها و سازمان‌های مختلف و پیشرفت اقتصادی و خوداتکایی کشور تأثیر منفی دارد. افرادی که سازگاری اجتماعی بیشتری دارند در محیط کار اشتیاق بیشتری به یادگیری، پذیرش چالش‌ها و تلاش برای ارتقاء سازمان دارند.&amp;lt;ref&amp;gt;  [https://mahdianet.com/social-adjustment/ . «سازگاری اجتماعی چیست؟ چگونه می‌توانیم این مهارت را در خود تقویت کنیم؟»، وب‌سایت مهدی‌آنت.]&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==عوامل تقویت‌کنندۀ سازگاری اجتماعی==&lt;br /&gt;
از جمله مهم‌ترین عوامل تقویت کنندۀ سازگاری اجتماعی افراد عبارت‌اند از:&lt;br /&gt;
#افزایش مراودات خانوادگی و اجتماعی؛ سبک زندگی جامعۀ ایرانی در طول تاریخ آمیخته با روابط خانوادگی، خویشاوندی و دوستانه بوده است.&lt;br /&gt;
#ایجاد ارتباط با هم‌سالان و هم‌نشینی با بزرگسالان: &amp;lt;ref&amp;gt;  [https://bobook.ir/%D8%B9%D9%85%D9%84%DA%A9%D8%B1%D8%AF-%D8%AE%D8%A7%D9%86%D9%88%D8%A7%D8%AF%D9%87-%D8%AF%D8%B1-%D8%A7%D8%B1%D8%AA%D8%A8%D8%A7%D8%B7-%D8%A8%D8%A7-%D8%B3%D8%A7%D8%B2%DA%AF%D8%A7%D8%B1%DB%8C-%D8%A7%D8%AC/ . توکلی، «رابطه خود کنترلی و عملکرد خانواده با سازگاری اجتماعی»، وب‌سایت مجلۀ علمی بوبوک.]&amp;lt;/ref&amp;gt; در گذشته افراد در جشن‌ها و اعیاد به خانۀ بزرگ‌تر‌ها می‌رفتند؛ امروزه نیز تقویت این روابط و بازگشت به سبک زندگی سنتی نقش مهمی در افزایش تعامل و سازگاری اجتماعی افراد دارد.&amp;lt;ref&amp;gt;  [https://www.isna.ir/news/1402040703984/%D8%A8%D8%B1%D8%B1%D8%B3%DB%8C-%D9%86%D9%82%D8%B4-%D8%A2%DB%8C%DB%8C%D9%86-%D9%87%D8%A7%DB%8C-%D8%B3%D9%86%D8%AA%DB%8C-%D8%AF%D8%B1-%D8%B4%DA%A9%D9%84-%DA%AF%DB%8C%D8%B1%DB%8C-%D9%87%D9%88%DB%8C%D8%AA-%D8%A7%D8%AC%D8 . «بررسی نقش آیین‌های سنتی در شکل‌گیری هویت اجتماعی»، خبرگزاری دانشجویان ایران: ایسنا]&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
#آشنایی با جشن‌های سنتی اقوام مختلف ایرانی و آگاهی از آداب و رسوم آنها؛&amp;lt;ref&amp;gt;  [https://ssoss.ui.ac.ir/article_27035.html . باقری و همکاران، «الگوسازی ساختاری عوامل فرهنگی، اجتماعی و سیاسی تأثیرگذار بر هم‌گرایی بین ‏قومی در شهر اهواز»، 1401ش، ص39.]&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
#افزایش تلاش برای ایفای صحیح نقش‌های فردی، اجتماعی و خانوادگی خود؛&amp;lt;ref&amp;gt;  . عطاری و همکاران، مشاوره ونوتوانی: معلولین ذهنی، مصیبت دیدگان، افراد ناسازگار، ناشنوا، نابینا و معتاد، 1382ش، ص63.&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
#تقویت باورهای دینی: در سبک زندگی ایرانی اسلامی، باورهای دینی از عوامل اثرگذار بر میزان سازگاری اجتماعی افراد است. افراد دیندار به‌دلیل پایبندی به اصول اخلاقی و الگوگیری از سبک زندگی اسلامی، توانایی بیشتری برای سازش با دیگران در محیط خانوادگی و اجتماعی دارند.&amp;lt;ref&amp;gt;  [https://www.sid.ir/paper/864476/fa . مؤمنی و رضایی، «بررسی آماری عوامل مؤثر بر سازگاری اجتماعی دانشجویان»، 1392ش، ص84.]&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==پیامدهای مثبت سازگاری اجتماعی==&lt;br /&gt;
از جمله پیامدهای مثبت سازگاری اجتماعی عبارت‌اند از:&lt;br /&gt;
