<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="fa">
	<id>https://iranpedia.net/w/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D9%85%DB%8C%D9%84_%D8%AC%D9%86%D8%B3%DB%8C</id>
	<title>میل جنسی - تاریخچهٔ نسخه‌ها</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://iranpedia.net/w/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D9%85%DB%8C%D9%84_%D8%AC%D9%86%D8%B3%DB%8C"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://iranpedia.net/w/index.php?title=%D9%85%DB%8C%D9%84_%D8%AC%D9%86%D8%B3%DB%8C&amp;action=history"/>
	<updated>2026-06-07T11:47:28Z</updated>
	<subtitle>تاریخچهٔ نسخه‌ها برای این صفحه در ویکی</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.44.2</generator>
	<entry>
		<id>https://iranpedia.net/w/index.php?title=%D9%85%DB%8C%D9%84_%D8%AC%D9%86%D8%B3%DB%8C&amp;diff=50033&amp;oldid=prev</id>
		<title>حمید گلزار در ۱۳ خرداد ۱۴۰۵، ساعت ۱۲:۰۶</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://iranpedia.net/w/index.php?title=%D9%85%DB%8C%D9%84_%D8%AC%D9%86%D8%B3%DB%8C&amp;diff=50033&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2026-06-03T12:06:56Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: #fff; color: #202122;&quot; data-mw=&quot;interface&quot;&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;tr class=&quot;diff-title&quot; lang=&quot;fa&quot;&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;→ نسخهٔ قدیمی‌تر&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;نسخهٔ ۱۳ خرداد ۱۴۰۵، ساعت ۱۵:۳۶&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot; id=&quot;mw-diff-left-l57&quot;&gt;خط ۵۷:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;خط ۵۷:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;* نورعلیزاده ‌میانجی، مسعود، سلامت و اختلال جنسی همسران رویکردی اسلامی و روان‌شناختی، قم، موسسه آموزشی و پژوهشی امام‌ خمینی، چ2، 1401ش.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;* نورعلیزاده ‌میانجی، مسعود، سلامت و اختلال جنسی همسران رویکردی اسلامی و روان‌شناختی، قم، موسسه آموزشی و پژوهشی امام‌ خمینی، چ2، 1401ش.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;* نورعلیزاده میانجی، مسعود، «مدل اسلامی مصون‌سازی رفتار جنسی با تأکید بر پیشگیری و درمان انحراف‌ها و مشکلات جنسی»، مطالعات اسلام و روان‌شناسی، سال سوم، شماره 5، 1388ش.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;* نورعلیزاده میانجی، مسعود، «مدل اسلامی مصون‌سازی رفتار جنسی با تأکید بر پیشگیری و درمان انحراف‌ها و مشکلات جنسی»، مطالعات اسلام و روان‌شناسی، سال سوم، شماره 5، 1388ش.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;++++&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;&#039;&#039;&#039;&amp;lt;big&amp;gt;هدفمندی میل جنسی&amp;lt;/big&amp;gt;&#039;&#039;&#039;، آفرینش غریزه جنسی به‌مثابه ابزاری برای نیل به کمال. &lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;از تفاوت‌­های انسان و حیوان این است که ارضاء میل جنسی در انسان هدفمند بوده و به‌­عنوان ابزاری در حرکت استکمالی او استخدام می­‌شود. از منظر دین اسلام، انسان‌­ها در مواجهه با این میل، مخاطب اوامر و نواهی هستند که حاکی از هدفمند بودن ارضاء این میل است. این غریزه نقش بسزایی در سعادت یا شقاوت انسان داشته و ارضاء صحیح آن در نیل به کمالات نفسانی، اثرگذار است. &lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;==مفهوم­‌شناسی==&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;میل، به­‌معنای کشش درونی و رغبتی است که منجر به حرکت انسان شده و به رفتار او جهت می‌­دهد.