زهرا کریمی (بحث | مشارکتها) صفحهای تازه حاوی «<big>'''خشونت کلامی در فضای مجازی'''</big>؛ آزار کلامی با کاربرد سخنان نامربوط و توهینآمیز در اینترنت. خشونت کلامی در اینترنت، به آزار و اذیت کلامی، تحقیر، تمسخر و توهین افراد اشاره دارد که از شرایط جامعه نشأت میگیرد و بهدلیل ویژگیهای خاص این...» ایجاد کرد |
حسین صبوری (بحث | مشارکتها) بدون خلاصۀ ویرایش |
||
| (۶ نسخهٔ میانی ویرایش شده توسط ۴ کاربر نشان داده نشد) | |||
| خط ۱: | خط ۱: | ||
{{جعبه اطلاعات مفهوم | |||
| تصویر = | |||
| زیرنویس تصویر = | |||
| image_alt = | |||
| فایل پادکست =خشونت کلامی در فضای مجازی.ogg | |||
| حجم فایلپادکست =8/61 | |||
| تاریخ پادکست =31-1-1405 | |||
| زیرنویس عنوان = | |||
| عنوان اصلی = | |||
| عنوان انگلیسی = | |||
| عنوان عربی = | |||
| عنوان علمی = | |||
| شاخه علمی = | |||
| نوع مفهوم = | |||
| معنای اصطلاحی = | |||
| حوزه کاربرد = | |||
| گستره جغرافیایی = | |||
| منشأ تاریخی = | |||
| نخستین کاربرد = | |||
| ریشه واژه = | |||
| مرتبط با = | |||
| اهمیت = | |||
| مبدع = | |||
| مروج = | |||
| مقدس برای = | |||
| مورد احترام = | |||
| آثار مرتبط = | |||
}} | |||
<big>'''خشونت کلامی در فضای مجازی'''</big>؛ آزار کلامی با کاربرد سخنان نامربوط و توهینآمیز در اینترنت. | <big>'''خشونت کلامی در فضای مجازی'''</big>؛ آزار کلامی با کاربرد سخنان نامربوط و توهینآمیز در اینترنت. | ||
خشونت کلامی در اینترنت، به آزار و اذیت کلامی، تحقیر، تمسخر و توهین افراد اشاره دارد که از شرایط جامعه نشأت میگیرد و بهدلیل ویژگیهای خاص اینترنت، در بستر فضای مجازی رواج یافته است. | خشونت کلامی در اینترنت، به آزار و اذیت کلامی، تحقیر، تمسخر و توهین افراد اشاره دارد که از شرایط جامعه نشأت میگیرد و بهدلیل ویژگیهای خاص اینترنت، در بستر فضای مجازی رواج یافته است. | ||
==مفهومشناسی== | ==مفهومشناسی== | ||
خشونت کلامی، پرخاشگری کلامی، بیادبی کلامی<ref>[https://nms.atu.ac.ir/article_8493_04756efce0d360c6f3c7eb1415c712f0.pdf عبداللهینژاد و مجلسی، ««خشونت کلامی» در فضای مجازی مطالعۀ موردی اظهارنظرهای دنبالکنندگان در صفحات اینستاگرام هنرمندان ایرانی»، 1397ش، ص7.]</ref> و آزار کلامی حمله به آبروی فردی دیگران در راستای وارد کردن درد روانی بر فرد است. این درد شامل | خشونت کلامی، پرخاشگری کلامی، بیادبی کلامی<ref>[https://nms.atu.ac.ir/article_8493_04756efce0d360c6f3c7eb1415c712f0.pdf عبداللهینژاد و مجلسی، ««خشونت کلامی» در فضای مجازی مطالعۀ موردی اظهارنظرهای دنبالکنندگان در صفحات اینستاگرام هنرمندان ایرانی»، 1397ش، ص7.]