|
|
| (۲۴ نسخهٔ میانی ویرایش شده توسط ۵ کاربر نشان داده نشد) |
| خط ۱: |
خط ۱: |
| شرم؛ الگوی ارتباطی مبتنی بر کرامت انسانی و حفظ ارزشها و هنجارهای اجتماعی.<ref group="دیدگاه">چند نکته جدی در مقاله قابل توجه است که باید اصلاح شود: 1. مقاله نخی که آن را از اول تا اخر منسجم کند ندارد. لذا خیلی پراکنده نگارش شده است. 2. رویکرد واِژه شناسی بر مقاله حاکم است تا رویکرد فرهنگی و سبک زندگی. سعی شود که شرم در بستر فرهنگی و متن زندگی بررسی شود. 3. علیرغم اینکه نویسنده در مدعی است که شرم و حیا متفاوت است ولی گاه خلط میشود. 4. قلم فرسایی زیادی صورت گرفته است. </ref> | | [[پرونده:شرم.png|جایگزین=دستندادن علی هاشمی با بانویی در مسابقات وزنهبرداری آمریکا|بندانگشتی|دستندادن علی هاشمی با بانویی که در مسابقات وزنهبرداری آمریکا، مدال را بر گردنش آویخت.]] |
| | '''شرم؛''' الگوی ارتباطی مبتنی بر کرامت انسانی و حفظ ارزشها و هنجارهای اجتماعی. |
|
| |
|
| شرم معادل فارسی کلمۀ حیا در عربی و بهمعنای خجالت، آزرم و وحشت از ترس سرزنش، مجازات و آگاهی دیگران بر عیب و نقص آدمی و یکالگوی ارتباطی مبتنی بر حرمت و کرامت انسانی است. موجودیت شرم، ماهیت فطری و تغییر ناپذیر دارد؛ اما مصادیق آن بهتبع گوناگونی فرهنگها متحول میشود. از میان دو قسم شرم مثبت و منفی، گونۀ مثبتآن در سبک زندگیاسلامی، یکخصلت ارزنده بهشمار میآید که کارکردهای ارزشمند در تنظیم روابط اجتماعی همچون پیشگیری از رفتارهای ناشایست و زمینهسازی برای اصلاح و ترمیم صدمههای وارد شده دارد. رعایت ادب، حفظ ارزشها و هنجارهای شرعی و عرفی در گفتار، رفتار، شنیدار، دیدار، پندار و پوشش در ارتباطات با دیگران و نیز خود داری از تولید صحنههای بیشرمی و هوسانگیز، نمونههایی از آثار شرم مثبت به شمار میروند. | | شرم در زبان فارسی مفهومی همسان حیا دارد، اما با این تفاوت که غیرارادی و معطوف به قضاوت دیگران است. از منظر روانشناختی، شرم هیجانی اخلاقی و حاصل تعارض خود واقعی با خود آرمانی است و در شکل افراطی به کاهش عزتنفس و انزوا میانجامد. در نگاه جامعهشناختی، شرم تجربهای ارتباطی است که با سازوکاری درونی، فرد را از هنجارشکنی بازداشته و به هماهنگی با ارزشهای اجتماعی سوق میدهد. شرم در فرهنگ اسلامی، به دو نوع مثبت و منفی تقسیم میشود که نوع مثبت آن در سبک زندگی اسلامی، یک ویژگی ارزشمند محسوب میشود. این نوع شرم نقش مهمی در تنظیم روابط اجتماعی ایفا میکند، از جمله در پیشگیری از رفتارهای ناپسند و فراهمکردن زمینهٔ اصلاح و جبران آسیبها. رعایت ادب، پایبندی به ارزشها و هنجارهای دینی و اجتماعی در گفتار، رفتار، شنیدن، دیدن، اندیشیدن و پوشش و همچنین پرهیز از ایجاد یا ترویج صحنههای بیحیایی و تحریککننده. |
|
| |
|
| == '''مفهومشناسی''' == | | == مفهومشناسی == |
| | واژه شرم در [[زبان فارسی]]، مفهومی همسان [[حیا]] دارد و بهمعنای خجالتی است که از ترس ملامت یا آگاهی دیگری بر عیب و نقص در [[سبک زندگی]] فرد پدیدار میشود.<ref>[https://vajehyab.com/dehkhoda/شرم-7 دهخدا، لغتنامه، ذیل واژه شرم].</ref> کلمهٔ شرم با واژگان شرمنده، شرمزدگی، شرمآلود، شرمساری، شرمآور و شرمگین همخانواده و هممعنا بوده و با مفهوم حیا، خجالت، عار و [[عفت]]، ارتباط معنایی دارد.<ref>جلالی، فرهنگ پایه، 1354ش، ص793؛ [https://vajehyab.com/dehkhoda/شرم-7 دهخدا، لغتنامه، ذیل واژه شرم].</ref> |
|
| |
|
| === معنای شرم === | | === تفاوت شرم و حیا === |
| شرم در عربی بهمعنای بریدن،<ref>[https://lib.eshia.ir/86578/7/332/%D8%B4%D8%B1%D9%85 صاحببن عباد، المحیط فیاللغه، 1414ق، ج7، ص332.]</ref> در فارسی بهجای حیا <ref>[https://hawzah.net/fa/Magazine/View/3992/4173/25743/%D8%AD%DB%8C%D8%A7%D8%8C-%D9%81%D8%B6%DB%8C%D9%84%D8%AA%DB%8C-%D8%A7%D9%86%D8%B3%D8%A7%D9%86%DB%8C نساجی، «حیا، فضیلتی انسانی»، وبسایت پایگاه اطلاعرسانی حوزه.]</ref> و در عرف جامعه نیز مترادف با آن بهکار میرود<ref>[https://ensani.ir/file/download/article/64aa70e9b01b8-10694-1400-60.pdf سمیعیان و دیگران، «بررسی تأثیر دینداری بر تجریۀ احساس شرم و حیای شهروندان»، 1396ش، ش11، ص76.]؛ [http://akhlagh.saminatech.ir/Article/18313/FullText حاجی دهآبادی و کریمی، «شرم و پیشگیری از جرم از منظر دانش جرمشناسی و اخلاق اسلامی»، 1400ش، ش3، ص126.] </ref> و بهمعنای خجالت، آزرم، انفعال و آن حیرت و وحشتی است که از ترس ملامت، مجازات و آگاهی دیگری برعیب و نقص در سبک زندگی آدمی پدیدار میشود.<ref>دهخدا، لغتنامۀ دهخدا، 1377ش، ج9، ص14237؛ معین، فرهنگ فارسی یکجلدی، 1380ش، ص617؛ [https://hawzah.net/fa/Magazine/View/3992/4173/25743/%D8%AD%DB%8C%D8%A7%D8%8C-%D9%81%D8%B6%DB%8C%D9%84%D8%AA%DB%8C-%D8%A7%D9%86%D8%B3%D8%A7%D9%86%DB%8C نساجی، «حیا، فضیلتی انسانی»، وبسایت پایگاه اطلاعرسانی حوزه.]</ref> کلمۀ شرم باواژههایی همچون شرمنده، شرمزده، شرمزدگی، شرمندگی، شرمآلود، شرمآلودگی، شرمساری، شرمسار گشتن، شرمآور، شرمگین و شرمناک همخانواده و هممعنا بوده و با واژههایی همچون حیا، استحیا، خجالت، خجلت، خجل، عار و عفت، ارتباط معنایی دارد.<ref>جلالی، فرهنگ پایه، 1354ش، ص793؛ دهخدا، لغتنامۀ دهخدا، 1377ش، ج2، ص14237-14242؛ عمید، فرهنگ فارسی یکجلدی، 1380ش، ذیل واژۀ شرم؛ انصاف پور، فرهنگ فارسی، 1374ش، ص629.</ref> | | * منشأ: شرم ریشه در [[فطرت]] و طبیعت انسانی دارد، اما حیا علاوه بر فطرت، با [[ایمان]] و احساس حضور خداوند نیز مرتبط است.<ref>مصباح یزدی، «[https://hawzah.net/fa/Article/View/84022/اخلاق-و-عرفان-اسلامی-مفهوم-حیاء-و-آثار-مترتب-بر-آن اخلاق و عرفان اسلامی؛ مفهوم حیا و آثار مترتب بر آن]»، پایگاه اطلاعرسانی حوزه.</ref> |
| | * ناظر: شرم بیشتر ناظر به قضاوت دیگران است،<ref>پسندیده، پژوهشی در فرهنگ حیا، 1385ش، ص286-287.</ref> در حالی که حیا شامل نظارت [[وجدان]] و [[خدا]] نیز میشود.<ref name=":0">[https://www.abpedia.ir/wp-content/uploads/2019/01/خاستگاه،-عوامل-و-آثار-شرم-و-حيا-در-نگاه-قرآن-و-حديث.pdf خادمپیر، «خاستگاه، عوامل و آثار شرم وحیا در نگاه قرآن و حدیث»، 1394ش، ص148-149.]</ref> |
| | * ارادی بودن: شرم حالتی غیرارادی و انفعالی است، اما حیا حالتی ارادی و آگاهانه محسوب میشود.<ref>بانکیپور فرد، حیا، 1389ش، ص14-15.</ref> |
| | * ارزش: شرم بهدلیل طبیعی بودن، ارزش ذاتی ندارد؛<ref>[http://akhlagh.saminatech.ir/Article/18313/FullText حاجی دهآبادی و کریمی، «شرم و پیشگیری از جرم از منظر دانش جرمشناسی و اخلاق اسلامی»، 1400ش، ص130-131 و 134.]</ref> ولی حیا بهسبب ارتباط با ایمان و [[اراده]]، دارای ارزش ذاتی است.<ref>بانکیپور فرد، حیا، 1389ش، ص11 و 14-15.</ref> |
| | * آثار: شرم بیشتر دارای پیامدهای روانی و احساسی است، در حالی که حیا علاوه بر آثار روانی، آثار رفتاری، اخلاقی و معنوی نیز بههمراه دارد.<ref>[https://hawzah.net/fa/Article/View/105461/آثار-فردی-و-اجتماعی-حیا «آثار فردی و اجتماعی حیا»، پایگاه اطلاعرسانی حوزه.]</ref> |
|
| |
|
| === شرم و مفاهیم مشابه === | | === تفاوت شرم و خجالت === |
| | * کیفیت: شرم احساسی عمیق و درونی است، در حالی که خجالت احساسی گذرا و ناگهانی است که در ظاهر فرد مانند تغییر چهره، نمایان میشود.<ref>[https://ravanhami.com/آیا-خجالت-نعمت-است-یا-مصیبت؟/ بهرامیزاده، «آیا خجالت، نعمت است یا مصیبت؟» وبسایت روانحامی.]</ref> |
| | * ارزش: شرم میتواند هم مثبت و هم منفی باشد،<ref>[http://akhlagh.saminatech.ir/Article/18313/FullText حاجی دهآبادی و کریمی، «شرم و پیشگیری از جرم از منظر دانش جرمشناسی و اخلاق اسلامی»، 1400ش، ص129]</ref> اما خجالت بیشتر جنبه منفی داشته و با کاهش [[اعتمادبهنفس]] همراه است.<ref>[https://radiofarhang.ir/NewsDetails/?m=060001&n=1308972 نظری، «حیا، شرم، خجالت»، وبسایت رادیو فرهنگ.]</ref> |
| | * زمان بروز: شرم ممکن است پیش یا پس از عمل ایجاد شود، اما خجالت معمولاً پس از عمل و در واکنش به آن پدید میآید.<ref>[https://www.noormags.ir/view/ar/articlepage/1294209/شرم-و-پیشگیری-از-تکرار-جرم غلامی، «شرم و پیشگیری از تکرار جرم»، 1387ش، ص61.]</ref> |
|
| |
|
| ==== تفاوت شرم با حیا ====
| | === تفاوت شرم و احساس گناه === |
| شرم هرچند به لحاظ کار برد آن در سبک زندگی، بهمعنای حیا بهکار میرود؛ اما در مواردی با هم تفاوت دارند: | | * تمرکز: در شرم، توجه فرد بر «خودِ نالایق» متمرکز است، اما در [[احساس گناه]] تمرکز بر «رفتار نادرست» است. |
| | * پیامد: شرم اغلب به کنارهگیری و پنهانشدن میانجامد، در حالی که احساس گناه فرد را به سمت پذیرش خطا و جبران آن سوق میدهد. |
| | * عامل: شرم با نگرانی از قضاوت دیگران همراه است، اما احساس گناه حتی در صورت پنهانماندن خطا نیز از آگاهی درونی فرد ناشی میشود.<ref>سهرابزاده و دیگران، فرهنگنامهٔ آسیبهای اجتماعی، 1389ش، ص235.</ref> |
|
| |
|
| # ازجهت زبانی؛ شرم: واژۀ فارسی. حیا: کلمۀ عربی.<ref>[http://akhlagh.saminatech.ir/Article/18313/FullText حاجی دهآبادی و کریمی، «شرم و پیشگیری از جرم از منظر دانش جرمشناسی و اخلاق اسلامی»، 1400ش، ش3، ص126.]</ref>
| |
| # ازجهت منشأ؛ منشأ شرم: فطرت و طبیعت انسانی. منشأ حیا: ایمان و ترس از خدا.<ref>دهخدا، لغتنامۀ دهخدا، 1377ش، ج18، ص843؛ [https://hawzah.net/fa/Article/View/84022/%D8%A7%D8%AE%D9%84%D8%A7%D9%82-%D9%88-%D8%B9%D8%B1%D9%81%D8%A7%D9%86-%D8%A7%D8%B3%D9%84%D8%A7%D9%85%DB%8C-%D9%85%D9%81%D9%87%D9%88%D9%85-%D8%AD%DB%8C%D8%A7%D8%A1-%D9%88-%D8%A2%D8%AB%D8%A7%D8%B1-%D9%85%D8%AA%D8%B1%D8%AA%D8%A8-%D8%A8%D8%B1-%D8%A2%D9%86 مصباح یزدی، «اخلاق وعرفان اسلامی؛ مفهوم حیاء و آثارمترتب برآن»، وبسایت پایگاه اطلاع رسانی حوزه.]