&amp;lt;ref&amp;gt; ‏مصباح یزدی، به سوی خودسازی، 1384ش، ص332. ‫ مصباح یزدی، پیش نیازهای مدیریت اسلامی، 1388ش، ص85.&amp;lt;/ref&amp;gt; میل جنسی به­‌معنی کشش و رغبت انسان به سمت مسائل جنسی و شهوانی است. حکما و فلاسفه مسلمان از این میل با عنوان قوه شهویه نام برده‌­اند.&amp;lt;ref&amp;gt; ‏نراقی، معراج السعاده، 1378ش، ص323.&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;ref&amp;gt; ‫ موسوی خمینی، شرح حدیث «جنود عقل و جهل»،  1379ش، ص279.&amp;lt;/ref&amp;gt; هدفمندی میل جنسی به این معنی است که آفرینش این غریزه در نهاد انسان با هدف خاصی انجام گرفته است و انسان نیز باید این میل را در جهت آن هدف به‌کار گیرد.&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;==فلسفه وجودی==&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;در فرهنگ اسلامی، فلسفه وجودی میل جنسی انسان و ارضای آن در جهت تامین هدف خلقت او تببین می­‌شود. قرآن کریم در آیات بسیاری از ابزاری بودن این میل در جهت نیل انسان به فوز و سعادت حکایت کرده و مخالفت یا [[انحراف جنسی|ارضای ناصحیح]] آن را گامی در مسیر ضلالت و شقاوت می‌­داند.&amp;lt;ref&amp;gt; سوره اعراف، آیه 33.سوره اسراء، آیه 32. سوره یوسف، آیه 23. سوره روم، آیه 21. سوره نور، آیات 3 و 26. سوره ممتحنه، آیه 12. سوره نبا، آیات 31-33.&amp;lt;/ref&amp;gt; همچنان­‌که امام علی، بزرگ‌ترین دشمنِ انسان را غضب و شهوت او دانسته که اگر کسی بر آن دو مسلط شود درجاتش بالا رفته و به هدف آفرینش خواهد رسید.&amp;lt;ref&amp;gt;‏ تمیمی آمدی، تصنیف غرر الحکم و درر الکلم، 1366ش، ص302.&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;==هدفمندی==&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;از منظر آموزه‌های دینی، خداوند هر آن‌چه در نظام تکوین آفریده و در نظام تشریع قرار داده، در راستای رساندن انسان به کمال مطلوب و متناسب او است و انسان نیز باید همه این امور را در همین جهت به‌کار گیرد. همچنان­که قرآن کریم به پیامبر دستور می­‌دهد نماز، عبادات، زندگی و مرگ باید برای خداوند باشد&amp;lt;ref&amp;gt;سوره انعام، آیه 162.&amp;lt;/ref&amp;gt; و سیر تکوینی و تشریعی انسان را برای خداوند متعال و در مسیر عبودیت و کمال می­‌داند. هدف خداوند از آفرینش میل جنسی نیز در اختیار قرار دادن ابزار لازم برای کمال و سعادت انسان است و انسان­‌ها بسته به سطح معرفت خویش، می‌­توانند این ابزار را به قصد هدف خاصی به‌کار گیرند. گروهی به [[سرکوب میل جنسی]] قائل هستند، گروهی میل جنسی را صرفا برای خوش‌گذرانی می‌دانند؛ گروهی ممکن است با هدف تولید مثل یا تشکیل خانواده اقدام به ارضاء مشروع میل جنسی کنند. ممکن است انگیزه بعضی در ارضاء میل جنسی، اجتناب از معصیت و تعبّد در امتثال دستورات الهی باشد و البته گروهی نیز هدف نهایی از خلقت را در نظر داشته و آمیزش جنسی را در جهت رسیدن به کمال نهایی و قرب الهی انجام می­‌دهند. &lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;==هماهنگی تشریع و تکوین==&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;از منظر آموزه‌های قرآن، تمام اوامر و نواهی مربوط به میل جنسی، متناسب با فطرت انسان بوده و از این‌رو قابل تغییر در هیچ زمان و مکانی نیست و رعایت آن همیشه انسان را در مسیر کمال و سعادت یاری می‌کند. از این منظر، میل جنسی انسان، خلقت عبث و بیهوده نداشته&amp;lt;ref&amp;gt;سوره مومنون، آیه 115.