</ref> و آزار کلامی حمله به آبروی فردی دیگران در راستای وارد کردن درد روانی بر فرد است. این درد شامل [[افسردگی]]، تحقیر، خشم و دیگر احساسات منفی است. خشونت کلامی از سکوت عامدانه آغاز و به ناسزاگویی ختم میشود. <ref> [https://www.mehrnews.com/news/5636056/%D8%AE%D8%B4%D9%88%D9%86%D8%AA-%DA%A9%D9%84%D8%A7%D9%85%DB%8C-%D9%86%D9%88%D8%B9%DB%8C-%D8%A7%D8%AE%D8%AA%D9%84%D8%A7%D9%84-%D8%B1%D9%81%D8%AA%D8%A7%D8%B1%DB%8C-%D8%B1%D9%88%D8%A7%D9%86-%D8%B4%D9%86%D8%A7%D8%AE%D8%AA% «خشونت کلامی نوعی اختلال رفتاری روانشناختی است»، خبرگزاری مهر.]</ref> اوباش اینترنتی برای ایجاد تشنج، تحریک، بیان توهینآمیز و جلب توجه کاربران مجازی، از پیامهای آتشین با محتوای تهاجمی و با هدف برهمزدن گفتوگو بین کاربران استفاده میکنند.<ref>[https://nms.atu.ac.ir/article_8493_04756efce0d360c6f3c7eb1415c712f0.pdf عبداللهینژاد و مجلسی، ««خشونت کلامی» در فضای مجازی مطالعۀ موردی اظهارنظرهای دنبالکنندگان در صفحات اینستاگرام هنرمندان ایرانی»، 1397ش، ص8 و 9.]</ref> | ||
==معانی خشونت مجازی== | ==معانی خشونت مجازی== | ||
* نمایش خشونت؛ مخاطب و قربانی خاصی ندارد، فرد مختارانه آن را دریافت میکند و از آن لذت میبرد؛ مانند محتوای خشن. | * نمایش خشونت؛ مخاطب و قربانی خاصی ندارد، فرد مختارانه آن را دریافت میکند و از آن لذت میبرد؛ مانند محتوای خشن. | ||
* اِعمال خشونت از راه رسانه؛ مخاطب خاص که از آن آزار میبیند و فرد در قبول خشونت دریافت شده مختار نیست؛ مانند خشونت کلامی.<ref>[https://www.pishkhan.com/news/24990 «خشونت؛ از فضای مجازی تا سطح جامعه»، وبسایت پیشخوان.]</ref> | * اِعمال خشونت از راه رسانه؛ مخاطب خاص که از آن آزار میبیند و فرد در قبول [[خشونت]] دریافت شده مختار نیست؛ مانند خشونت کلامی.<ref>[https://www.pishkhan.com/news/24990 «خشونت؛ از فضای مجازی تا سطح جامعه»، وبسایت پیشخوان.]</ref> | ||
==منشأ خشونت اینترنتی== | ==منشأ خشونت اینترنتی== | ||
منشأ خشونت اینترنتی، پرخاشگری در جامعه است؛ ولی امکان و فرصت بروز آن در اینترنت بیشتر است. در واقع، اینترنت بستری برای انتقال و ابراز مشکلات اجتماعی است.<ref> [https://familyweb.ir/%D8%B9%D9%84%D9%84-%D9%88-%D8%B1%DB%8C%D8%B4%D9%87%E2%80%8C%D9%87%D8%A7%DB%8C-%D9%BE%D8%B1%D8%AE%D8%A7%D8%B4%DA%AF%D8%B1%DB%8C-%D8%AF%D8%B1-%D9%81%D8%B6%D8%A7%DB%8C-%D9%85%D8%AC%D8%A7%D8%B2%DB%8C/ «علل و ریشههای پرخاشگری در فضای مجازی از زبان کارشناسان/ خانواده و فضای مجازی»، وبسایت انجمن خانواده و اینترنت.]