| |
| </ref>
| |
| # ازجهت ناظر؛ ناظر در شرم: تنها ناظران بیرونی و مردم.<ref>پسندیده، پژوهشی در فرهنگ حیا، 1385ش، ص286-287.</ref> ناظر در حیا: اعم از ناظران بیرونی و درونی همچون وجدان انسانی، حس حضور خداوند، فرشتگان یا اولیاءالهی.<ref name=":0">[https://www.abpedia.ir/wp-content/uploads/2019/01/%D8%AE%D8%A7%D8%B3%D8%AA%DA%AF%D8%A7%D9%87%D8%8C-%D8%B9%D9%88%D8%A7%D9%85%D9%84-%D9%88-%D8%A2%D8%AB%D8%A7%D8%B1-%D8%B4%D8%B1%D9%85-%D9%88-%D8%AD%D9%8A%D8%A7-%D8%AF%D8%B1-%D9%86%DA%AF%D8%A7%D9%87-%D9%82%D8%B1%D8%A2%D9%86-%D9%88-%D8%AD%D8%AF%D9%8A%D8%AB.pdf خادمپیر، علی، «خاستگاه، عوامل و آثار شرم وحیا در نگاه قرآن و حدیث»، 1394ش، ش32، ص148-149.]</ref>
| |
| # ازجهت ارادی بودن؛ شرم: اضطراری و غیر ارادی. حیا: ارادی و پدیدۀ برخواسته از ادراک خوبیها و بدیهای اختیاری.<ref>بانکی پورفرد، حیا، 1389ش، ص14-15.</ref>
| |
| # ازجهت ارزشمندی؛ ارزش تبعی داشتن شرم: بهدلیل طبیعی، انفعالی، غیر اختیاری و زمانمند بودن آن و منوط بودن ارزشمندی آن بهپشیمانی و قابلیت اصلاح بودن فرد.<ref>[http://akhlagh.saminatech.ir/Article/18313/FullText حاجی دهآبادی و کریمی، «شرم و پیشگیری از جرم از منظر دانش جرمشناسی و اخلاق اسلامی»، 1400ش، ش3، ص130-131 و134.]</ref> ارزشمندی ذاتی حیا: به دلیل ارتباط آن با روح، اراده و ایمان انسان.<ref>بانکی پورفرد، حیا، 1389ش، ص11و14-15. </ref> شرم پیشگیریکننده: قبلاز عمل، شرم بعد از عمل یکحالت انفعالی و زمانمند است ارزش آن، بستگی دارد.<ref>[http://akhlagh.saminatech.ir/Article/18313/FullText حاجی دهآبادی و کریمی، «شرم و پیشگیری از جرم از منظر دانش جرمشناسی و اخلاق اسلامی»، 1400ش، ش3، ص130-131 و134.]</ref>
| |
| # ازجهت زمانبروز؛ شرم: پدیدۀ قابل وقوع در قبل یا بعد از ارتکاب کار قبیح. حیا: پدیدۀ پیشینی منحصر بهپیش از کار قبیح.<ref>پسندیده، پژوهشی در فرهنگ حیا، 1385ش، ص87.</ref>
| |
| #ازجهت آثار؛ شرم: دارای آثار صوری و روانی. حیا: دارای آثار رفتاری و معنوی.<ref>بانکی پورفرد، حیا، 1389ش، ص14-15.</ref>
| |
|
| |
| ==== تفاوت شرم با خجالت ====
| |
| کلمۀخجالت بهرغم آنکه در فارسی استفاده میشود؛ اما در عربی بدینصورت بهکار نرفته و بهجای آن، کلمۀ خَجَل بهکار میرود که بهمعنای شرم، شرمساری و شرمندگی است.<ref>دهخدا، لغت نامۀ دهخدا، ج6، 1377ش، ص9537 و 9544؛ معین، فرهنگ فارسی یکجلدی، 1381ش، ص401.</ref> واژه خجالت در زبان فارسی تفاوتهایی با شرم دارد:
| |
| # از جهت کیفیت؛ شرم: احساس عمیق. خجالت و خجل: احساس گذرا، ناگهانی و دارای أثر موقت در چهره.<ref>سیّاح، فرهنگ بزرگ جامع نوین عربی به فارسی، ج1-2، (ترجمۀ المنجد لوئیس معلوف با اضافات)، 1387ش، ص447؛ رازی، فرهنگ واژههای فارسی سره برای واژههای عربی در فارسی معاصر، 1366ش، ص88؛ [https://adibefazel.com/2025/10/%d9%81%d8%b1%d9%82-%d8%ae%d8%ac%d8%a7%d9%84%d8%aa-%d9%88-%d8%b4%d8%b1%d9%85-%d8%af%d8%b1%da%a9-%d8%b9%d9%85%db%8c%d9%82-%d8%a7%d8%ad%d8%b3%d8%a7%d8%b3%d8%a7%d8%aa-%d8%a7%d9%86%d8%b3%d8%a7%d9%86%db%8c/ فاضل، «فرق خجالت و شرم: درک عمیق احساسات انسانی و تأثیرات آنها»، وبسایت ادیب فاضل؛] [https://ravanhami.com/%d8%a2%db%8c%d8%a7-%d8%ae%d8%ac%d8%a7%d9%84%d8%aa-%d9%86%d8%b9%d9%85%d8%aa-%d8%a7%d8%b3%d8%aa-%db%8c%d8%a7-%d9%85%d8%b5%db%8c%d8%a8%d8%aa%d8%9f/ بهرامی زاده، «آیا خجالت، نعمت است یا مصیبت؟» وبسایت روانحامی.] </ref>
| |
| # از جهت مثبت و مننفی بودن؛ شرم: دارای وجه مثبت و منفی.<ref>[http://akhlagh.saminatech.ir/Article/18313/FullText حاجی دهآبادی و کریمی، «شرم و پیشگیری از جرم از منظر دانش جرمشناسی و اخلاق اسلامی»، 1400ش، ش3، ص129]</ref> خجالت: وجه منفی شرم، با ویژگیهایی همچون اعتماد بهنفس پایین، احساس ناکامی و ناتوانی در جمع.<ref>[https://radiofarhang.ir/NewsDetails/?m=060001&n=1308972 نظری،«حیا، شرم، خجالت»، وبسایت رادیو فرهنگ.]</ref>
| |
| # از جهت زمان؛ شرم: اعم از شرم قبل یا بعد از عمل. خجالت شرم بعد از انجام عمل.<ref>[https://lib.eshia.ir/23019/1/6664 والازاده، دانشنامۀ جهان اسلام، 1375ش، ج1، ص6664؛] [https://www.noormags.ir/view/ar/articlepage/1294209/%d8%b4%d8%b1%d9%85-%d9%88-%d9%be%db%8c%d8%b4%da%af%db%8c%d8%b1%db%8c-%d8%a7%d8%b2-%d8%aa%da%a9%d8%b1%d8%a7%d8%b1-%d8%ac%d8%b1%d9%85 غلامی، حسین، «شرم و پیشگیری از تکرار جرم»، 1387ش، ش10، ص61.]</ref>
| |
| # از جهت عامل؛ شرم: دارای عامل بیرونی یا درونی. خجالت: تنها ناشی از عامل بیرونی و دیگران.<ref>[https://www.noormags.ir/view/ar/articlepage/1294209/%d8%b4%d8%b1%d9%85-%d9%88-%d9%be%db%8c%d8%b4%da%af%db%8c%d8%b1%db%8c-%d8%a7%d8%b2-%d8%aa%da%a9%d8%b1%d8%a7%d8%b1-%d8%ac%d8%b1%d9%85 غلامی، حسین، «شرم و پیشگیری از تکرار جرم»، 1387ش، ش10، ص61.]</ref>
| |
|
| |
| ==== تفاوت شرم با احساسگناه ====
| |
| شرم و گناه، هردو از هیجانات خودآگاه اخلاقی اند که پساز خطا یا رفتار ناشایست در سبک زندگی بر انگیخته میشوند. انسان با ادراک بدی رفتار، احساس بیکفایتی و حقارت کرده و شرمسار می شود یا با احساس گناه، درصدد جبران رفتارهای ناشایست خود برمیآید.<ref>سهرابزاده، مهران و دیگران، فرهنگنامۀ آسیبهای اجتماعی، 1389ش، ص235.</ref>
| |
|
| |
| شرم و احساس گناه به رغم قرابت مفهومی؛ اما در مواردی باهم تفاوت دارند:
| |
|
| |
| # از جهت موضوع تمرکز؛ در شرم: تمرکز بر خود فرد بهصفت شخص نالایق. در گناه: تمرکز تنها بر رفتار ناشایست فرد.<ref>سهرابزاده، مهران و دیگران، فرهنگنامۀ آسیبهای اجتماعی، 1389ش، ص235.</ref>
| |
| # از جهت عامل؛ در شرم: حس حضور یکناظر واقعی یا خیالی. درگناه: عمل ناشایست.<ref>سهرابزاده، مهران و دیگران، فرهنگنامۀ آسیبهای اجتماعی، 1389ش، ص235.</ref>
| |
| # از جهت نتیجه؛ در شرم: تمایل به پنهانشدن یا انتقام، در نتیجه کاهش یافتن احتمال رفتار مطلوب. در گناه: اعتراف و تلاش برای جبران، در نتیجه تسهیل رفتار مطلوب.<ref>سهرابزاده، مهران و دیگران، فرهنگنامۀ آسیبهای اجتماعی، 1389ش، ص235.</ref>
| |
| # از جهت محل بروز: شرم: در خطای افشا شده. گناه: در خطای افشا نشده.<ref>[https://ensani.ir/fa/article/366100/%D8%A8%D8%B1%D8%B1%D8%B3%DB%8C-%D8%B1%D8%A7%D8%A8%D8%B7%D9%87-%D9%85%D8%B9%D9%86%D9%88%DB%8C%D8%AA-%D9%88-%D8%A7%D8%AD%D8%B3%D8%A7%D8%B3-%D8%B4%D8%B1%D9%85-%D9%88-%DA%AF%D9%86%D8%A7%D9%87 جوکار، بهرام و کمالی، فاطمه، «بررسی رابطۀ معنویت واحساس شرم و گناه»، فرهنگ در دانشگاه اسلامی، 1394ش، ش14، ص5-6].</ref>
| |
| == شرم در نگاه روانشناختی == | | == شرم در نگاه روانشناختی == |
| | | در [[روانشناسی]]، شرم بهعنوان یک هیجان اخلاقی خودآگاه و احساسی منفی تعریف میشود که فرد آن را در نتیجهٔ ارزیابی کلی از خویشتن تجربه میکند.<ref>[https://frooyesh.ir/article-1-236-fa.pdf کاشانکی و کشمیری، «بررسی نقش شرم و گناه در سلامت روان»، 1398ش، ص208 و 212].</ref> این احساس زمانی پدید میآید که فرد میان خود واقعی و [[خود آرمانی]] یا انتظارات کمالگرایانهاش، تعارضی احساس کند و چنین برداشت کند که از معیارهای مطلوب، بهویژه در دید دیگران، فاصله گرفته است. اگر شرم بهشکلی افراطی و غیرمنطقی بروز کند، میتواند پیامدهای منفی چشمگیری بهدنبال داشته باشد؛ از جمله کاهش [[عزت نفس]]، گوشهگیری و انزوای روانی و بروز احساساتی مانند پریشانی، تحقیر، خواری، ننگ، فضاحت و بدنامی.<ref>[https://phm.znu.ac.ir/article_32207.html اعتماد و دیگران، «بررسی مفهوم شرم: مقایسۀ دیدگاه شناختی ودیدگاه روان تحلیلی فرویدی در حوزه روانشناسی با یکدیدگاه الهیاتی - اخلاقی»، 1397ش، ص116 و 121-122.] [https://frooyesh.ir/article-1-236-fa.pdf کاشانکی و کشمیری، «بررسی نقش شرم و گناه در سلامت روان»، 1398ش، ص209-211].</ref> |
| === مفهوم شرم در روانشناسی ===
| |