&amp;lt;/ref&amp;gt; و غایت آن نیز امری بی­‌مقدار و پست مانند شهوت­‌رانی نفسانی و التذاذ حیوانی نبوده، بلکه در مسیر کمال و سعادت بشری خلقت یافته است. بر اساس آیات قرآن، انسان باید تمام امیال خود را به‌خاطر خدا پاسخ دهد&amp;lt;ref&amp;gt;ر. ک: سوره طه، آیه 162.&amp;lt;/ref&amp;gt; و در امتداد مقصد خلقت و در جهت تعالی روح و رشد و توسعه نفسانی به‌کار گیرد. قرآن کریم غایت نکاح را آرامش نفس دانسته است.&amp;lt;ref&amp;gt;سوره روم، آیه 21 نظیر سوره اعراف، آیه 189.&amp;lt;/ref&amp;gt;‌ اندیشمندان مسلمان از این خطاب قرآنی که ازدواج پیامبر اکرم با تعدادی از زنان را اجازه داده&amp;lt;ref&amp;gt;سوره احزاب، آیه 52.&amp;lt;/ref&amp;gt; و سپس او را از جایگزین‌کردن زنان دیگر که حتی محسنات و مطلوبیت بیشتری برای شخص پیامبر داشته باشد، نهی کرده است، این‌گونه برداشت کرده‌اند که خوش­گذرانی و محسنات همسر نباید ملاک اصلیِ نکاح باشد، بلکه ارضاء میل جنسی اغراضی به‌مراتب رفیع‌­تر از این امور دارد.&amp;lt;ref&amp;gt;‏قرائتی، تفسیر نور، 1388ش، ج7، ص389.&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;==نقش میل جنسی در سعادت انسان==&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;در نظام تشریعی اسلام که کاملا همسو با نظام تکوین است، مساله ارضای صحیح میل جنسی در یک [[رابطه جنسی سالم]]، به‌عنوان راهی برای نیل به درجات و کسب کمالات مطرح شده است. نکاحی که در آیه قرآن&amp;lt;ref&amp;gt;سوره نور، آیه 32.&amp;lt;/ref&amp;gt; بدان امر و در روایات متعدد از آن به عظمت و سنت نبوی یاد شده،&amp;lt;ref&amp;gt;‏کلینی، الکافی، 1407ق، ج5، ص328.&amp;lt;/ref&amp;gt; به­ معنی صرف آمیزش جنسی نیست. نکاح و ارضای مشروع غریزه جنسی در نگاه قرآنی به­‌منزله پلکانی است که انسان را در عروج به مقامات عالیه کمک کرده و سبب ترفیع درجات روحی وی می­‌شود.&amp;lt;ref&amp;gt; ‏مصباح یزدی، به سوی خودسازی، 1384ش، ص10-11. «درس خارج فقه آیت‌الله جوادی آملی»،  وب‌سایت مدرسه فقاهت.&amp;lt;/ref&amp;gt; میان امیال مختلف بشری، میل جنسی نقش بی­‌بدیلی در صعود یا سقوط انسان داشته و به گفته برخی‌اندیشمندان مسلمان از مهم‌ترین، مشکل‌ترین، حساس‌ترین و مؤثرترین وسایل آزمایش انسان همین غریزه جنسی است و نیمی از امتحانات بشر مرتبط با این غریزه است.&amp;lt;ref&amp;gt;‏ مصباح یزدی، رستگاران، 1388ش، ص75-76.&amp;lt;/ref&amp;gt; به همین جهت انسان در صورت پیروزی در این امتحان، کمالات نفسانی بسیاری کسب می‌­کند، مانند یوسف پیامبر و بزرگانی مانند ابن‌سیرین و رجبعلی خیاط.&amp;lt;ref&amp;gt;‏مصباح یزدی، رستگاران، 1388ش، ص88-89.&amp;lt;/ref&amp;gt; در صورت شکست نیز به حضیض ذلّت سقوط می‌کند و به تعبیر امام علی، در زمره حیوانات قرار می‌گیرد. این میل نه تنها به خودی خود در سعادت و شقاوت انسان تاثیرگذار است، بلکه چون ارتباط وثیقی با بسیاری از ابواب فقهی مانند وضو، غسل، نماز، روزه، حج، بلوغ، نکاح و طلاق دارد نیز در سعادت و شقاوت نفس تاثیرگذار خواهد بود.&amp;lt;ref&amp;gt;‏تمیمی آمدی، تصنیف غرر الحکم و درر الکلم، 1366ش، ص302.