</ref> شرایط اجتماعی، در بروز و رشد خشونت در رسانه نقش دارند؛ در حالیکه رسانهها منشأ خشونت نیستند؛ ولی در بروز آن نقش دارند.<ref>[https://www.isna.ir/news/99080602948/%DA%86%D8%B1%D8%A7-%D9%85%D8%B1%D8%AF%D9%85-%D8%AF%D8%B1-%D9%81%D8%B6%D8%A7%DB%8C-%D9%85%D8%AC%D8%A7%D8%B2%DB%8C-%D8%AE%D8%B4%D9%85%DA%AF%DB%8C%D9%86-%D9%87%D8%B3%D8%AA%D9%86%D8%AF «چرا مردم در فضای مجازی خشمگین هستند؟»، خبرگزاری ایسنا.]</ref> | منشأ خشونت اینترنتی، پرخاشگری در جامعه است؛ ولی امکان و فرصت بروز آن در اینترنت بیشتر است. در واقع، اینترنت بستری برای انتقال و ابراز مشکلات اجتماعی است.<ref> [https://familyweb.ir/%D8%B9%D9%84%D9%84-%D9%88-%D8%B1%DB%8C%D8%B4%D9%87%E2%80%8C%D9%87%D8%A7%DB%8C-%D9%BE%D8%B1%D8%AE%D8%A7%D8%B4%DA%AF%D8%B1%DB%8C-%D8%AF%D8%B1-%D9%81%D8%B6%D8%A7%DB%8C-%D9%85%D8%AC%D8%A7%D8%B2%DB%8C/ «علل و ریشههای پرخاشگری در فضای مجازی از زبان کارشناسان/ خانواده و فضای مجازی»، وبسایت انجمن خانواده و اینترنت.]</ref> شرایط اجتماعی، در بروز و رشد خشونت در رسانه نقش دارند؛ در حالیکه رسانهها منشأ خشونت نیستند؛ ولی در بروز آن نقش دارند.<ref>[https://www.isna.ir/news/99080602948/%DA%86%D8%B1%D8%A7-%D9%85%D8%B1%D8%AF%D9%85-%D8%AF%D8%B1-%D9%81%D8%B6%D8%A7%DB%8C-%D9%85%D8%AC%D8%A7%D8%B2%DB%8C-%D8%AE%D8%B4%D9%85%DA%AF%DB%8C%D9%86-%D9%87%D8%B3%D8%AA%D9%86%D8%AF «چرا مردم در فضای مجازی خشمگین هستند؟»، خبرگزاری ایسنا.]</ref> | ||
| خط ۳۸: | خط ۶۸: | ||
* شایعهپراکنی؛<ref> [https://hamnava.ir/%D8%A2%D9%85%D8%A7%D8%B1-%D8%AE%D8%B4%D9%88%D9%86%D8%AA-%DA%A9%D9%84%D8%A7%D9%85%DB%8C-%D8%AF%D8%B1-%D8%A7%DB%8C%D9%86%D8%AA%D8%B1%D9%86%D8%AA-%D8%A8%DB%8C%D8%B4%D8%AA%D8%B1%DB%8C%D9%86-%D8%AF%D8%B1%D8%B5%D8%AF-%D8%A8%D8%B1%D8%A7%DB%8C- «آمار خشونت کلامی در اینترنت/ بیشترین درصد برای ظاهر افراد است!»، پایگاه خبری تحلیلی همنوا.]</ref> | * شایعهپراکنی؛<ref> [https://hamnava.ir/%D8%A2%D9%85%D8%A7%D8%B1-%D8%AE%D8%B4%D9%88%D9%86%D8%AA-%DA%A9%D9%84%D8%A7%D9%85%DB%8C-%D8%AF%D8%B1-%D8%A7%DB%8C%D9%86%D8%AA%D8%B1%D9%86%D8%AA-%D8%A8%DB%8C%D8%B4%D8%AA%D8%B1%DB%8C%D9%86-%D8%AF%D8%B1%D8%B5%D8%AF-%D8%A8%D8%B1%D8%A7%DB%8C- «آمار خشونت کلامی در اینترنت/ بیشترین درصد برای ظاهر افراد است!»، پایگاه خبری تحلیلی همنوا.]</ref> | ||