| شرم در رویکرد روانشناختی، هیجان خود آگاهانۀ اخلاقی و نوعی احساس منفی پایدار و کلی انسان در رابطه با خود است.<ref>[https://frooyesh.ir/article-1-236-fa.pdf کاشانکی، حمید و کشمیری، مرتضی، «بررسی نقش شرم و گناه در سلامت روان»، رویش روان شناسی، ش5 و پیاپی 38، مرداد 1398ش، ص208 و 212؛] [https://ensani.ir/fa/article/366100/%D8%A8%D8%B1%D8%B1%D8%B3%DB%8C-%D8%B1%D8%A7%D8%A8%D8%B7%D9%87-%D9%85%D8%B9%D9%86%D9%88%DB%8C%D8%AA-%D9%88-%D8%A7%D8%AD%D8%B3%D8%A7%D8%B3-%D8%B4%D8%B1%D9%85-%D9%88-%DA%AF%D9%86%D8%A7%D9%87 جوکار، بهرام و کمالی، فاطمه، «بررسی رابطۀ معنویت واحساس شرم و گناه»، فرهنگ در دانشگاه اسلامی، 1394ش، ش14، ص4.].</ref> اینهیجان زمانی فعال میشود که فرد میان «من واقعی» با «من آرمانی» و انتظارات کمالگرایانۀ خود تعارض ببیند و احساسکند در نگاه دیگران از معیارهای مطلوب فاصله دارد. اگر شرم بهصورت افراطی و غیرمنطقی بروز کند، به فروپاشی عزت نفس، انزوای روانی و احساساتی نظیر پریشانی، خفت، خواری، ننگ، فضاحت و بدنامی منجر میشود.<ref>[https://phm.znu.ac.ir/article_32207.html اعتماد و دیگران، «بررسی مفهوم شرم: مقایسۀ دیدگاه شناختی ودیدگاه روان تحلیلی فرویدی در حوزه روان شناسی با یکدیدگاه الهیاتی - اخلاقی»، 1397ش، ش20، ص116 و 121-122.] [https://frooyesh.ir/article-1-236-fa.pdf کاشانکی و کشمیری، «بررسی نقش شرم و گناه در سلامت روان»، 1398ش، ش5 و پ38، ص209-211؛] [https://civilica.com/note/17321/ امیدی مقدم، « مفهوم شرم در روانکاوی ار دیدگاه جوزف برگو»، وبسایت سیویلیکا.]</ref> | |
|
| |
|
| === جلوههای شرم از منظر روانشناسی === | | === جلوههای شرم از منظر روانشناسی === |
| «برگو» معتقد است که شرم، تهدید علیه حس ارزشمندی خود است که از منظر روان شناختی، چهار تجلی دارد:
| | [[پرونده:شرم۱.png|جایگزین=طرح جمعآوری معتادان متجاهر |بندانگشتی|طرح جمعآوری معتادان متجاهر ]] |
| | | بر اساس دیدگاه جوزف برگو که یک رواندرمانگر و روانکاو است، شرم نوعی تهدید نسبت به احساس ارزشمندی فرد است. از منظر روانشناختی، این هیجان در چهار شکل اصلی بروز میکند: |
| # شرم شکست: احساس بیکفایتی در مقایسه با دیگران؛ | | # '''شرم ناشی از شکست:''' که بهصورت احساس بیکفایتی و ناتوانی در مقایسه با دیگران تجربه میشود. |
| # شرم طرد: احساس طرد شدگی از سوی دیگران؛ | | # '''شرم ناشی از طرد:''' که با احساس پذیرفتهنشدن و طردشدن از سوی دیگران همراه است. |
| # شرم افشاگری: احساس ضعف و بیدفاعی در برابر دیگران؛ | | # '''شرم ناشی از افشا شدن:''' که فرد در آن احساس آسیبپذیری، ضعف و بیدفاعی در برابر دیگران دارد. |
| # شرم نادیدهگرفته شدن: احساس بیاهمیتی وبی ارزشی در دید دیگران.<ref name=":2">برگو، شرمکاوی، رها ساختن خود، یافتن شعف و ساخت احساس ارزشمندی اصیل، 1402ش، ص31-33؛ [https://civilica.com/note/17321/ امیدی مقدم، الهام، « مفهوم شرم در روانکاوی ار دیدگاه جوزف برگو»، وبسایت سیویلیکا، تاریخ درج مطلب: 20 آبان 1404ش.]</ref> | | # '''شرم ناشی از نادیده گرفته شدن:''' که در آن فرد احساس بیاهمیتی و بیارزشی میکند و تصور میکند در نظر دیگران مورد توجه و احترام نیست.<ref name=":2">برگو، شرمکاوی، رها ساختن خود، یافتن شعف و ساخت احساس ارزشمندی اصیل، 1402ش، ص31-33.</ref> |
|
| |
|
| == شرم در نگاه جامعهشناختی == | | == شرم در نگاه جامعهشناختی == |
| شرم بهرغم آنکه از منظر روانشناختی، هیجانی معطوف بهرابطۀ با خود معنا میشود؛ اما از منظر جامعهشناختی، یکتجربۀ ارتباطی وابسته بهنگاه و داوری دیگران است.<ref>برگو، شرمکاوی، رها ساختن خود، یافتن شعف و ساخت احساس ارزشمندی اصیل، 1402ش، ص31-33؛ [https://civilica.com/note/17321/ امیدی مقدم، الهام، «مفهوم شرم در روانکاوی ار دیدگاه جوزف برگو»، وبسایت سیویلیکا، تاریخ درج مطلب: 20 آبان 1404ش.]</ref>
| | از منظر [[جامعهشناسی|جامعهشناختی]]، شرم یک تجربه ارتباطی و اجتماعی است که به نگاه، ارزیابی و قضاوت دیگران گره خورده است. شرم هنگامی بروز میکند که فرد رفتاری را انجام دهد که با هنجارهای اخلاقی و اجتماعی ناسازگار میداند. در چنین موقعیتی، ممکن است احساساتی مانند ناراحتی، پشیمانی یا سرزنش خود را تجربه کند. این احساسات او را به بازنگری در رفتارش وامیدارد تا جایگاه و اعتبارش را در میان دیگران حفظ کند و پیوندش را با جامعه از دست ندهد.<ref>[https://www.noormags.ir/view/fa/articlepage/1294209/شرم-و-پیشگیری-از-تکرار-جرم غلامی، «شرم و پیشگیری از تکرار جرم» فصلنامۀ مطالعات پیشگیری از جرم، 1387ش، ص72.]</ref> به این ترتیب، شرم میتواند بهعنوان یک سازوکار درونی، فرد را از رفتارهای ناهنجار و ضداجتماعی دور نگه دارد و او را به هماهنگی با ارزشها و الگوهای پذیرفتهشدهٔ اجتماعی سوق دهد.<ref>[http://akhlagh.saminatech.ir/Article/18313/FullText حاجی دهآبادی و کریمی، «شرم و پیشگیری از جرم از منظر دانش جرمشناسی و اخلاق اسلامی»، 1400ش، ص126].</ref> |
| | |
| شرم بهعنوان یکهیجان اخلاقی، سازوکار اجتماعی برای تنظیم سبکزندگی است. این هیجان زمانی بروز میکند که فرد رفتار خود را در تضاد با هنجارهای اخلاقی جامعه میبیند و از اینجهت، به احساس گناه، غمگینی و خشم دچار شده و بهملامت خود میپردازد. شرم در سبک زندگیاجتماعی، موجب میشود تا فرد بهمنظور حفظ پیوستگی و اعتبار اجتماعی خود،<ref>[https://www.noormags.ir/view/fa/articlepage/1294209/%D8%B4%D8%B1%D9%85-%D9%88-%D9%BE%DB%8C%D8%B4%DA%AF%DB%8C%D8%B1%DB%8C-%D8%A7%D8%B2-%D8%AA%DA%A9%D8%B1%D8%A7%D8%B1-%D8%AC%D8%B1%D9%85 غلامی، حسین، «شرم و پیشگیری از تکرار جرم» فصلنامۀ مطالعات پیشگیری از جرم، ش10، بهار 1387ش، ص72.]</ref> از وسوسهها و رفتارهای ضد اجتماعی دوری کرده و کنشهای متناسببا الگوهای پذیرفتهشده در جامعه را برگزیند.<ref>[http://akhlagh.saminatech.ir/Article/18313/FullText حاجی دهآبادی و کریمی، «شرم و پیشگیری از جرم از منظر دانش جرمشناسی و اخلاق اسلامی»، 1400ش، ش3، ص126؛] [https://frooyesh.ir/article-1-236-fa.pdf کاشانکی، حمید و کشمیری، مرتضی، «بررسی نقش شرم و گناه در سلامت روان»، رویش روان شناسی، ش5 و پیاپی 38، مرداد 1398ش، ص211.]</ref> | |
| | |
| == شرم در فرهنگ اسلام ==
| |
| | |
| === مفهوم شرم در اسلام ===
| |
| شرم در سبک زندگی اسلامی با اخلاق فردی و اجتماعی پیوند دارد؛ بهلحاظ فردی یکخصلت اصیل و ارزشمند انسانی<ref>[https://lib.eshia.ir/10208/1/100 مصباح یزدی، سجادههای سلوک، 1390ش، ج1، ص100.]</ref> و احساساخلاقی مورد نیاز برای رشد و تعالی انسان توصیف شده است.<ref>[https://frooyesh.ir/article-1-236-fa.pdf کاشانکی، حمید و کشمیری، مرتضی، «بررسی نقش شرم و گناه در سلامت روان»، رویش روان شناسی، ش5 و پیاپی 38، مرداد 1398ش، ص211.]</ref> بهلحاظ اجتماعی نیز یکالگوی ارتباطی مبتنی برحرمت و کرامت معرفی شده است که روابط اجتماعی را تنظیم میکند.<ref>پسندیده، پژوهشی در فرهنگ حیا، 1385ش، ص221.</ref>
| |
|
| |
|
| بر اساس اعتقاد به خدا و آخرت در آموزه های اسلامی، شرم بهمثابۀ یکبازدارندۀ درونی عمل کرده و با ایجاد حساسیت اخلاقی، سبک زندگی فرد را به سمت پیروی از احکام دینی و دوری از محرمات سوق میدهد.<ref>[https://lib.eshia.ir/10208/1/100 مصباح یزدی، سجادههای سلوک، 1390ش، ج1، ص99.]</ref> | | == شرم در فرهنگ اسلامی == |
| | در [[سبک زندگی اسلامی]]، شرم با اخلاق فردی و اجتماعی پیوندی عمیق دارد. از نظر فردی، شرم بهعنوان یک خصلت اصیل و ارزشمند انسانی<ref>[https://lib.eshia.ir/10208/1/100 مصباح یزدی، سجادههای سلوک، 1390ش، ج1، ص100.]</ref> شناخته میشود که نقش مهمی در [[رشد معنوی]] و [[تعالی انسان]] ایفا میکند.<ref>[https://frooyesh.ir/article-1-236-fa.pdf کاشانکی و کشمیری، «بررسی نقش شرم و گناه در سلامت روان»، 1398ش، ص211.]</ref> از نظر اجتماعی نیز، شرم الگویی ارتباطی مبتنی بر حرمت و [[کرامت انسان|کرامت انسانی]] است که به تنظیم روابط اجتماعی و حفظ احترام متقابل میان افراد کمک میکند.<ref>پسندیده، پژوهشی در فرهنگ حیا، 1385ش، ص221.</ref> بر اساس اعتقاد به [[خدا]] و [[آخرت]] در [[آموزههای اسلامی]]، شرم بهمثابهٔ یکبازدارندهٔ درونی عمل کرده و سبک زندگی فرد را به سمت پیروی از احکام دینی و دوری از محرمات سوق میدهد.<ref>[https://lib.eshia.ir/10208/1/100 مصباح یزدی، سجادههای سلوک، 1390ش، ج1، ص99.]</ref> |
|
| |
|
| === شرم درقرآن ===
| | قرآن، مفهوم شرم را با واژگانی از ریشهٔ حیا، بهکار برده است؛<ref>[https://lib.eshia.ir/23019/1/6664 والازاده، دانشنامۀ جهان اسلام، 1375ش، ج1، ص6664.]</ref> گاه در توصیف رفتار پیامبر<ref>سورهٔ احزاب، آیهٔ 53.</ref> و گاهی در بیان ویژگی عفت و حیا در داستان دختر [[حضرت شعیب]] که [[حضرت موسی|موسی]] را به نزد پدر خویش فراخواند.<ref>سورهٔ قصص، آیهٔ 25.</ref> در چارچوب فرهنگ قرآنی، فرد با آگاهی از جایگاه خود و توجه به نظارت الهی، از انجام رفتارهای ناشایست شرم میکند و همین احساس، او را به انتخاب رفتارهایی هماهنگ با کرامت انسانی و ارزشهای اخلاقی هدایت میکند.<ref>[https://www.tebyan.net/news/463365/حیا-و-شرم-در-قرآن-کریم «حیا و شرم در قرآن کریم» وبسایت تبیان.]</ref> |