&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;==آداب دینی ارضای میل جنسی==&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;به اعتقاد کارشناسان دینی بین تشریع و بیان مستحبات و مکروهات آمیزش جنسی با واقعیت جسمی و روحی پیوستگی وجود دارد و در همه این موارد نوعی احتراز و اجتناب از لذت­‌جویی صِرف و التذاذ حیوانی لحاظ شده است، به‌طوری که این عمل به ظاهر شهوانی و حیوانی را در نظامی عبادی و روحانی توصیف می­‌کند. گویی انسان در هنگام آمیزش جنسی مشروع مشغول انجام مناسک عبادی و گام نهادن در معراجی روحانی است. بعضی از عالمان مسلمان در تشریح این آداب و سنن، آمیزش جنسی و نکاح اسلامی را به مثابه ورود به حرم دانسته‌اند که مجرای فیض خداوند بوده و از این جهت نیازمند طهارت و اذن ورود و دعا است.&amp;lt;ref&amp;gt; [https://www.eshia.ir/Feqh/Archive/text/javadi/feqh/94/940714/ «درس خارج فقه آیت‌الله جوادی آملی»،  وب‌سایت مدرسه فقاهت.]&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;برخی فقهای امامیه به جنبه عبادی نکاح تصریح کرده و آن را ملحق به عبادات دانسته‌­اند. ایشان در مساله امکان جعل یا شرط خیار در عقد نکاح توضیح داده­‌اند که عقد نکاح مانند بیع و سایر عقود از قسم معاملات نیست تا بتوان در آن شرط خیار و شروط دیگر را معتبر دانست، بلکه از آنجا که نکاح دارای صبغه عبادی است چنین شرطی در آن راه ندارد.&amp;lt;ref&amp;gt;‏شهید ثانی، الروضة البهیة فی شرح اللمعة الدمشقیة (المحشّی- کلانتر)،  1410ق، ج5، ص120.&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;شاهد دیگر این مدعا آداب و دستوراتی است که برای آمیزش جنسی (نکاح) چه در شب زفاف و چه در سایر مواقع آمیزش در روایات اهل‌بیت آمده است. برخی از آداب مربوط به قبل از آمیزش جنسی به این شرح است: وضو گرفتن زن و شوهر، خواندن دو رکعت نماز، شکر خدا کردن، دعا برای دوام محبت و عشق بین زوجین، دعا برای عاقبت به‌خیری خود، دعا جهت در امان ماندن از شرّ شیطان، دعا جهت تولید فرزند سالم و صالح، دعا برای عاقبت به‌خیری فرزند، حمد و ثنای الهی گفتن، صلوات فرستادن، استعاذه کردن، گفتن بسم‌الله‌الرحمن‌الرحیم و تکرار ذکر تکبیر در شب زفاف.&amp;lt;ref&amp;gt; ‏شیخ مفید، المقنعه، 1413ق، ص514‏. ‫طبرسی، مکارم الاخلاق، 1370ش، ص208.&amp;lt;/ref&amp;gt; برخی از آداب نیز مربوط به هنگام آمیزش جنسی و بعد از آن است مانند: ذکر خدا گفتن، رو به قبله و پشت به قبله نبودن، جماع در شب جمعه، کاملا عریان نبودن، بدون روانداز نبودن، جای آرام و خلوت بودن، با عجله آمیزش نکردن، نگاه نکردن به عورت یکدیگر، صحبت نکردن با یکدیگر، با شکم پر آمیزش نکردن، غسل کردن فوری پس از آمیزش، با حالت جنابت نخوابیدن، در صورت فاصله تا غسل کردن خود را شسته و وضو بگیرند، عدم آمیزش در بین‌الطلوعین، عدم آمیزش در اول ظهر، عدم آمیزش به‌صورت ایستاده.&amp;lt;ref&amp;gt; ‏طبرسی، مکارم الاخلاق، 1370ش، ص208. ‫ مجلسی، حلیة المتقین فی الآداب و السنن و الاخلاق، 1424ق، ص175.&amp;lt;/ref&amp;gt; همچنین در برخی روایات مکروهاتی برای آمیزش جنسی بیان شده است که نتیجه عدم رعایت آن را وجود نقایصی در فرزند ذکر کرده­‌اند مانند آمیزش بعد احتلام بدون وضو یا غسل که سبب جنون فرزند می‌­شود یا آمیزش در شب عید فطر که موجب شرارت فرزند می­‌شود.&amp;lt;ref&amp;gt;طبرسی، مکارم الاخلاق، 1370ش، ص210.&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;==پانویس==&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;{{پانویس}}&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;==منابع==&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;*قرآن کریم.&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;*‏‫‏‫تمیمی آمدی، عبدالواحد بن محمد، تصنیف غرر الحکم و درر الکلم، قم، دفتر تبلیغات اسلامی، 1366ش.&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;*درس خارج فقه جوادی آملی، وب­سایت مدرسه فقاهت، تاریخ درج مطلب: 14 مهر 1394ش.