* هجمۀ اینترنتی به صفحات اشخاص مشهور؛<ref>[https://virgool.io/familyweb/%D8%AA%D9%81%D8%A7%D9%88%D8%AA-%D8%AE%D8%B4%D9%88%D9%86%D8%AA-%D8%AF%D8%B1-%D9%81%D8%B6%D8%A7%DB%8C-%D9%85%D8%AC%D8%A7%D8%B2%DB%8C-%D9%88-%D8%B2%D9%86%D8%AF%DA%AF%DB%8C-%D8%AD%D9%82%DB%8C%D9%82%DB%8C-oiu0yej30nns رجبی، «تفاوت خشونت در فضای مجازی و زندگی حقیقی»، وبسایت ویرگول.]</ref> | * هجمۀ اینترنتی به صفحات اشخاص مشهور؛<ref>[https://virgool.io/familyweb/%D8%AA%D9%81%D8%A7%D9%88%D8%AA-%D8%AE%D8%B4%D9%88%D9%86%D8%AA-%D8%AF%D8%B1-%D9%81%D8%B6%D8%A7%DB%8C-%D9%85%D8%AC%D8%A7%D8%B2%DB%8C-%D9%88-%D8%B2%D9%86%D8%AF%DA%AF%DB%8C-%D8%AD%D9%82%DB%8C%D9%82%DB%8C-oiu0yej30nns رجبی، «تفاوت خشونت در فضای مجازی و زندگی حقیقی»، وبسایت ویرگول.]</ref> | ||
* ناسزاهای جنسی و استفاده از زنانگی برای فشار به شخص و | * ناسزاهای جنسی و استفاده از [[زنانگی]] برای فشار به شخص و [[خانواده]]؛ | ||
* ابراز محبت کلامی همراه با ناسزا و شیطنت.<ref> [https://nms.atu.ac.ir/article_8493_04756efce0d360c6f3c7eb1415c712f0.pdf عبداللهینژاد و مجلسی، ««خشونت کلامی» در فضای مجازی مطالعۀ موردی اظهارنظرهای دنبالکنندگان در صفحات اینستاگرام هنرمندان ایرانی»، 1397ش، ص55 و 58.]</ref> | * ابراز محبت کلامی همراه با ناسزا و شیطنت.<ref> [https://nms.atu.ac.ir/article_8493_04756efce0d360c6f3c7eb1415c712f0.pdf عبداللهینژاد و مجلسی، ««خشونت کلامی» در فضای مجازی مطالعۀ موردی اظهارنظرهای دنبالکنندگان در صفحات اینستاگرام هنرمندان ایرانی»، 1397ش، ص55 و 58.]</ref> | ||
==چرخۀ خشونت در فضای مجازی== | ==چرخۀ خشونت در فضای مجازی== | ||
| خط ۶۷: | خط ۹۷: | ||
59 درصد نوجوانان در سال 2018م، تحت خشونت اینترنتی قرار گرفتهاند.<ref>[https://www.isna.ir/news/99080602948/%DA%86%D8%B1%D8%A7-%D9%85%D8%B1%D8%AF%D9%85-%D8%AF%D8%B1-%D9%81%D8%B6%D8%A7%DB%8C-%D9%85%D8%AC%D8%A7%D8%B2%DB%8C-%D8%AE%D8%B4%D9%85%DA%AF%DB%8C%D9%86-%D9%87%D8%B3%D8%AA%D9%86%D8%AF «چرا مردم در فضای مجازی خشمگین هستند؟»، خبرگزاری ایسنا.]</ref> بهدلیل فراگیربودن خشونت کلامی، نوجوانان با انگیزۀ قدرتنمایی، خودنمایی، جبران شکست، توان ابرازگری برای تحقیرنشدن و سرگرمی به خشونت کلامی در قالب تمسخر و جدال کلامی با والدین و معلم میپردازند.<ref> [https://jac.scu.ac.ir/article_14472_d2ea4b4764ed69ef2c70b2f18b1772bb.pdf طالعی و دیگران، «خشونت و پرخاشگری در شبکههای اجتماعی مجازی از دیدگاه نوجوانان: یک مطالعۀ پدیدارشناسی»، 1398ش، ص35 و 36].