| یکی از معانی استحیا شرم است<ref>[https://rasekhoon.net/article/show/1274722 کوثری، «واژۀ استحیاء در قرآن»، وبسایت راسخون.]</ref> و مفهوم شرمداشتن درقرآن، چهار مرتبه با الفاظی برگرفته از مصدر استحیا<ref>[https://lib.eshia.ir/23019/1/6664 والازاده، دانشنامۀ جهان اسلام، 1375ش، ج1، ص6664.]</ref> که دوبار بهصورت فعل منفی در مورد خداوند،<ref>سوره بقره، آیۀ 26 ؛ سورۀ احزاب، آیۀ 53.</ref> یکبار بهصورت فعل مثبت در مورد پیامبر<ref>سورۀ احزاب، آیۀ 53.</ref> و یکمرتبه هم در توصیف شدت حیا و عفت دختر شعیب بهکار رفته است.<ref>سورۀ قصص، آیۀ 25. </ref>
| |
|
| |
|
| گفتهشده است که با توجّه به سهدسته آیاتی ناظر بهمعرفی رفتارهای خوب و بد، آیاتی ناظر بهجایگاه بالای انسان و آیاتی در مورد حضور حاضران و ناظران اعمال، یکنظام مراقبتی در سبک زندگی مؤمن ایجاد میشود که وی با آگاهی و مراقبت از جایگاه والای خود در برابر ناظران الهی، از ارتکاب رفتارهای ناشایست شرم کرده و این شرم، او را به سمت انتخابهای هماهنگ با کرامت انسانی در سبک زندگی سوق میدهد.<ref>[https://www.tebyan.net/news/463365/%D8%AD%DB%8C%D8%A7-%D9%88-%D8%B4%D8%B1%D9%85-%D8%AF%D8%B1-%D9%82%D8%B1%D8%A2%D9%86-%DA%A9%D8%B1%DB%8C%D9%85 «حیا و شرم در قرآن کریم» وبسایت تبیان.]</ref>
| | در روایات اسلامی نیز شرم بهعنوان روشنگر [[عقل]] و از ویژگیهای اساسی [[دینداری]] یاد شده است.<ref>مجلسی، بحارالانوار، 1404ق، ج1، ص107؛ کلینی، کافی، 1365ش، ج27، ص82.</ref> همچنین، ارتباط نزدیک شرم با ایمان سبب شده است که این مفهوم با [[عفت]] و [[پاکدامنی]] پیوند یابد.<ref>ابنمنظور، لسانالعرب، بیتا، ج3، ص429.</ref> در برخی روایات، شرم همراه و یاور [[عفاف]]<ref>تمیمی آمدی، تصنیف غرر الحکم و درر الکلم، 1366ش، ح 5423.</ref> و از عوامل مهم حفظ پاکی و [[سلامت اخلاقی]] انسان معرفی شده است.<ref>تمیمی آمدی، تصنیف غررالحکم و درر الکلم، 1366ش، ج2، ح5444.</ref> |
|
| |
|
| === شرم در روایات === | | === مؤلفههای شرم === |
| در روایات نیز از مفهوم شرم بهمثابۀ دیدگان عقل یا زینت و لباس رویین اسلام و بلکه کل اسلام یاد شده است.<ref>مجلسی، بحارالانوار لجامعة درر أخبار الأئمةألاطهار(ع)، 1404ق، ج1، ص107؛ کلینی، کافی، 1365ش، ج27، ص82.</ref> پیوند شرم و حیا با ایمان در سبک زندگی اسلامی موجب شده است تا حیا در اسلام به عفت نیز معنا شود<ref>ابنمنظور، لسانالعرب، بیتا، ج3، ص429.</ref> و در روایتی قرین و یاور عفاف<ref>تمیمی آمدی، تصنیف غرر الحکم و درر الکلم، 1366ش، ح 5423.</ref> و همچنین علت عفاف و پاکدامنی خوانده شده است.<ref>تمیمی آمدی، تصنیف غررالحکم و درر الکلم، 1366ش، ج2، ح5444.</ref> | | در فرهنگ اسلامی، شرم و حیا غالباً هممعنا بهکار رفتهاند و مباحث مرتبط با شرم معمولاً در چارچوب حیا بررسی میشوند.<ref>[https://ensani.ir/file/download/article/64aa70e9b01b8-10694-1400-60.pdf سمیعیان و دیگران، «بررسی تأثیر دینداری بر تجریۀ احساس شرم و حیای شهروندان»، 1396ش، ص76.]</ref> شرم بهعنوان عنصری مؤثر در [[سبک زندگی]] انسان، چهار مؤلفه اصلی دارد:<ref>پسندیده، پژوهشی در فرهنگ حیا، 1385ش، ص31.</ref> |
| | # '''فاعل شرمکننده:''' فرد زمانی شرم میکند که به کرامت نفس و ارزش خود باور داشته باشد، از زشتی رفتار خود آگاه باشد و برای ناظر رفتار خود ارزش و احترام قائل باشد.<ref>پسندیده، پژوهشی در فرهنگ حیا، 1385ش، ص59.</ref> |
| | # '''فعل شرمآور:''' شامل هر رفتار ناهنجار یا ترک کار نیک، از منظر شرعی، عرفی یا عقلی در فرهنگ جامعه است.<ref>پسندیده، پژوهشی در فرهنگ حیا، 1385ش، ص42.</ref> |
| | # '''حضور و نظارت ناظر:''' شرم زمانی برانگیخته میشود که فرد حضور و نظارت ناظری محترم را درک کند؛<ref>پسندیده، پژوهشی در فرهنگ حیا، 1385ش، ص51-56.</ref> این ناظر میتواند [[خداوند]]، [[وجدان]]، [[مردم]]، [[فرشتگان]] یا [[اولیای الهی]] باشد.<ref>[https://www.abpedia.ir/wp-content/uploads/2019/01/خاستگاه،-عوامل-و-آثار-شرم-و-حيا-در-نگاه-قرآن-و-حديث.pdf خادمپیر، «خاستگاه، عوامل و آثار شرم وحیا در نگاه قرآن و حدیث»، 1394ش، ص148-149.]</ref> |
| | # '''مهار نفس:''' به اقتضای شرم، فرد، میان خواستههای نفسانی و مصلحت خود تعادل برقرار کرده و گرایشها و امیال نفسانی را کنترل میکند.<ref>پسندیده، پژوهشی در فرهنگ حیا، 1385ش، ص31.</ref> |
|
| |
|
| === کاربرد مفهوم شرم در مورد خداوند === | | === کاربرد مفهوم شرم دربارهٔ خداوند === |
| از منظر اسلام کاربرد مفهوم شرم در مورد خداوند با کاربرد آن در سبک زندگی اجتماعی انسان فرق میکند؛ زیرا مبدأ شرم، یکاحساس است که مستلزم ایجاد تغییرات جسمانی در وجود شرمکننده است، در حالیکه خداوند طبق آموزههای اسلامی جسم نیست. بدینسان، کاربرد فعل منفی «لایستحیی» در آیۀ 26 سورۀ بقره برای خداوند، به ترککردن، نترسیدن و منصرفنشدن او از انجام هرکاری معنا شده است که در ذات خود زشت نیست. همچنین کاربرد فعل منفی «لایستحیی» در آیۀ 53 احزاب نیز بهمعنای منصرفنشدن خداوند از بیان حق آمده است. در نتیجه، بنا بهتأویل مفسران، انتساب مفهوم شرم بهخداوند، انتساب نتایج آن بهذات وی و بهمعنای منزه بودن او از انجام یککار شرمآور است.<ref>[https://lib.eshia.ir/23019/1/6664 والازاده، دانشنامۀ جهان اسلام، 1375ش، ج1، ص6664.]؛ [https://rasekhoon.net/article/show/1274722 کوثری، «واژۀ استحیا در قرآن»، وبسایت راسخون.] </ref> در حالیکه گفته شده است شرم در انسان، از تمایل فطری او به بیعیب و نقص شناختهشدن نزد دیگران ناشی میشود که از ترس آشکار شدن عیب و نقص و نیز سرزنش و سر افکندگی خود در مناسبات اجتماعی، از ارتکاب اعمال ناشایست شرم میکند.<ref>[https://pasokhgoo.ir/content/%D9%85%D9%86%D8%B8%D9%88%D8%B1-%D8%A7%D8%B2-%D8%B4%D8%B1%D9%85-%D9%88-%D8%AD%DB%8C%D8%A7%D8%A1%D8%8C-%D9%88-%DA%A9%D8%A7%D8%B1%DA%A9%D8%B1%D8%AF%D9%87%D8%A7%DB%8C-%D8%A2%D9%86 «منظور از شرم و حیاء و کار کردهای آن»، وبسایت مرکز ملی پاسخگویی بهسؤالات دینی.]</ref>
| | در آموزههای اسلامی، کاربرد مفهوم شرم دربارهٔ خداوند با معنای آن در مورد انسان متفاوت است. احساس شرم در انسان با ویژگیهای جسمانی و روانی همراه است، اما خداوند از جسم و حالات جسمانی منزّه است؛ بنابراین، هنگامی که در قرآن از تعبیر «لا یستحیی» دربارهٔ خداوند استفاده میشود،<ref>سوره بقره، آیهٔ 26؛ سورهٔ احزاب، آیهٔ 53.</ref> مفسران این تعبیر را به معنای منزه بودن خداوند از هرگونه نقص و رفتار ناپسند دانستهاند، نه به معنای تجربه یک احساس.<ref>[https://lib.eshia.ir/23019/1/6664 والازاده، دانشنامۀ جهان اسلام، 1375ش، ج1، ص6664].</ref> |
| == شرم در فرهنگ مادی ==
| |
| در سبکزندگی مدرن و مادی، صورتهای سهگانۀ مرجعیت اخلاقی شامل ایده، متن و شخص، قداست خود را از دست داده <ref>[https://iej.ihu.ac.ir/article_200827.html بناهان و دیگران، «تبیینی از مبانی نظری اندیشۀ مرجعیت زدایی اخلاقی پسا ساختار گرا و نقد آن» تابستان 1391ش، ش15، ص141.]</ref> و با نسبی و شخصی شدن ارزشها، خوشایندی و نا خوشایندی اخلاقی، بهسلیقۀ فردی تبدیل شدهاست.<ref>[https://rasekhoon.net/article/show/673588 احمدی طباطبایی، «اخلاق در فلسفۀ غرب»، وبسایت راسخون.]</ref> بدینجهت، شرم در سبکزندگی مدرن، کارکرد اخلاقی جامعهپسند ندارد؛ بلکه بر هنجارهای خودانگیختۀ فردی استوار است،<ref>[https://www.sharghdaily.com/%D8%A8%D8%AE%D8%B4-%D8%B1%D9%88%D8%B2%D9%86%D8%A7%D9%85%D9%87-100/222266-%D8%A7%D8%AD%D8%B3%D8%A7%D8%B3-%D8%B4%D8%B1%D9%85-%D8%A7%D8%B2-%D8%B9%D9%86%D8%A7%D8%B5%D8%B1-%D8%A7%D8%AE%D9%84%D8%A7%D9%82-%D9%85%D8%AF%D8%B1%D9%86 قاضی مرادی، «احساس شرم از عناصر اخلاقی مدرن»، وب سایت شبکه شرق.]</ref> بهخلاف شرم در سبک زندگی سنتی که بر هنجارهای ابلاغپذیر بنا شده و بهعنوان یکهیجان اخلاقی، باهنجارهای اخلاقی جامعه پیوند دارد.<ref>[https://www.sharghdaily.com/%D8%A8%D8%AE%D8%B4-%D8%B1%D9%88%D8%B2%D9%86%D8%A7%D9%85%D9%87-100/222266-%D8%A7%D8%AD%D8%B3%D8%A7%D8%B3-%D8%B4%D8%B1%D9%85-%D8%A7%D8%B2-%D8%B9%D9%86%D8%A7%D8%B5%D8%B1-%D8%A7%D8%AE%D9%84%D8%A7%D9%82-%D9%85%D8%AF%D8%B1%D9%86 قاضی مرادی، «احساس شرم از عناصر اخلاقی مدرن»، وبسایت شبکه شرق.]</ref>
| |
|
| |
|
| برخی از روانشناسان غربی، شرم را نظر به بروز پیامدهای فردی همچون احساس نالایقی و بیارزشی و در معرض دید و انتقاد قرار گرفتن افراد، مورد نکوهش قرار داده و همگان را به دوری از آن سفارش کردهاند.<ref>جین ميدلتون موز، ''روانشناسي شرم و گناه''، ترجمه شهلا ارژنگ، 1373ش، ص28.</ref> بعضی از مکاتب و متفکران غربی نیز بهدیدۀ منفی نسبت بهشرم نگریسته و آن را حالت انفعالی و ناشی از ضعف انسان تفسیر کردهاند؛ چنانچه مونتسکیو شرم را خجلتی ناشی از نقص و عدم کمال انسان تعریف کرده است.<ref>مونتسکیو، روحالقوانین، ترجمه علیاکبر مهتدی، 1339ش، ص440.</ref> بدینجهت است که گفته شده است، در سبک زندگی مادی، شرم به لحاظ کارکرد اخلاقی آن، نهتنها بیارزرش است؛ بلکه بیشرمی نوعی کمال شمرده شده است.<ref>[https://lib.eshia.ir/10208/1/100 مصباح یزدی، سجادههای سلوک، 1390ش، ج1، ص100.]</ref> | | == شرم در فرهنگ مادی == |