&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;*‏‫شیخ مفید، محمد بن محمد، المقنعه، قم، کنگره شیخ مفید، 1413ق.&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;*‏‫شهید ثانی، زین الدین بن علی، الروضة البهیة فی شرح اللمعة الدمشقیة، قم، کتابفروشی داوری، 1410ق&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;*‏‫طبرسی، حسن بن فضل، مکارم الاخلاق، قم، الشریف الرضی، 137ش&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;*‏‫قرائتی، محسن، تفسیر نور، تهران، مرکز فرهنگی درس‌هایی از قرآن‏، 1388ش.&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;*‏‫کلینی، محمد بن یعقوب بن اسحاق، الکافی، تهران، دار الکتب الاسلامیه، 1410ق.&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;*‏‫مجلسی، محمدباقر، حلیة المتقین فی الآداب و السنن و الاخلاق، قم، ذوی القربی‏، 1424ق.&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;*‏‫مصباح یزدی، محمدتقی، به سوی خودسازی، کریم سبحانی، قم، مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی، 1384ش.&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;*‏‫مصباح یزدی، محمدتقی، پیش‌نیازهای مدیریت اسلامی، قم، مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی، 1388ش.&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;*مصباح یزدی، محمدتقی، رستگاران، محمدمهدی نادری قمی، قم، مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی، 1388ش.&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;*‏‫موسوی خمینی، سیدروح‌الله، شرح حدیث «جنود عقل و جهل»،  قم، موسسه تنظیم و نشر آثار امام خمینی، 1379ش.&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;*نراقی، احمد بن محمدمهدی، معراج السعاده، قم، هجرت، 1378ش.&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>حمید گلزار</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://iranpedia.net/w/index.php?title=%D9%85%DB%8C%D9%84_%D8%AC%D9%86%D8%B3%DB%8C&amp;diff=47802&amp;oldid=prev</id>
		<title>حمید فرهمندی راد: صفحه‌ای تازه حاوی «&#039;&#039;&#039;&lt;big&gt;میل جنسی&lt;/big&gt;&#039;&#039;&#039;؛ علاقمندی و گرایش انسان‌ها به فعالیت جنسی.  میل جنسی از گرایش‌های غریزی انسان است که بقای نسل و حیات او را در پی دارد. آموزه‌های دین اسلام با توجه ویژه به این میل غریزی، پاسخ‌گویی به آن را در چارچوب رابطۀ زناشویی، توصیه کرده...» ایجاد کرد</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://iranpedia.net/w/index.php?title=%D9%85%DB%8C%D9%84_%D8%AC%D9%86%D8%B3%DB%8C&amp;diff=47802&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2026-05-24T07:51:50Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;صفحه‌ای تازه حاوی «&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;big&amp;gt;میل جنسی&amp;lt;/big&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;؛ علاقمندی و گرایش انسان‌ها به فعالیت جنسی.  میل جنسی از گرایش‌های غریزی انسان است که بقای نسل و حیات او را در پی دارد. آموزه‌های دین اسلام با توجه ویژه به این میل غریزی، پاسخ‌گویی به آن را در چارچوب رابطۀ زناشویی، توصیه کرده...» ایجاد کرد&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;صفحهٔ تازه&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;big&amp;gt;میل جنسی&amp;lt;/big&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;؛ علاقمندی و گرایش انسان‌ها به فعالیت جنسی.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