</ref> | 59 درصد نوجوانان در سال 2018م، تحت خشونت اینترنتی قرار گرفتهاند.<ref>[https://www.isna.ir/news/99080602948/%DA%86%D8%B1%D8%A7-%D9%85%D8%B1%D8%AF%D9%85-%D8%AF%D8%B1-%D9%81%D8%B6%D8%A7%DB%8C-%D9%85%D8%AC%D8%A7%D8%B2%DB%8C-%D8%AE%D8%B4%D9%85%DA%AF%DB%8C%D9%86-%D9%87%D8%B3%D8%AA%D9%86%D8%AF «چرا مردم در فضای مجازی خشمگین هستند؟»، خبرگزاری ایسنا.]</ref> بهدلیل فراگیربودن خشونت کلامی، نوجوانان با انگیزۀ قدرتنمایی، خودنمایی، جبران شکست، توان ابرازگری برای تحقیرنشدن و سرگرمی به خشونت کلامی در قالب تمسخر و جدال کلامی با والدین و معلم میپردازند.<ref> [https://jac.scu.ac.ir/article_14472_d2ea4b4764ed69ef2c70b2f18b1772bb.pdf طالعی و دیگران، «خشونت و پرخاشگری در شبکههای اجتماعی مجازی از دیدگاه نوجوانان: یک مطالعۀ پدیدارشناسی»، 1398ش، ص35 و 36].</ref> | ||
==دلایل سوقدهندۀ نوجوانان به خشونت کلامی در اینترنت== | ==دلایل سوقدهندۀ نوجوانان به خشونت کلامی در اینترنت== | ||
الگوسازی؛ کانالهای شبکههای اجتماعی، با تبلیغ حاضرجوابی و جملات خوشایند و همقافیه و جذب نوجوانان، به الگوسازی حاضرجوابی میپردازند. | * الگوسازی؛ کانالهای شبکههای اجتماعی، با تبلیغ حاضرجوابی و جملات خوشایند و همقافیه و جذب نوجوانان، به الگوسازی حاضرجوابی میپردازند. | ||
آموزش؛ کانالهای فضای مجازی، با آموزش اصطلاحات تمسخر و فحاشی هموزن و ایجاد فضای خشونت در موقعیتهای فرضی، نوجوانان را برای پاسخدهی و حاضرجوابی آماده میکنند.<ref>[https://jac.scu.ac.ir/article_14472_d2ea4b4764ed69ef2c70b2f18b1772bb.pdf طالعی و دیگران، «خشونت و پرخاشگری در شبکههای اجتماعی مجازی از دیدگاه نوجوانان: یک مطالعۀ پدیدارشناسی»، 1398ش، ص35 و 36.]</ref> | * آموزش؛ کانالهای فضای مجازی، با آموزش اصطلاحات تمسخر و فحاشی هموزن و ایجاد فضای خشونت در موقعیتهای فرضی، نوجوانان را برای پاسخدهی و حاضرجوابی آماده میکنند.<ref>[https://jac.scu.ac.ir/article_14472_d2ea4b4764ed69ef2c70b2f18b1772bb.pdf طالعی و دیگران، «خشونت و پرخاشگری در شبکههای اجتماعی مجازی از دیدگاه نوجوانان: یک مطالعۀ پدیدارشناسی»، 1398ش، ص35 و 36.]</ref> | ||
==قلدرنمایی نوجوانان در اینترنت== | ==قلدرنمایی نوجوانان در اینترنت== | ||