| | در فرهنگ مادی که سبک زندگی مدرن را بههمراه دارد، شرم، نهتنها ارزش اخلاقی دانسته نمیشود، بلکه در برخی موارد، رهایی از آن، نشانهای از اعتماد به نفس یا کمال فردی تلقی میشود.<ref>[https://lib.eshia.ir/10208/1/100 مصباح یزدی، سجادههای سلوک، 1390ش، ج1، ص100.]</ref> در این فرهنگ، سنتهای اخلاقی از جایگاه بالایی برخوردار نیستند<ref>[https://iej.ihu.ac.ir/article_200827.html بناهان و دیگران، «تبیینی از مبانی نظری اندیشۀ مرجعیتزدایی اخلاقی پساساختارگرا و نقد آن»، 1391ش، ص141.]</ref> و تشخیص خوبی و بدی به سلیقه و برداشت شخصی افراد وابسته شده است.<ref>[https://rasekhoon.net/article/show/673588 احمدی طباطبایی، «اخلاق در فلسفۀ غرب»، وبسایت راسخون.]</ref> شرم نیز در این سبک زندگی کمتر بهعنوان یک هیجان اخلاقی اجتماعی عمل میکند و بیشتر بر معیارهای فردی متکی است.<ref>[https://www.sharghdaily.com/بخش-روزنامه-100/222266-احساس-شرم-از-عناصر-اخلاق-مدرن قاضی مرادی، «احساس شرم از عناصر اخلاقی مدرن»، وبسایت شبکه شرق.]</ref> همچنین برخی اندیشمندان غربی، بهدلیل پیامدهایی مانند احساس بیارزشی، نالایقی و ترس از قضاوت دیگران، نگاه انتقادی به شرم داشته و آن را هیجانی منفی و نامطلوب دانستهاند.<ref>میدلتون موز، ''روانشناسی شرم و گناه''، 1373ش، ص28.</ref> در برخی دیدگاهها، شرم بهعنوان حالتی انفعالی و ناشی از ضعف انسان تفسیر شده است.<ref>مونتسکیو، روحالقوانین، 1339ش، ص440.</ref> |
|
| |
|
| == انواع شرم == | | == انواع شرم == |
| شرم از منظر های گوناگون آن در سبک زندگی، به انواع مختلف تقسیم می شود: | | شرم بهعنوان یک هیجان اخلاقی، از منظرهای گوناگون به انواع مختلفی تقسیم میشود که هر یک نشاندهندهٔ منشأ، کارکرد و آثار متفاوت این احساس در زندگی فردی و اجتماعی است. |
| | | * از نظر موضوع، شرم به دو نوع مثبت و منفی تقسیم میشود. '''شرم مثبت'''، احساس آگاهانه به نقصها و خطاهای واقعی است که فرد را از رفتارهای ناپسند بازمیدارد و زمینهٔ [[رشد اخلاقی]] او را فراهم میکند و امنیت روانی جامعه را نیز در پی دارد.<ref>[https://tahavolejtemaee.ir/storage/store/uploads/tahavol/اطلس-خانواده/00-3-بعد-از-ازدواج-و-تشکیل-خانواده/00-27-نقش-حیا-و-عفت-در-زندگی-خانوادگی/آثار-تربیتی-شرم-و-حیا-از-منظر-قرآن-و-احادیث.pdf میردامادی و صیامی، «آثار تربیتی شرم و حیا از منظر قرآن و احادیث»، 1396ش، ص43.]</ref> در مقابل، '''شرم منفی''' ناشی از ضعف درونی و [[خودکمبینی]] است<ref>[https://www.abpedia.ir/wp-content/uploads/2019/01/خاستگاه،-عوامل-و-آثار-شرم-و-حيا-در-نگاه-قرآن-و-حديث.pdf خادمپیر، «خاستگاه، عوامل و آثار شرم وحیا در نگاه قرآن و حدیث»، 1394ش، ص146.]</ref> و با افراط در شرم<ref>[https://www.abpedia.ir/wp-content/uploads/2019/01/خاستگاه،-عوامل-و-آثار-شرم-و-حيا-در-نگاه-قرآن-و-حديث.pdf خادمپیر، «خاستگاه، عوامل و آثار شرم وحیا در نگاه قرآن و حدیث»، 1394ش، ص147]</ref> یا شرم از امور غیرواقعی<ref>مجلسی، بحار الأنوار، 1404ق، ج90، ص372؛ [http://akhlagh.saminatech.ir/Article/18313/FullText حاجی دهآبادی و کریمی، «شرم و پیشگیری از جرم از منظر دانش جرمشناسی و اخلاق اسلامی»، 1400ش، ص129؛] پسندیده، پژوهشی در فرهنگ حیا، 1385ش، ص85؛ [https://hawzah.net/fa/Article/View/84021/اخلاق_و_عرفان_اسلامی_;_تفاوت_حیا_با_خجالت مصباح یزدی، «اخلاق و عرفان اسلامی؛ تفاوت حیا با خجالت» پایگاه اطلاعرسانی حوزه.]</ref> همراه است و میتواند مانع پیشرفت و کمال انسان شود.<ref>[https://hawzah.net/fa/Article/View/84021/اخلاق_و_عرفان_اسلامی_;_تفاوت_حیا_با_خجالت مصباح یزدی، «اخلاق و عرفان اسلامی؛ تفاوت حیا با خجالت» پایگاه اطلاعرسانی حوزه.]</ref> |
| # از جهت موضوع، به شرم مثبت و شرم منفی؛ شرم مثبت و عاقلانه: شرم از عیبهای واقعی در سبک زندگی است که باعث دوری انسان از زشتی و زمینه ساز رشد اخلاقی وی میشود. شرم منفی و احمقانه: عارضۀ ناشی از ضعف نفسانی و خود کمبینی در سبک زندگی انسان است<ref>[https://www.abpedia.ir/wp-content/uploads/2019/01/%D8%AE%D8%A7%D8%B3%D8%AA%DA%AF%D8%A7%D9%87%D8%8C-%D8%B9%D9%88%D8%A7%D9%85%D9%84-%D9%88-%D8%A2%D8%AB%D8%A7%D8%B1-%D8%B4%D8%B1%D9%85-%D9%88-%D8%AD%D9%8A%D8%A7-%D8%AF%D8%B1-%D9%86%DA%AF%D8%A7%D9%87-%D9%82%D8%B1%D8%A2%D9%86-%D9%88-%D8%AD%D8%AF%D9%8A%D8%AB.pdf خادمپیر، علی، «خاستگاه، عوامل و آثار شرم وحیا در نگاه قرآن و حدیث»، 1394ش، ش32، ص146.]</ref> که با دو شاخصۀ ترک عمل نیک<ref>[https://www.abpedia.ir/wp-content/uploads/2019/01/%D8%AE%D8%A7%D8%B3%D8%AA%DA%AF%D8%A7%D9%87%D8%8C-%D8%B9%D9%88%D8%A7%D9%85%D9%84-%D9%88-%D8%A2%D8%AB%D8%A7%D8%B1-%D8%B4%D8%B1%D9%85-%D9%88-%D8%AD%D9%8A%D8%A7-%D8%AF%D8%B1-%D9%86%DA%AF%D8%A7%D9%87-%D9%82%D8%B1%D8%A2%D9%86-%D9%88-%D8%AD%D8%AF%D9%8A%D8%AB.pdf خادمپیر، علی، «خاستگاه، عوامل و آثار شرم وحیا در نگاه قرآن و حدیث»، 1394ش، ش32، ص147]</ref> و افراط در شرم با شرم کردن از نقصهای توهمی شناخته میشود<ref>مجلسی، بحار الأنوار الجامعة لدرر الأخبار الأئمة الاطهار،1404ق، ج90، ص372؛ [http://akhlagh.saminatech.ir/Article/18313/FullText حاجی دهآبادی و کریمی، «شرم و پیشگیری از جرم از منظر دانش جرمشناسی و اخلاق اسلامی»، 1400ش، ش3، ص129؛] پسندیده، پژوهشی در فرهنگ حیا، 1385ش، ص85؛ [https://hawzah.net/fa/Article/View/84021/%D8%A7%D8%AE%D9%84%D8%A7%D9%82_%D9%88_%D8%B9%D8%B1%D9%81%D8%A7%D9%86_%D8%A7%D8%B3%D9%84%D8%A7%D9%85%DB%8C_;_%D8%AA%D9%81%D8%A7%D9%88%D8%AA_%D8%AD%DB%8C%D8%A7_%D8%A8%D8%A7_%D8%AE%D8%AC%D8%A7%D9%84%D8%AA مصباح یزدی، «اخلاق و عرفان اسلامی؛ تفاوت حیا با خجالت» وبسایت پایگاه اطلاع رسانی حوزه.]</ref> و فرد را از پیشرفت و کمالیابی دور میکند.<ref>[https://hawzah.net/fa/Article/View/84021/%D8%A7%D8%AE%D9%84%D8%A7%D9%82_%D9%88_%D8%B9%D8%B1%D9%81%D8%A7%D9%86_%D8%A7%D8%B3%D9%84%D8%A7%D9%85%DB%8C_;_%D8%AA%D9%81%D8%A7%D9%88%D8%AA_%D8%AD%DB%8C%D8%A7_%D8%A8%D8%A7_%D8%AE%D8%AC%D8%A7%D9%84%D8%AA مصباح یزدی، «اخلاق و عرفان اسلامی؛ تفاوت حیا با خجالت» وبسایت پایگاه اطلاع رسانی حوزه.]</ref>
| | * از نظر منشأ، شرم میتواند ناشی از قوت یا ضعف باشد. شرم ناشی از قوت، ریشه در [[ایمان]]، [[عزتنفس]] و استحکام روحی دارد، در حالی که شرم ناشی از ضعف، از [[کمرویی]] و ناتوانی روانی سرچشمه میگیرد.<ref>[http://akhlagh.saminatech.ir/Article/18313/FullText حاجی دهآبادی و کریمی، «شرم و پیشگیری از جرم از منظر دانش جرمشناسی و اخلاق اسلامی»، 1400ش، ص129.]</ref> |
| # از جهت منشأ، به شرم قوت و شرم ضعف؛ شرم قوت: برآمده از ایمان و قدرت نفس. شرم ضعف: ناشی از کمرویی و ناتوانی روحی.<ref>[http://akhlagh.saminatech.ir/Article/18313/FullText حاجی دهآبادی و کریمی، «شرم و پیشگیری از جرم از منظر دانش جرمشناسی و اخلاق اسلامی»، 1400ش، ش3، ص129.]</ref>
| | * از نظر ناظر، شرم به دو نوع ایمانی و نفسانی تقسیم میشود. شرم ایمانی به احساس مسئولیت در برابر خداوند و ارزشهای معنوی مربوط است، در حالی که شرم نفسانی بیشتر به نگرانی از قضاوت دیگران مربوط میشود.<ref>[http://akhlagh.saminatech.ir/Article/18313/FullText حاجی دهآبادی و کریمی، «شرم و پیشگیری از جرم از منظر دانش جرمشناسی و اخلاق اسلامی»، 1400ش، ص129-130.]</ref> |
| # از جهت ناظران، به شرم ایمانی و شرم نفسانی؛ شرم ایمانی: شرم از خدا، پیامبر، امامان و فرشتگان. شرم نفسانی: شرم از مردم.<ref>[http://akhlagh.saminatech.ir/Article/18313/FullText حاجی دهآبادی و کریمی، «شرم و پیشگیری از جرم از منظر دانش جرمشناسی و اخلاق اسلامی»، 1400ش، ش3، ص129-130.]</ref> به لحاظ مراتب ارزشمندی، بالاترین مرتبۀ شرم، شرم از خداوند و بعد از آن، شرم از وجدان و پایینترین درجۀ شرم، شرم از مردم است.<ref>[http://akhlagh.saminatech.ir/Article/18313/FullText حاجی دهآبادی و کریمی، «شرم و پیشگیری از جرم از منظر دانش جرمشناسی و اخلاق اسلامی»، 1400ش، ش3، ص136-137.]</ref>
| | * از نظر ارزشمندی نیز، شرم از خداوند بالاترین مرتبه و شرم از مردم پایینترین مرتبه دانسته شده است.<ref>[http://akhlagh.saminatech.ir/Article/18313/FullText حاجی دهآبادی و کریمی، «شرم و پیشگیری از جرم از منظر دانش جرمشناسی و اخلاق اسلامی»، 1400ش، ص136-137.]</ref> |