میل جنسی از گرایش‌های غریزی انسان است که بقای نسل و حیات او را در پی دارد. آموزه‌های دین اسلام با توجه ویژه به این میل غریزی، پاسخ‌گویی به آن را در چارچوب رابطۀ زناشویی، توصیه کرده و آن را از بالاترین لذت‌های مشروع بشر معرفی کرده است. انسان‌ها در همه جوامع و فرهنگ‌ها میل جنسی را نیازمند کنترل و هدایت‌گری دانسته‌اند، زیرا به تجربه دریافته‌اند که انحراف از مسیر طبیعی در ارضای میل جنسی، موجب آسیب‌های اجتماعی و بیماری‌های روانی در فرد شده و بنیان [[خانواده]] و جامعه را به خطر می‌اندازد. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==مفهوم‌شناسی==&lt;br /&gt;
علاقمندی به برقراری رابطه و رفتار جنسی، اصطلاحاً «میل جنسی» نامیده می‌شود. افراد در صورت انگیخته‌شدن میل و شهوت جنسی، خواهان ارتباط و لذت‌جویی جنسی می‌شوند.&amp;lt;ref&amp;gt;نورعلیزاده میانجی، سلامت و اختلال جنسی همسران، ۱۴۰۱ش، ص۱۱۴.&amp;lt;/ref&amp;gt;  میل جنسی، می‌تواند به‌وسیله محرک‌های داخلی نظیر تصورات جنسی یا محرک‌های خارجی مانند حضور همسر، ایجاد شود.&amp;lt;ref&amp;gt; نورعلیزاده میانجی، سلامت و اختلال جنسی همسران، 1401ش، ص۱۱۴.&amp;lt;/ref&amp;gt; &lt;br /&gt;
==انگیزش میل جنسی==&lt;br /&gt;
دو رویکرد عمده در تبیین انگیزش میل جنسی وجود دارد. رویکرد اول، میل جنسی را یک نیاز فیزیولوژیک مانند  نیاز به آب و غذا می‌داند.&amp;lt;ref&amp;gt;عباسی، الگوی تنظیم رفتار جنسی با رویکرد اسلامی، 1398ش، ص29.&amp;lt;/ref&amp;gt;  رویکرد دوم، میل جنسی را به اشتها تشبیه می‌کند، زیرا ممکن است اشتها به‌وجود بیاید در حالی‌که بدن نیاز ندارد.&amp;lt;ref&amp;gt;عباسی، الگوی تنظیم رفتار جنسی با رویکرد اسلامی، 1398ش؛ ص38.&amp;lt;/ref&amp;gt;  بنابراین هر مقدار افراد کمتر در معرض محرک‌ها و تخیلات جنسی قرار گیرند، برانگیختی میل جنسی نیز کمتر خواهد بود.&amp;lt;ref&amp;gt;عباسی، الگوی تنظیم رفتار جنسی با رویکرد اسلامی، 1398ش؛ ص39.&amp;lt;/ref&amp;gt;  در این رویکرد، زیربناهای زیستی برای میل جنسی، وظیفه حفظ و نگهداری برانگیختگی جنسی را برای ادامه فعالیت جنسی به‌عهده دارند.&amp;lt;ref&amp;gt;عباسی، الگوی تنظیم رفتار جنسی با رویکرد اسلامی، 1398ش، ص37.&amp;lt;/ref&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==عوامل اثرگذار بر میل جنسی==&lt;br /&gt;
از دیدگاه روان‌شناسی معاصر، چهار عامل بر میل جنسی موثر است:&amp;lt;ref&amp;gt;عباسی، الگوی تنظیم رفتار جنسی با رویکرد اسلامی، 1398ش، ص30.&amp;lt;/ref&amp;gt;   &lt;br /&gt;
* اول، عامل زیستی است که مقدار و شدت میل جنسی را تعیین کرده و سبب تفاوت‌های فردی در قوه شهوت می‌شود.&amp;lt;ref&amp;gt;عباسی، الگوی تنظیم رفتار جنسی با رویکرد اسلامی، 1398ش، ص33.&amp;lt;/ref&amp;gt;    &lt;br /&gt;
* دوم، عامل لذت‌جویی است. در روایتی از [[امام صادق]] نقل شده اگر این نیرو و لذت مربوط به آن نبود و فقط انگیزۀ [[فرزندآوری]] در میان بود، شاید انسان آن‌قدر سستی می‌کرد که نسل بشر کمیاب یا به‌کلی منقطع شود.&amp;lt;ref&amp;gt;عباسی، الگوی تنظیم رفتار جنسی با رویکرد اسلامی، 1398ش، ص34.&amp;lt;/ref&amp;gt;   &lt;br /&gt;
* سوم، عامل آموخته شده است؛ یعنی، مشاهده رفتارهایی در کودکی که سبب فراهم‌شدن زمینه رفتارهای جنسی هنجارشکن در آینده می‌شود. از این‌رو در آموزه‌های اسلامی توصیه شده که ارتباط زناشویی همسران به‌گونه‌ای باشد که [[کودک]]، آنها را نبیند.&amp;lt;ref&amp;gt;عباسی، الگوی تنظیم رفتار جنسی با رویکرد اسلامی، 1398ش، ص36.&amp;lt;/ref&amp;gt;   &lt;br /&gt;