برخی از نوجوانان که زورگو هستند و یا خلأ عاطفی دارند، با ایفای نقش قلدری از راه استفاده از کلمات تقلیدی، ارائۀ تصویر اغراقآمیز از خود و ایجاد هراس در سایرین موجب تشدید خشونت و شکلگیری دعوای مجازی، دعوای گروهی مجازی و دعوا در فضای واقعی میشوند. قلدری و خشونت در فضای واقعی، پیشبینیکنندۀ خشونت در اینترنت است. طبق تحقیقات، نوجوانانی که در اینترنت قلدرنمایی میکنند، بهطور پیوسته در معرض خشونت مجازی هستند.<ref>[https://jac.scu.ac.ir/article_14472_d2ea4b4764ed69ef2c70b2f18b1772bb.pdf طالعی و دیگران، «خشونت و پرخاشگری در شبکههای اجتماعی مجازی از دیدگاه نوجوانان: یک مطالعۀ پدیدارشناسی»، 1398ش، ص43.]</ref> | برخی از نوجوانان که زورگو هستند و یا خلأ عاطفی دارند، با ایفای نقش قلدری از راه استفاده از کلمات تقلیدی، ارائۀ تصویر اغراقآمیز از خود و ایجاد هراس در سایرین موجب تشدید خشونت و شکلگیری دعوای مجازی، دعوای گروهی مجازی و دعوا در فضای واقعی میشوند. قلدری و خشونت در فضای واقعی، پیشبینیکنندۀ خشونت در اینترنت است. طبق تحقیقات، نوجوانانی که در اینترنت قلدرنمایی میکنند، بهطور پیوسته در معرض خشونت مجازی هستند.<ref>[https://jac.scu.ac.ir/article_14472_d2ea4b4764ed69ef2c70b2f18b1772bb.pdf طالعی و دیگران، «خشونت و پرخاشگری در شبکههای اجتماعی مجازی از دیدگاه نوجوانان: یک مطالعۀ پدیدارشناسی»، 1398ش، ص43.]</ref> | ||
| خط ۹۱: | خط ۱۲۲: | ||
* ارتقای سواد رسانهای از راه سازگاری جوانان، پرورش شخصیت مدنی، انسجامبخشی و هویتبخشی؛<ref>[https://www.sid.ir/paper/1003206/fa فرنیان و دیگران، «شناسایی شاخصهای تأثیرگزار بر خشونت در بین نوجوانان با تأکید بر فضای مجازی»، 1401ش، ص99.] </ref> | * ارتقای سواد رسانهای از راه سازگاری جوانان، پرورش شخصیت مدنی، انسجامبخشی و هویتبخشی؛<ref>[https://www.sid.ir/paper/1003206/fa فرنیان و دیگران، «شناسایی شاخصهای تأثیرگزار بر خشونت در بین نوجوانان با تأکید بر فضای مجازی»، 1401ش، ص99.] </ref> | ||
* فراهم کردن زمینۀ آموزش اخلاقی.<ref>[https://familyweb.ir/%D8%B9%D9%84%D9%84-%D9%88-%D8%B1%DB%8C%D8%B4%D9%87%E2%80%8C%D9%87%D8%A7%DB%8C-%D9%BE%D8%B1%D8%AE%D8%A7%D8%B4%DA%AF%D8%B1%DB%8C-%D8%AF%D8%B1-%D9%81%D8%B6%D8%A7%DB%8C-%D9%85%D8%AC%D8%A7%D8%B2%DB%8C/ «علل و ریشههای پرخاشگری در فضای مجازی از زبان کارشناسان/ خانواده و فضای مجازی»، وبسایت انجمن خانواده و اینترنت.]</ref> | * فراهم کردن زمینۀ آموزش اخلاقی.<ref>[https://familyweb.ir/%D8%B9%D9%84%D9%84-%D9%88-%D8%B1%DB%8C%D8%B4%D9%87%E2%80%8C%D9%87%D8%A7%DB%8C-%D9%BE%D8%B1%D8%AE%D8%A7%D8%B4%DA%AF%D8%B1%DB%8C-%D8%AF%D8%B1-%D9%81%D8%B6%D8%A7%DB%8C-%D9%85%D8%AC%D8%A7%D8%B2%DB%8C/ «علل و ریشههای پرخاشگری در فضای مجازی از زبان کارشناسان/ خانواده و فضای مجازی»، وبسایت انجمن خانواده و اینترنت.]</ref> | ||