| # از جهت حیطۀ بروز، به شرم عام و شرم خاص؛ شرم عام: شرم در روابط اجتماعی. شرم خاص: شرم در روابط خصوصی و خانوادگی.<ref>[https://hawzah.net/fa/Article/View/114790/%D8%B4%D8%B1%D9%85_%D9%88_%D8%AD%DB%8C%D8%A7 میر باقری، «شرم و حیا»، وبسایت پایگاه اطلاعرسانی حوزه.]</ref>
| | * از نظر حیطهٔ بروز، شرم ممکن است در روابط اجتماعی عمومی یا در روابط خصوصی و خانوادگی تجربه شود.<ref>[https://hawzah.net/fa/Article/View/114790/شرم_و_حیا میرباقری، «شرم و حیا»، پایگاه اطلاعرسانی حوزه.]</ref> |
| # از جهت قلمرو کاربرد، به شرماخلاقی و شرم در جرمشناسی؛ شرم اخلاقی: شرم از رفتارهای ناشایست اخلاقی. شرم در جرمشناسی: شرم از رفتارهای مجرمانه.<ref>[http://akhlagh.saminatech.ir/Article/18313/FullText حاجی دهآبادی و کریمی، «شرم و پیشگیری از جرم از منظر دانش جرمشناسی و اخلاق اسلامی»، 1400ش، ش3، ص132-133]</ref>
| | * از نظر قلمرو، شرم میتواند در حوزهٔ اخلاق و در حوزهٔ جرمشناسی از جهات گوناگون مانند زمان بروز، مفید بودن، مخاطب و ناظر، مورد توجه باشد.<ref>[http://akhlagh.saminatech.ir/Article/18313/FullText حاجی دهآبادی و کریمی، «شرم و پیشگیری از جرم از منظر دانش جرمشناسی و اخلاق اسلامی»، 1400ش، ص132-133]</ref> |
| # از جهت زمان بروز، به شرم قبلاز عمل و شرم بعداز عمل.<ref name=":3">پسندیده، پژوهشی در فرهنگ حیا، 1385ش، ص88.</ref>
| | * از نظر پیامد اجتماعی، شرم گاهی موجب طرد و بدنامی فرد میشود و گاهی به اصلاح رفتار، بازپذیری و بازگشت فرد به جامعه کمک میکند.<ref>[http://akhlagh.saminatech.ir/Article/18313/FullText حاجی دهآبادی و کریمی، «شرم و پیشگیری از جرم از منظر دانش جرمشناسی و اخلاق اسلامی»، 1400ش، ص133.]</ref> |
| # از جهت نوع واقعه، به شرم فعلی و شرم فکری؛ شرم فعلی: شرم از فعل قبیح. شرم فکری: شرم از فکر قبیح.<ref>پسندیده، پژوهشی در فرهنگ حیا، 1385ش، ص88.</ref>
| | * از نظر مصداق، شرم بهتبع تفاوت فرهنگها و نظامهای ارزشی میتواند مصادیق گوناگونی داشته باشد، ازجمله: حفظ ادب، احترام و وقار و نیز پایبندی به ارزشها و هنجارهای شرعی و عرفی در تعاملات سبک زندگی اعم از گفتار، رفتار، شنیدار، دیدار، پندار، پوشش در ارتباطات با دیگران و همچنین خودداری از تولید صحنههای بیشرمی و هوسانگیز.<ref>پسندیده، پژوهشی در فرهنگ حیا، 1385ش، ص47-51، 191، 202، 208، 219-222، 225، 227-228؛ بانکیپور فرد، حیا، 1389ش، ص52-64.</ref> |
| # از جهت میزان شدت، به شرم شدید و شرم ضعیف.<ref>[http://akhlagh.saminatech.ir/Article/18313/FullText حاجی دهآبادی و کریمی، «شرم و پیشگیری از جرم از منظر دانش جرمشناسی و اخلاق اسلامی»، 1400ش، ش3، ص140.]</ref>
| |
| # از جهت اثرگذاری بر فاعل، به شرم بدنامکننده یا طردکننده و شرم بازپذیرنده یا تلفیقکننده در جامعه.<ref>[http://akhlagh.saminatech.ir/Article/18313/FullText حاجی دهآبادی و کریمی، «شرم و پیشگیری از جرم از منظر دانش جرمشناسی و اخلاق اسلامی»، 1400ش، ش3، ص133.]</ref>
| |
| == مؤلفههای شرم ==
| |
| از آنجا که در متوناسلامی، حیا و شرم بهصورت هممعنا و مترادف بهکار رفته اند،<ref>[https://ensani.ir/file/download/article/64aa70e9b01b8-10694-1400-60.pdf سمیعیان و دیگران، «بررسی تأثیر دینداری بر تجریۀ احساس شرم و حیای شهروندان»، 1396ش، ش11، ص76.]</ref> مباحثی مرتبط با شرم نیز در زمرۀ مباحث حیا دنبال قابل پیگیری است. بدینجهت، شرم مانند حیا بهعنوان یکعنصر مؤثر در سبک زندگی انسان، چهار مؤلفه دارد:<ref>پسندیده، پژوهشی در فرهنگ حیا، 1385ش، ص31.</ref>
| |
| | |
| # فاعل شرمکننده: یکفرد زمانی از انجام کاری شرم خواهد کرد که نخست به کرامت نفس و خودارزشمندی خود باورمند باشد، دوم نسبت به زشتی کار خود آگاه باشد، سوم، برای ناظر کار خود، ارزش و احترام قائل باشد.<ref>پسندیده، پژوهشی در فرهنگ حیا، 1385ش، ص59.</ref>
| |
| # فعل شرمآور: مراد از آن، هر فعل ناهنجاری اعم از انجام یککار زشت یا ترک یککار خوب بهلحاظ شرعی، عرفی و عقلی در فرهنگ یکجامعه است.<ref>پسندیده، پژوهشی در فرهنگ حیا، 1385ش، ص42.</ref>
| |
| # حضور و نظارت ناظر: شرم زمانی در انسان برانگیخته میشود که نظارت یکناظری برخوردار از احترام توسط وی درک شود<ref>پسندیده، پژوهشی در فرهنگ حیا، 1385ش، ص51-56.</ref> که این ناظر از نظر او، می تواند خداوند، وجدان شخص، مردم، فرشتگان یا اولیاء الهی باشد.<ref>[https://www.abpedia.ir/wp-content/uploads/2019/01/%D8%AE%D8%A7%D8%B3%D8%AA%DA%AF%D8%A7%D9%87%D8%8C-%D8%B9%D9%88%D8%A7%D9%85%D9%84-%D9%88-%D8%A2%D8%AB%D8%A7%D8%B1-%D8%B4%D8%B1%D9%85-%D9%88-%D8%AD%D9%8A%D8%A7-%D8%AF%D8%B1-%D9%86%DA%AF%D8%A7%D9%87-%D9%82%D8%B1%D8%A2%D9%86-%D9%88-%D8%AD%D8%AF%D9%8A%D8%AB.pdf خادمپیر، علی، «خاستگاه، عوامل و آثار شرم وحیا در نگاه قرآن و حدیث»، 1394ش، ش32، ص148-149.]</ref>
| |
| # مهار نفس از ارتکاب کار شرمآور: انسان در صورت ناسازگاری میان خواست و مصلحت خود، زمانی میتواند در ایجاد یکسبک زندگی مطلوب موفق باشد که بهاقتضای شرم، خواستههای نفسانی شامل گرایش یا گریز نفس را بر طبق مصلحت خود مهار کند.<ref>پسندیده، پژوهشی در فرهنگ حیا، 1385ش، ص31.</ref>
| |
| == شرایط بروز شرم ==
| |
| بروز شرم بهمفهوم پشیمانی یا خودداری فرد از انجام عمل ناشایست در سبک زندگی، منوط به تحقق شرایط ذیل است:
| |
| | |
| # وجود قباحتی بهحکم عقل، وجدان، شرع یا عرف
| |
| # احساس ارزشمندی و عزت نفس
| |
| # وجود هنجارها و معیارهایی برای تعیین حسن و قبح رفتارها
| |
| # ارزیابیکردن رفتارها بر اساس هنجارهای اخلاقی
| |
| # احساس حضور یکناظرآگاه و محترم وجدانی یابیرونی بر رفتار خود
| |
| # ترس فرد از بیاعتبار شدن خود.<ref>[http://akhlagh.saminatech.ir/Article/18313/FullText حاجی دهآبادی و کریمی، «شرم و پیشگیری از جرم از منظر دانش جرمشناسی و اخلاق اسلامی»، 1400ش، ش3، ص128-129.]</ref>
| |
| == مصادیق شرم ==
| |
| هرچند موجودیت شرم، ماهیت فطری و تغییر ناپذیر دارد؛ اما مصادیق آن بهتبع تفاوت فرهنگها و نظامهای ارزشی تغییر پذیرند. شرم در دو قلمرو خانواده و جامعه مصادیقی دارد؛ حفظ ادب، احترام، وقار، ارزشها و هنجارهای شرعی و عرفی در تعاملات سبک زندگی اعم از گفتار، رفتار، شنیدار، دیدار، پندار، پوشش در ارتباطات با دیگران و در مقابل، خودداری از تولید صحنههای بیشرمی و هوس انگیز، از مصادیق شرم بهشمار میآیند.<ref>پسندیده، پژوهشی در فرهنگ حیا، 1385ش، ص47-51 و191، 202، 208، 219-222، 225، 227-228؛ بانکی پورفرد، حیا، 1389ش، ص52-64.</ref>
| |
| | |
| == شرم در آموزههای اخلاقی و مباحث جرمشناسی ==
| |
| شرم بهعنوان یکعنصر تنظیمکنندۀ سبکزندگی، در دو قلمرو اخلاق و جرمشناسی، مصادیقی دارد که کاربردهای آن در این دو حیطه باهم تفاوت دارند:
| |
| | |
| # از نظر زمان شرمساری؛ زمان شرم در جرمشناسی: بعد از ارتکاب رفتار مجرمانه. زمان شرم اخلاقی: هم پیش از عمل غیر اخلاقی و هم پساز آن.<ref>[http://akhlagh.saminatech.ir/Article/18313/FullText حاجی دهآبادی و کریمی، «شرم و پیشگیری از جرم از منظر دانش جرمشناسی و اخلاق اسلامی»، 1400ش، ش3، ص132.]</ref>
| |
| # از نظر مفید بودن شرم؛ شرم مفید در جرمشناسی: فقط شرم بازپذیرنده. شرم مفید از منظر آموزههای اخلاقی: هر دو نوع شرم بدنام کننده و باز پذیرنده بهدلیل پیامدهای مؤثر هرکدام در جای خود.<ref>[http://akhlagh.saminatech.ir/Article/18313/FullText حاجی دهآبادی و کریمی، «شرم و پیشگیری از جرم از منظر دانش جرمشناسی و اخلاق اسلامی»، 1400ش، ش3، ص132.]</ref>
| |
| # از جهت مخاطبین شرم؛ مخاطب مستقیم شرم در جرمشناسی: تنها بزهکاران. مخاطب شرم و جنبۀ اصلاحی آن در آموزههای اخلاقی: تمام افراد جامعه اعماز بزهکاران و غیر آنان.<ref>[http://akhlagh.saminatech.ir/Article/18313/FullText حاجی دهآبادی و کریمی، «شرم و پیشگیری از جرم از منظر دانش جرمشناسی و اخلاق اسلامی»، 1400ش، ش3، ص133.]</ref>
| |
| # از جهت ناظران؛ ناظران شرم در جرمشناسی: تنها افراد جامعه و وجدان اخلاقی بزهکاران. ناظران شرم در آموزههای اخلاقی: بیرونی و درونی؛ اعم از وجدان انسان، خداوند، ملائکه، اولیاء و مردم.<ref>[http://akhlagh.saminatech.ir/Article/18313/FullText حاجی دهآبادی و کریمی، «شرم و پیشگیری از جرم از منظر دانش جرمشناسی و اخلاق اسلامی»، 1400ش، ش3، ص133.]</ref>
| |
| # از نظر قلمرو شرم: قلمرو شرم در جرمشناسی: محدود بهرفتار بزهکارانۀ فرد شرمکننده. قلمرو شرم در آموزههای اخلاقی: هر نوع اعمال و افکار ناشایست اعماز گناه یا غیر گناه.<ref>[http://akhlagh.saminatech.ir/Article/18313/FullText حاجی دهآبادی و کریمی، «شرم و پیشگیری از جرم از منظر دانش جرمشناسی و اخلاق اسلامی»، 1400ش، ش3، ص132-133؛] پسندیده، پژوهشی در فرهنگ حیا، 1385ش، ص88-89.</ref>