* چهارم، عامل محیطی و محرک‌های بیرونی است.&amp;lt;ref&amp;gt;عباسی، الگوی تنظیم رفتار جنسی با رویکرد اسلامی، 1398ش، ص37.&amp;lt;/ref&amp;gt;  قرآن به مردها و زنان توصیه کرده در ارتباط با یکدیگر حریم‌ها را رعایت کنند تا دل‌ها از تحریکات آلوده، مصون بمانند.&amp;lt;ref&amp;gt;سوره احزاب، آیه ۵۳.&amp;lt;/ref&amp;gt;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==رشد میل جنسى==&lt;br /&gt;
ميل جنسى از آغاز با انسان، همراه است،&amp;lt;ref&amp;gt;مرویان حسینی، تربیت جنسی در اسلام، آموزه‌ها و راه‌کارها، 1395ش، ص32.&amp;lt;/ref&amp;gt;  اما در ابتدا آگاهانه نیست و کم‌کم رشد کرده و به مرحله تکامل می‌رسد که از آن به بلوغ جنسی یاد می‌شود. همزمان با بلوغ جنسی، تکالیف دینی بر فرد، واجب می‌شود و باید حلال و حرام را رعایت کند، مانند نماز‌ خواندن، روزه‌ گرفتن و رعایت حجاب شرعی برای دختران.&amp;lt;ref&amp;gt;پاک‌نژاد، ازدواج مکتب انسان‌سازی، ۱۳۹۴ش، ص16.&amp;lt;/ref&amp;gt;  در گزارشی تاریخی آمده است که سید بن طاووس، از عالمان بزرگ [[مسلمان]]، سن بلوغ خود را به‌سان روز عید، جشن گرفته است.&amp;lt;ref&amp;gt; «جشن تکلیف از ابتکارات سید بن طاووس»، پایگاه اطلاع‌رسانی حوزه.&amp;lt;/ref&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==میل جنسی در سنین کودکی==&lt;br /&gt;
کودک نیز در حد خود ادراکی از لذت جنسی دارد؛ گرچه این ادراک با افراد بزرگ‌سال قابل مقایسه نیست.&amp;lt;ref&amp;gt;فقیهی، تربيت جنسي، مباني، اصول و روش‌ها از منظر قرآن و حديث، 1387ش، ص112.&amp;lt;/ref&amp;gt;  از این رو به والدین توصیه می‌شود با مراقبت‌های زیر، مانع از دست‌ورزی کودک و لذت ناخواسته و در نتیجه، شرطی‌شدن نسبت به این عمل شوند:&lt;br /&gt;
# کاهش فاصله‌های دستشویی بردن؛&amp;lt;ref&amp;gt;مهکام و عبادی موید، حرف‌های یواشکی، 1398ش، ص54.&amp;lt;/ref&amp;gt;  &lt;br /&gt;
# کاهش فاصله‌ بین استحمام کودک (هر سه تا چها روز)؛ زیرا ممکن است به‌سبب حساسیت‌های پوستی، احساس خارش یا سوزش ایجاد شده، توجه کودک به ناحیه تناسلی بیشتر شود.&amp;lt;ref&amp;gt;مهکام و عبادی موید، حرف‌های یواشکی، 1398ش، ص55.&amp;lt;/ref&amp;gt;  &lt;br /&gt;
# عادت دادن کودک به خارج بودن دست‌ها از پتو یا ملحفه در سنین سه تا هفت‌سالگی.&amp;lt;ref&amp;gt;مهکام و عبادی موید، حرف‌های یواشکی، 1398ش، ص55.&amp;lt;/ref&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==عوامل انحراف میل جنسی==&lt;br /&gt;
بعضی عوامل در انحراف میل جنسی مؤثر هستند که مهم‌ترین آنها عبارتند از: &lt;br /&gt;
# عدم خویشتن‌داری جنسی؛  &lt;br /&gt;
# عدم نظارت لازم در خانواده؛ &lt;br /&gt;
# جلوه‌های تحریک‌کننده در محیطِ خانه و جامعه؛ &lt;br /&gt;
# تأخیر در [[ازدواج]] و ضعف در برقراری رابطۀ جنسی سالم بین همسران.&amp;lt;ref&amp;gt; نورعلیزاده میانجی، «مدل اسلامی مصون‌سازی» رفتار جنسی با تأکید بر پیشگیری و درمان انحراف‌ها و مشکلات جنسی»، 1388ش، ص115.&amp;lt;/ref&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==راه‌کارهای کنترل میل جنسی==&lt;br /&gt;
* روزه‌گرفتن؛ در روایات برای کنترل میل جنسی، توصیه به روزه‌داری شده است.&amp;lt;ref&amp;gt;مرویان حسینی، تربیت جنسی در اسلام، آموزه‌ها و راه‌کارها، 1395ش، ص150.&amp;lt;/ref&amp;gt;  نتایج پژوهش‌ها نیز، حاکی از کاهش میل جنسی بر اثر روزه‌گرفتن است.&amp;lt;ref&amp;gt; قدیری‌صوفی و خامنه، «اثرات روزه‌داري ماه رمضان بر ميل جنسي: نقش هورمون يا قشر مغز؟»، 1384ش، ص39.&amp;lt;/ref&amp;gt; &lt;br /&gt;