==نرمافزار ریتینک== | |||
ریتینک یک نرمافزار رایگان است که با فناوری فیلترینگ و بدون خواندن متن پیامها، با نمایش پیام بهصورت پاپ آپ<ref>پنجرۀ کوچکی که بهطور ناگهانی در اینترنت باز میشود. [https://www.portal.ir/what-is-a-popup «پاپ آپ چیست، معرفی پنجرۀ pop up»، وبسایت پرتال.]</ref> به کاربران فرصت میدهد که در ارسال آن تجدیدنظر کنند. با استفاده از ریتینک، خشونت مجازی نوجوانان از 71 درصد به چهار درصد کاهش یافته است.<ref>[https://www.sid.ir/paper/259719/fa فتاحیان، «بررسی علل جهانی افزایش خشونت سایبری علیه زنان»، 1396ش، ص47.]</ref> | |||
==پانویس== | ==پانویس== | ||
{{پانویس}} | {{پانویس}} | ||
==منابع== | ==منابع== | ||
{{آغاز منابع}} | |||
* «آمار خشونت کلامی در اینترنت / بیشترین درصد برای ظاهر افراد است!»، پایگاه خبری تحلیلی همنوا، تاریخ درج مطلب: 17 اردیبهشت 1401ش. | * «آمار خشونت کلامی در اینترنت / بیشترین درصد برای ظاهر افراد است!»، پایگاه خبری تحلیلی همنوا، تاریخ درج مطلب: 17 اردیبهشت 1401ش. | ||
* انصاریفر، سمیه، «بررسی خشونت علیه زنان در فضای مجازی به مناسبت روز جهانی «منع خشونت علیه زنان»،/ آزار روی خط»، روزنامۀ سیاسی، اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی صبح استان مرکزی، تاریخ درج مطلب: 4 آذر 1396ش. | * انصاریفر، سمیه، «بررسی خشونت علیه زنان در فضای مجازی به مناسبت روز جهانی «منع خشونت علیه زنان»،/ آزار روی خط»، روزنامۀ سیاسی، اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی صبح استان مرکزی، تاریخ درج مطلب: 4 آذر 1396ش. | ||
| خط ۱۱۶: | خط ۱۴۹: | ||
* «نحوۀ برخورد کشورها با محتوای خشونتآمیز در فضای مجازی»، خبرگزاری مهر، تاریخ درج مطلب: 20 بهمن 1400ش. | * «نحوۀ برخورد کشورها با محتوای خشونتآمیز در فضای مجازی»، خبرگزاری مهر، تاریخ درج مطلب: 20 بهمن 1400ش. | ||
* «نوجوانان اروپایی بهشدت خشنتر شدهاند/ ضربوشتم معلمان آلمانی در مدارس!»، خبرگزاری فارس پلاس، تاریخ درج مطلب: 8 مهر 1399ش. | * «نوجوانان اروپایی بهشدت خشنتر شدهاند/ ضربوشتم معلمان آلمانی در مدارس!»، خبرگزاری فارس پلاس، تاریخ درج مطلب: 8 مهر 1399ش. | ||
* «نیمی از زنان حداقل یک بار خشونت در فضای مجازی را تجربه کردهاند»، خبرآنلاین، تاریخ درج مطلب: 6 آذر 1400ش. | * «نیمی از زنان حداقل یک بار خشونت در فضای مجازی را تجربه کردهاند»، خبرآنلاین، تاریخ درج مطلب: 6 آذر 1400ش. | ||
{{پایان منابع}} | |||