| |
| == شرم مثبت و شرم منفی ==
| |
| === تفاوتهای شرم مثبت و شرم منفی: ===
| |
| # از جهت مبنای عقلانی؛ مبنای شرم مثبت: حکم عقل یاعلم که عمل به آن، نشانۀ ایمان است. مبنای شرم منفی: جهل که ناشی از کمرویی و نشانۀ نادانی و حماقت است.<ref name=":1">کلینی، کافی، 1365ش، ج2، ص105- 106؛ [https://hawzah.net/fa/Article/View/111716/%D8%AD%DB%8C%D8%A7%DB%8C_%D9%85%D8%AB%D8%A8%D8%AA_%D9%88_%D9%85%D9%86%D9%81%DB%8C اکبری، «حیای مثبت و حیای منفی»، وبسایت پایگاه اطلاعرسانی حوزه؛] پسندیده، غنچههای شرم؛ نگاهی نو بهمفهوم حیا، 1391ش، ص83-84. </ref>
| |
| # از جهت منشأ روانشناختی؛ منشأ شرم مثبت: قوت است که شرم از سر قوت، بهاقتضای ایمان و مورد تأیید دین است.<ref>صدوق، الخصال، 1403ق، ج1، ص55؛ پسندیده، پژوهشی در فرهنگ حیا، 1385ش، ص86.</ref> منشأ شرم منفی: ضعف است که در حدیثی، آفت حیا شمرده شده است.<ref>متقیهندی، کنزالعمّال فی سننالاقوال و الافعال، 1397ق، ج16، ص204؛ پسندیده، غنچههای شرم، نگاهی نو بهمفهوم حیا، 1391ش، ص84-86.</ref>
| |
| # از جهت موضوع: از آن جا که فعل نیک، هم انجام کار خوب و هم ترک کار بد را شامل میشود، موضوع شرم مثبت (حیا): کارهای ناپسند است. موضوع شرم منفی (کمرویی): کارهای نیک است.<ref>پسندیده، غنچههای شرم؛ نگاهی نو به مفهوم حیا، 1391ش، ص83-86.</ref>
| |
| # از جهت کارکرد وآثار؛ آثار شرم مثبت: بازداری انسان از کارهای زشت وزمینه سازی برای درک و پذیرش نقص ها و ضعف ها و اصلاح و انتخاب مسیر درست.<ref>[https://pasokhgoo.ir/content/%D9%85%D9%86%D8%B8%D9%88%D8%B1-%D8%A7%D8%B2-%D8%B4%D8%B1%D9%85-%D9%88-%D8%AD%DB%8C%D8%A7%D8%A1%D8%8C-%D9%88-%DA%A9%D8%A7%D8%B1%DA%A9%D8%B1%D8%AF%D9%87%D8%A7%DB%8C-%D8%A2%D9%86 «منظور از شرم و حیاء و کار کردهای آن»، وبسایت مرکز ملی پاسخگویی بهسؤالات دینی.]</ref> آثار شرم منفی: محرومیت از کارهای مفید و تضییع سرمایهها و بهدست نیاوردن خواسته ها.<ref>پسندیده، پژوهشی در فرهنگ حیا، 1385ش، ص327-328.</ref>
| |
| | |
| === آثار شرم مثبت ===
| |
| # کارکرد اجتماعی؛ تضمین بقای جامعه، افزایش انسجام و ارتقای حس تعلق افراد به اجتماع و جلوگیری از احساس بیارزشی اجتماعی در افراد.<ref>برگو، شرمکاوی، رها ساختن خود، یافتن شعف و ساخت احساس ارزشمندی اصیل، 1402ش، ص45-49.</ref>
| |
| # کارکرد تمدنی؛ تعیین مرز بین امر خصوصی و امر عمومی با بردن اعمال خصوصی بهخلوت زندگی.<ref>برگو، شرمکاوی، رها ساختن خود، یافتن شعف و ساخت احساس ارزشمندی اصیل، 1402ش، ص45-49.</ref>
| |
| # کارکرد سیاسی- آرمانی؛ زمینهسازی برای مسئولیتپذیری و انتخاب درست در سیاست و ترغیب افراد و سیاستمداران بهآرمان ها و هنجارهای مطلوب جامعه.<ref>برگو، شرمکاوی، رها ساختن خود، یافتن شعف و ساخت احساس ارزشمندی اصیل، 1402ش، ص45-49.</ref>
| |
| # کارکرد ارزشی: جلوگیری از ارزشزدایی در جامعه، از طریق نقضنکردن هنجارها در سبک زندگی.<ref>سهرابزاده، مهران و دیگران، فرهنگنامۀ آسیبهای اجتماعی، 1389ش، ص43.</ref>
| |
| # کارکرد حقوقی: طرد و تحقیر مجرم یا تلفیق و بازپذیرش او در جامعه و نیز وادار نمودن او به جبران خسارتها و صدمات از طریق اجرای عدالت.<ref>[http://akhlagh.saminatech.ir/Article/18313/FullText حاجی دهآبادی و کریمی، «شرم و پیشگیری از جرم از منظر دانش جرمشناسی و اخلاق اسلامی»، 1400ش، ش3، ص131.]</ref>
| |
| # کارکرد مدیریتی: استفاده به عنوان ابزار کنترل اجتماعی در صورت قداست داشتن هنجارها، وجود درک جمعی و همنظر بودن تمام عناصر اجتماعی، نسبت بهخطا بودن اعمال ناشایست.<ref>سهرابزاده، مهران و دیگران، فرهنگنامۀ آسیبهای اجتماعی، 1389ش، ص234.</ref>
| |
| # کارکرد روانی: امنیت روانی جامعه.<ref>[https://tahavolejtemaee.ir/storage/store/uploads/tahavol/%D8%A7%D8%B7%D9%84%D8%B3-%D8%AE%D8%A7%D9%86%D9%88%D8%A7%D8%AF%D9%87/00-3-%D8%A8%D8%B9%D8%AF-%D8%A7%D8%B2-%D8%A7%D8%B2%D8%AF%D9%88%D8%A7%D8%AC-%D9%88-%D8%AA%D8%B4%DA%A9%DB%8C%D9%84-%D8%AE%D8%A7%D9%86%D9%88%D8%A7%D8%AF%D9%87/00-27-%D9%86%D9%82%D8%B4-%D8%AD%DB%8C%D8%A7-%D9%88-%D8%B9%D9%81%D8%AA-%D8%AF%D8%B1-%D8%B2%D9%86%D8%AF%DA%AF%DB%8C-%D8%AE%D8%A7%D9%86%D9%88%D8%A7%D8%AF%DA%AF%DB%8C/%D8%A2%D8%AB%D8%A7%D8%B1-%D8%AA%D8%B1%D8%A8%DB%8C%D8%AA%DB%8C-%D8%B4%D8%B1%D9%85-%D9%88-%D8%AD%DB%8C%D8%A7-%D8%A7%D8%B2-%D9%85%D9%86%D8%B8%D8%B1-%D9%82%D8%B1%D8%A2%D9%86-%D9%88-%D8%A7%D8%AD%D8%A7%D8%AF%DB%8C%D8%AB.pdf میردامادی و صیامی، «آثار تربیتی شرم و حیا از منظر قرآن و احادیث»، فصلنامۀ مطالعات روان شناسی»، 1396ش، ش26، ص43.]</ref>
| |
| # کارکرد خانوادگی: تحکیم پیوند خانوادگی و پایداری کانون خانواده با محدود کردن بهرهوریها در حد مشروع و منع لذتجوییهای غیر مشروع.<ref>[https://tahavolejtemaee.ir/storage/store/uploads/tahavol/%D8%A7%D8%B7%D9%84%D8%B3-%D8%AE%D8%A7%D9%86%D9%88%D8%A7%D8%AF%D9%87/00-3-%D8%A8%D8%B9%D8%AF-%D8%A7%D8%B2-%D8%A7%D8%B2%D8%AF%D9%88%D8%A7%D8%AC-%D9%88-%D8%AA%D8%B4%DA%A9%DB%8C%D9%84-%D8%AE%D8%A7%D9%86%D9%88%D8%A7%D8%AF%D9%87/00-27-%D9%86%D9%82%D8%B4-%D8%AD%DB%8C%D8%A7-%D9%88-%D8%B9%D9%81%D8%AA-%D8%AF%D8%B1-%D8%B2%D9%86%D8%AF%DA%AF%DB%8C-%D8%AE%D8%A7%D9%86%D9%88%D8%A7%D8%AF%DA%AF%DB%8C/%D8%A2%D8%AB%D8%A7%D8%B1-%D8%AA%D8%B1%D8%A8%DB%8C%D8%AA%DB%8C-%D8%B4%D8%B1%D9%85-%D9%88-%D8%AD%DB%8C%D8%A7-%D8%A7%D8%B2-%D9%85%D9%86%D8%B8%D8%B1-%D9%82%D8%B1%D8%A2%D9%86-%D9%88-%D8%A7%D8%AD%D8%A7%D8%AF%DB%8C%D8%AB.pdf میردامادی و صیامی، «آثار تربیتی شرم و حیا از منظر قرآن و احادیث»، فصلنامۀ مطالعات روان شناسی»، 1396ش، ش26، ص43.]</ref>
| |
| # کارکرد فردی- اخلاقی: قبل از عمل؛ پیشگیری: از طریق تقویت چهار عنصر پیوستگی، مشارکت، پایبندی بهحفظ اعتبارات اجتماعی و اعتقاد افراد بهقوانین و قواعد اجتماعی. بعد از عمل؛ زمینهسازی برای اصلاح انسان <ref>ویلیامز و مک شین، نظریه های جرمشناسی، ترجمۀ ملک محمدی، 1383ش، ص209؛ برگو، شرمکاوی، رها ساختن خود، یافتن شعف و ساخت احساس ارزشمندی اصیل، 1402ش، ص45-49.</ref> و حصول فضایلی همچون صداقت، عفت، کرامت نفس، انجام خوبی ها، جلب محبت خداوند، پاک شدن گناهان، ایمنی از عذاب، پوشیدن عیوب، موفقیت، احترام به دیگران و قرار گرفتن در مسیر رشد و تعالی.<ref>[https://www.abpedia.ir/wp-content/uploads/2019/01/%D8%AE%D8%A7%D8%B3%D8%AA%DA%AF%D8%A7%D9%87%D8%8C-%D8%B9%D9%88%D8%A7%D9%85%D9%84-%D9%88-%D8%A2%D8%AB%D8%A7%D8%B1-%D8%B4%D8%B1%D9%85-%D9%88-%D8%AD%D9%8A%D8%A7-%D8%AF%D8%B1-%D9%86%DA%AF%D8%A7%D9%87-%D9%82%D8%B1%D8%A2%D9%86-%D9%88-%D8%AD%D8%AF%D9%8A%D8%AB.pdf خادمپیر، علی، «خاستگاه، عوامل و آثار شرم وحیا در نگاه قران و حدیث»، 1394ش، ش32، ص148-149؛] [https://www.pasokhgoo.ir/content/%D9%85%D9%86%D8%B8%D9%88%D8%B1-%D8%A7%D8%B2-%D8%B4%D8%B1%D9%85-%D9%88-%D8%AD%DB%8C%D8%A7%D8%A1%D8%8C-%D9%88-%DA%A9%D8%A7%D8%B1%DA%A9%D8%B1%D8%AF%D9%87%D8%A7%DB%8C-%D8%A2%D9%86 «منظور از شرم و حیا وکارکردهای آن»، وبسایت مرکز ملی پاسخگویی بهسؤالات دینی.]</ref>
| |
| | |
| ==== عوامل مؤثّر بر کارکرد پیشگیرانۀ شرم مثبت ====
| |
| گفته شده است که چهار عامل، کارکرد پیشگیرانۀ شرم را تقویت میکند:
| |
| | |
| # دیانت و خدا باوری
| |
| # برخورداری از عزت نفس بالا
| |
| # همگانی بودن قبح یک عمل
| |
| # نهادینهشدن فرهنگشرم در جامعه.<ref>[http://akhlagh.saminatech.ir/Article/18313/FullText حاجی دهآبادی و کریمی، «شرم و پیشگیری از جرم از منظر دانش جرمشناسی و اخلاق اسلامی»، 1400ش، ش3، ص138-140.]</ref>
| |
| | |
| === آثار شرم منفی ===
| |
| # آثار اجتماعی: کنارهگیری و گریز از اجتماع.<ref>سهرابزاده، مهران و دیگران، فرهنگنامۀ آسیبهای اجتماعی، 1389ش، ص43.</ref>
| |
| # آثار جسمی: عوارض جسمی همچون بالا رفتن ضربان قلب، لرزش اندام یا بههمریختگی و فراموشی اندوختههای ذهنی.<ref>[https://www.abpedia.ir/wp-content/uploads/2019/01/%D8%AE%D8%A7%D8%B3%D8%AA%DA%AF%D8%A7%D9%87%D8%8C-%D8%B9%D9%88%D8%A7%D9%85%D9%84-%D9%88-%D8%A2%D8%AB%D8%A7%D8%B1-%D8%B4%D8%B1%D9%85-%D9%88-%D8%AD%D9%8A%D8%A7-%D8%AF%D8%B1-%D9%86%DA%AF%D8%A7%D9%87-%D9%82%D8%B1%D8%A2%D9%86-%D9%88-%D8%AD%D8%AF%D9%8A%D8%AB.pdf خادمپیر، علی، «خاستگاه، عوامل و آثار شرم وحیا در نگاه قران و حدیث»، 1394ش، ش32، ص146.]</ref>
| |
| # آثار اخلاقی: گرفتار شدن در حلقۀ رفتارهای منفی.