#دسترسی بهتر به موقعیت‌های مهم در زندگی مانند اشتغال؛&amp;lt;ref&amp;gt;  [https://mahdianet.com/social-adjustment/. . «سازگاری اجتماعی چیست؟ چگونه می‌توانیم این مهارت را در خود تقویت کنیم؟»، وب‌سایت مهدی‌آنت.]&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
#موفقیت در پذیرش اجتماعی و اثرگذاری بر اطرافیان؛&lt;br /&gt;
#کشف و شکوفایی استعدادها و افزایش اعتماد‌به‌نفس؛&lt;br /&gt;
#بهبود روابط میان‌فردی و تعامل فرهنگی؛&lt;br /&gt;
#افزایش استقلال فردی و تقویت حس مسئولیت‌پذیری در فرد و جامعه؛&amp;lt;ref&amp;gt;  [https://bobook.ir/%D8%B9%D9%85%D9%84%DA%A9%D8%B1%D8%AF-%D8%AE%D8%A7%D9%86%D9%88%D8%A7%D8%AF%D9%87-%D8%AF%D8%B1-%D8%A7%D8%B1%D8%AA%D8%A8%D8%A7%D8%B7-%D8%A8%D8%A7-%D8%B3%D8%A7%D8%B2%DA%AF%D8%A7%D8%B1%DB%8C-%D8%A7%D8%AC/ . توکلی، «رابطه خود کنترلی و عملکرد خانواده با سازگاری اجتماعی»، وب‌سایت مجلۀ علمی بوبوک.]&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==پانویس==&lt;br /&gt;
{{پانویس}}&lt;br /&gt;
==منابع==&lt;br /&gt;
*باقری، معصومه و همکاران، «الگوسازی ساختاری عوامل فرهنگی، اجتماعی و سیاسی تأثیرگذار بر هم‌گرایی بین ‏قومی در شهر اهواز»، فصلنامۀ پژوهش‌های راهبردی مسائل اجتماعیف شمارۀ 3، 1401ش.&lt;br /&gt;
*«بررسی ارتباط نظام ارزشی دینی با سازگاری اجتماعی جوانان25-18 سال شهر قم»، پایگاه اطلاع‌رسانی حوزه، تاریخ درج مطلب: 8 آبان 1390ش.&lt;br /&gt;
*«بررسی نقش آیین‌های سنتی در شکل‌گیری هویت اجتماعی»، خبرگزاری دانشجویان ایران: ایسنا، تاریخ درج مطلب: 7 تیر 1402ش.&lt;br /&gt;
*توکلی، زهره، «رابطه خود کنترلی و عملکرد خانواده با سازگاری اجتماعی»، وب‌سایت مجلۀ علمی بوبوک، تاریخ درج مطلب: 1393ش.&lt;br /&gt;
*توکلی، زهره و چین‌آوه، محبوبه، «بررسی رابطه عملکرد خانواده با سازگاری اجتماعی دانش‌آموزان دوره متوسطه مطالعه موردی: شهرستان آباده»، وب‌سایت پژوهشکده زن و خانواده، تاریخ درج مطلب: 12 دی 1396ش.&lt;br /&gt;
*«سازگاری اجتماعی چیست؟ چگونه می‌توانیم این مهارت را در خود تقویت کنیم؟»، وب‌سایت مهدی‌آنت، تاریخ درج مطلب: 30 آبان 1402ش.&lt;br /&gt;
*عطاری، یوسفعلی و همکاران، «مشاوره ونوتوانی: معلولین ذهنی، مصیبت دیدگان، افراد ناسازگار، ناشنوا، نابینا و معتاد»، تهران، گلگشت، چاپ اول، 1382ش.&lt;br /&gt;
*قرتپه، آمنه و همکاران، «ارتباط سازگاری فردی و اجتماعی با منبع کنترل و جنسیت در دانش آموزان تیزهوش دبیرستانی کرمانشاه (سازگاری فردی و اجتماعی)»، نشریۀ آموزش بهداشت و ارتقای سلامت ایران، شمارۀ2، 1394ش.&lt;br /&gt;
*محمدی، فرزانه و همکاران، «عوامل مؤثر بر تعاملات اجتماعی شهروندان آپارتمان‌نشین مطالعۀ موردی: شهر شیراز»، فصلنامۀ پژوهش و برنامه‌ریزی شهری، شمارۀ 35، 1397ش.&lt;br /&gt;
*«مدارا کردن؛ کلید برقراری روابط بهینه اجتماعی»، خبرگزاری ایمنا، تاریخ درج مطلب: 19 مرداد 1402ش.&lt;br /&gt;
*مؤمنی، رضا و رضایی، مجید، «بررسی آماری عوامل مؤثر بر سازگاری اجتماعی دانشجویان»، مجموعه مقالات کنگره پیشگامان پیشرفت، 1392ش.&lt;br /&gt;
*«نقش مؤثر مدارای اجتماعی درکاهش آسیب‌های اجتماعی»، خبرگزاری صدا و سیما، تاریخ درج مطلب: 20 خرداد 1396ش.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>افشان بستاکچی</name></author>
	</entry>
</feed>