* خویشتن‌داری و عفت‌ورزی؛&amp;lt;ref&amp;gt;سوره نور، آیه 33.&amp;lt;/ref&amp;gt; &lt;br /&gt;
* افزایش کرامت نفس و احترام به خود؛ در روایتی از [[امام علی]] نقل شده که هرکس براى خود احترام قائل باشد خواهش‌ها و شهوت‌ها در نزد او بی‌ارزش می‌شود.&amp;lt;ref&amp;gt;«ارزش کرامت نفس»، پایگاه اطلاع‌رسانی حدیث شیعه.&amp;lt;/ref&amp;gt; &lt;br /&gt;
* دورنگه‌داشتن خود از محل شهوت و گناه؛ در قرآن دستور داده شده به محل گناه نزدیک نشوید.&amp;lt;ref&amp;gt;سوره اسراء، آیه 32.&amp;lt;/ref&amp;gt;  &lt;br /&gt;
* همچنین افزایش نظارت خانواده بر فرزندان و تسریع در ازدواج جوانان و آموزش مهارت‌های جنسی به همسران،&amp;lt;ref&amp;gt; نورعلیزاده میانجی، «مدل اسلامی مصون‌سازی رفتار جنسی با تأکید بر پیشگیری و درمان انحراف‌ها و مشکلات جنسی»، 1388ش، ص 135.  &amp;lt;/ref&amp;gt; در پیشگیری از انحراف جنسی مؤثر است.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==آثار کنترل میل جنسی در آموزه‌های اسلام==&lt;br /&gt;
در سوره احزاب، برای کسانی که میل و شهوت جنسی خود را از انحراف حفظ کنند، وعده مغفرت الهی و  پاداش بزرگ، داده ‌شده است.&amp;lt;ref&amp;gt;سوره احزاب، آیه 35.&amp;lt;/ref&amp;gt; ‌ در روایتی از امام على نیز آمده اجر شهيد، بزرگ‌تر از اجر كسى نيست كه بتواند گناه كند، اما عفّت ورزد. امام علی همچنین انسان پاكدامن را نزديك به فرشتگان خدا دانسته است.&amp;lt;ref&amp;gt; «ترجمه و شرح حکمت 474 نهج‌البلاغه: ارزش عفت و پاکدامنى»، وب‌سایت مؤسسه تحقیقات و نشر معارف اهل‌البیت. &amp;lt;/ref&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==پانویس==&lt;br /&gt;
{{پانویس}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==منابع==&lt;br /&gt;
* قرآن‌کریم&lt;br /&gt;
* «ارزش کرامت نفس»، پایگاه اطلاع‌رسانی حدیث شیعه، تاریخ بازدید: 8 تیر 1402ش.&lt;br /&gt;
* پاک‌نژاد، سیدرضا، ازدواج مکتب انسان‌سازی، قم، اخلاق، ۱۳۹۴ش.&lt;br /&gt;
* «ترجمه و شرح حکمت 474 نهج‌البلاغه: ارزش عفت و پاکدامنى»، وب‌سایت مؤسسه تحقیقات و نشر معارف اهل‌البیت، تاریخ بازدید: 19 خرداد1402ش.&lt;br /&gt;
* «جشن تکلیف از ابتکارات سید بن طاووس»، پایگاه اطلاع‌رسانی حوزه، تاریخ انتشار : 19 آذر1391ش.&lt;br /&gt;
* عباسی، مهدی، الگوی تنظیم رفتار جنسی با رویکرد اسلامی، قم، مؤسسه علمی ‌فرهنگی دار‌الحديث، چ3، 1398ش.&lt;br /&gt;
* فقیهی، علی‌نقی، تربيت جنسي، مباني، اصول و روش‌ها از منظر قرآن و حديث، قم، مؤسسه علمی‌فرهنگی دار‌الحديث، 1387ش.&lt;br /&gt;
* قدیری‌صوفی، فرهاد و خامنه، سعید، «اثرات روزه‌‌داري ماه رمضان بر ميل جنسي: نقش هورمون يا قشر مغز؟»، مجله دانشگاه علوم پزشکی گیلان، دوره 14، شماره 56، 1384ش.&lt;br /&gt;
* مرویان حسینی، سید‌محود، تربیت جنسی در اسلام، مشهد، دانشگاه علوم اسلامی رضوی، 1395ش.&lt;br /&gt;
* مهکام، رضا و عبادی مؤید، لیلا، حرف‌های یواشکی، اصفهان، مهرستان، 1398ش.&lt;br /&gt;
* نورعلیزاده ‌میانجی، مسعود، سلامت و اختلال جنسی همسران رویکردی اسلامی و روان‌شناختی، قم، موسسه آموزشی و پژوهشی امام‌ خمینی، چ2، 1401ش.&lt;br /&gt;
* نورعلیزاده میانجی، مسعود، «مدل اسلامی مصون‌سازی رفتار جنسی با تأکید بر پیشگیری و درمان انحراف‌ها و مشکلات جنسی»، مطالعات اسلام و روان‌شناسی، سال سوم، شماره 5، 1388ش.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>حمید فرهمندی راد</name></author>
	</entry>
</feed>