| |
| # آثار آرمانی: جلوگیری از رسیدن فرد به اهداف خود.<ref>[https://www.pasokhgoo.ir/content/%D9%85%D9%86%D8%B8%D9%88%D8%B1-%D8%A7%D8%B2-%D8%B4%D8%B1%D9%85-%D9%88-%D8%AD%DB%8C%D8%A7%D8%A1%D8%8C-%D9%88-%DA%A9%D8%A7%D8%B1%DA%A9%D8%B1%D8%AF%D9%87%D8%A7%DB%8C-%D8%A2%D9%86 «منظور از شرم و حیا و کارکردهای آن»، وبسایت مرکز ملی پاسخگویی به سؤالات دینی.]</ref>
| |
| # آثار فردی و رفتاری: محرومیت انسان<ref>تمیمیآمدی، تصنیف غررالحکم و دررالکلم، 1366ش، ح7678؛ پسندیده، پژوهشی در فرهنگ حیا، 1385ش، ص327.</ref> از موضوعات مفید و ارزشمند همچون تحصیل دانش، کسب در آمد حلال، بخشش اندک، درخواست رحمت الهی، احترام گذاشتن بهدیگران، گفتار و کردار حق.<ref>[https://www.abpedia.ir/wp-content/uploads/2019/01/%D8%AE%D8%A7%D8%B3%D8%AA%DA%AF%D8%A7%D9%87%D8%8C-%D8%B9%D9%88%D8%A7%D9%85%D9%84-%D9%88-%D8%A2%D8%AB%D8%A7%D8%B1-%D8%B4%D8%B1%D9%85-%D9%88-%D8%AD%D9%8A%D8%A7-%D8%AF%D8%B1-%D9%86%DA%AF%D8%A7%D9%87-%D9%82%D8%B1%D8%A2%D9%86-%D9%88-%D8%AD%D8%AF%D9%8A%D8%AB.pdf خادمپیر، علی، «خاستگاه، عوامل و آثار شرم وحیا در نگاه قرآن و حدیث»، 1394ش، ش32، ص147؛] پسندیده، پژوهشی در فرهنگ حیا، 1385ش، ص327-328.</ref>
| |
| == شرم در اشعارفارسی ==
| |
| مفهوم شرم، شرمساری یا بیشرمی ناظر به سبک زندگی انسانی، در اشعار شاعران نیز بازتاب یافته است:
| |
| | |
| مولوی:
| |
| | |
| هرکه اول بنگرد پایان کار
| |
| | |
| اندر آخر او نگردد شرمسار
| |
| | |
| کار مردان روشنی و گرمی است
| |
|
| |
|
| کار دونان، حیله و بیشرمی است.<ref>دهخدا، لغتنامۀ دهخدا، 1377ش، ج9، ص14237-14241. [https://vajehyab.com/dehkhoda/%D8%A8%DB%8C-%D8%B4%D8%B1%D9%85%DB%8C?q=%D8%A8%DB%8C%20%D8%B4%D8%B1%D9%85%DB%8C%20%D9%88%20%D8%A8%DB%8C%20%D8%AD%DB%8C%D8%A7%DB%8C%DB%8C دهخدا، بیشرمی، وبسایت واژهیاب.]</ref>
| | == شرم در اشعار فارسی == |
| | مفهوم شرم، شرمساری یا بیشرمی در اشعار شاعران نیز بهعنوان یکعنصر مؤثر در تنظیم روابط اجتماعی بازتاب یافته است: |
|
| |
|
| | {{شعر جدید |
| | | شاعر = [[مولوی]] |
| | | متن = |
| | کار مردان، روشنی و گرمی است\\کار دونان، حیله و بیشرمی است<ref>مولوی، مثنوی معنوی، «[https://ganjoor.net/moulavi/masnavi/daftar1/sh11 حکایت بقال و طوطی و روغن ریختن طوطی در دکان]».</ref> |
| | }} |
| | {{شعر جدید |
| | | شاعر = [[ناصرخسرو]] |
| | | متن = |
| | شرم از اثر عقل و اصل دین است\\دین نیست تو را گر تو را حیا نیست<ref>ناصرخسرو، دیوان اشعار، «[https://ganjoor.net/naserkhosro/divann/ghaside-naser/sh31 قصیده شماره 31]».</ref> |
| | }} |
| == پانویس == | | == پانویس == |
| {{پانویس}} | | {{پانویس}} |
| {{پانویس پیشنویس}}
| | |
| == منابع == | | == منابع == |
| | | {{آغاز منابع}} |
| * قرآن مجید | | * قرآن. |
| * ابنمنظور، محمدبن مکرم، لسانالعرب، تنظیم علی شیری، ج3، انتشارات دار احیاءالتراث العربی، بیتا. | | * «آثار فردی و اجتماعی حیا»، پایگاه اطلاعرسانی حوزه، تاریخ درج مطلب: ۱۰ بهمن ۱۳۹۸ش. |
| * احمدی طباطبایی، محمد رضا، «اخلاق در فلسفۀ غرب»، وبسایت راسخون، تاریخ درج مطلب: 23 بهمن 1391ش. | | * ابنمنظور، محمد بن مکرم، لسانالعرب، تنظیم علی شیری، دار احیاءالتراث العربی، بیتا. |
| * اعتماد، جلیل و دیگران، «بررسی مفهوم شرم: مقایسۀ دیدگاه شناختی ودیدگاه روان تحلیلی فرویدی در حوزه روانشناسی با یک دیدگاه الهیاتی - اخلاقی»، دو فصلنامه علمی- پژوهشی تأملات فلسفی، ش20، بهار و تابستان 1397ش. | | * احمدی طباطبایی، محمدرضا، «اخلاق در فلسفهٔ غرب»، وبسایت راسخون، تاریخ درج مطلب: ۲۳ بهمن ۱۳۹۱ش. |
| * اکبری، محمود، «حیای مثبت و حیای منفی»، وبسایت پایگاه اطلاعرسانی حوزه، تاریخ درج مطلب:30 آبان 1396ش.
| | * اعتماد، جلیل و دیگران، «بررسی مفهوم شرم: مقایسهٔ دیدگاه شناختی ودیدگاه روان تحلیلی فرویدی در حوزه روانشناسی با یک دیدگاه الهیاتی - اخلاقی»، دو فصلنامه علمی- پژوهشی تأملات فلسفی، ش۲۰، بهار و تابستان ۱۳۹۷ش. |
| * امیدی مقدم، الهام، « مفهوم شرم در روانکاوی ار دیدگاه جوزف برگو»، وبسایت سیویلیکا، تاریخ درج مطلب: 20 آبان 1404ش.
| | * بانکیپور فرد، امیرحسین، حیا، اصفهان، حدیث راه عشق، چاپ دهم، ۱۳۸۹ش. |
| * انصافپور، غلامرضا، فرهنگ فارسی، تهران، زوار، چاپ دوم، 1374ش.
| | * برگو، جوزف، شرمکاوی، رها ساختن خود، یافتن شعف و ساخت احساس ارزشمندی اصیل، ترجمهٔ حامد حکیمی، تهران، آبرنگ نوین، چاپ چهارم، ۱۴۰۲ش. |
| * بانکیپور فرد، امیر حسین، حیا، اصفهان، انتشارات حدیث راه عشق، چاپ دهم، 1389ش. | | * بناهان، مریم و دیگران، «تبیینی از مبانی نظری اندیشهٔ مرجعیتزدایی اخلاقی پسا ساختار گرا و نقد آن»، پژوهش در مسائل تعلیم و تربیت اسلامی، سال بیستم، ش۱۵، تابستان ۱۳۹۱ش. |
| * برگو، جوزف، شرمکاوی، رها ساختن خود، یافتن شعف و ساخت احساس ارزشمندی اصیل، ترجمۀ حامد حکیمی، تهران، آبرنگ نوین، چاپ چهارم، 1402ش. | | * بهرامیزاده، حمید، «آیا خجالت، نعمت است یا مصیبت؟» وبسایت روانحامی، تاریخ درج مطلب: ۲۱ اردیبهشت ۱۳۹۶ش. |
| * بناهان، مریم و دیگران، «تبیینی از مبانی نظری اندیشۀ مرجعیتزدایی اخلاقی پسا ساختار گرا و نقد آن» پژوهش در مسائل تعلیم و تربیت اسلامی، سال بیستم، ش15، تابستان 1391ش. | | * پسندیده، عباس، پژوهشی در فرهنگ حیا، قم، دارالحدیث، چاپ پنجم، ۱۳۸۵ش. |
| * بهرامی زاده، حمید، «آیا خجالت، نعمت است یا مصیبت؟» وبسایت روانحامی، تاریخ درج مطلب: 21 اردیبهشت 1396ش. | | * تمیمی آمدی، عبدالواحد بن محمد، تصنیف غررالحکم و درر الکلم، تصحیح مصطفی درایتی، ج۲، قم، دفتر تبلیغات اسلامی حوزه علمیهٔ قم، ۱۳۶۶ش. |
| * پسندیده، عباس، پژوهشی در فرهنگ حیا، قم، انتشارات دارالحدیث، چاپ پنجم، 1385ش. | | * جلالی، تهمورس، فرهنگ پایه، تهران، کتابخانهٔ ابنسینا، ۱۳۵۴ش. |
| * پسندیده، عباس، غنچههای شرم؛ نگاهی نو به مفهوم حیا، قم، سازمان چاپ و نشر دارالحدیث، چاپ اول، 1391ش.
| | * حاجی دهآبادی، محمدعلی و کریمی، عبدالوهاب، «شرم و پیشگیری از جرم از منظر دانش جرمشناسی و اخلاق اسلامی»، فصلنامه پژوهشهای اخلاقی، ش۳، سال یازدهم، بهار ۱۴۰۰ش. |
| * تمیمی آمدی، عبدالواحدبن محمد، تصنیف غررالحکم و درر الکلم، تصحیح مصطفی درایتی، ج2، قم، دفتر تبلیغات اسلامی حوزه علمیۀ قم، 1366ش. | | * «حیا و شرم در قرآن کریم» وبسایت تبیان، تاریخ درج مطلب: ۱۳ اسفند ۱۳۹۷ش. |
| * جلالی، تهمورس، فرهنگ پایه، تهران، کتابخانۀ ابنسینا، 1354ش. | | * خادمپیر، علی، «خاستگاه، عوامل و آثار شرم وحیا در نگاه قران و حدیث»، فصلنامهٔ بصیرت و تربیت اسلامی، شماره ۳۲، بهار ۱۳۹۴ش. |
| * جوکار، بهرام و کمالی، فاطمه، «بررسی رابطۀ معنویت و احساس شرم و گناه»، فرهنگدر دانشگاه اسلامی، شماره 14، سال پنجم، بهار 1394ش.
| | * دهخدا، علیاکبر، لغتنامه، وبسایت واژهیاب، تاریخ بازدید: ۱۴ بهمن ۱۴۰۴ش. |
| * جين ميدلتون موز، روانشناسي شرم و گناه، ترجمه شهلا ارژنگ، تهران، نشر البرز، 1373ش.
| | * سمیعیان، محمدرضا و دیگران، «بررسی تأثیر دینداری بر تجریهٔ احساس شرم و حیای شهروندان»، فصلنامهٔ پژوهشهای جامعهشناسی معاصر، ش۱۱، ۱۳۹۶ش. |
| * حاجی دهآبادی، محمدعلی و کریمی، عبدالوهاب، «شرم و پیشگیری از جرم از منظر دانش جرمشناسی و اخلاق اسلامی»، فصلنامه پژوهشهای اخلاقی، ش3، سال یازدهم، بهار 1400ش. | | * سهرابزاده، مهران و دیگران، فرهنگنامهٔ آسیبهای اجتماعی، تهران، جامعهشناسان، ۱۳۸۹ش. |
| * «حیا و شرم در قرآن کریم» وبسایت تبیان، تاریخ درج مطلب: 13 اسفند 1397ش. | | * صاحب بن عباد، إسماعیل بن عبادبنالعباس، أبوالقاسم الطالقانی، المشهور بالصاحببن عباد، المحیط فیاللغه، ج۷، بیروت، عالم الکتب، ۱۴۱۴ق. |
| * خادمپیر، علی، «خاستگاه، عوامل و آثار شرم وحیا در نگاه قران و حدیث»، فصلنامۀ بصیرت و تربیت اسلامی، شماره 32، بهار 1394ش | | * غلامی، حسین، «شرم و پیشگیری از تکرار جرم»، فصلنامهٔ مطالعات پیشگیری از تکرار جرم، سال چهارم، ش۱۰، ۱۳۸۷ش. |
| * دهخدا، علیاکبر، لغت نامۀ دهخدا، وبسایت واژهیاب، تاریخ بازدید: 14 بهمن 1404ش. | | * قاضی مرادی، حسن، «احساس شرم از عناصر اخلاقی مدرن»، وبسایت شبکه شرق، تاریخ درج مطلب: ۱۸ خرداد ۱۳۹۸ش. |
| * دهخدا، علیاکبر، لغتنامۀ دهخدا، زیر نظر دکتر محمد معین و دکتر سید جعفر شهیدی، ج6 و 9، تهران، مؤسسۀ لغتنامۀ دهخدا، چاپ دوم از دوره جدید، 1377ش.
| | * کاشانکی، حمید و کشمیری، مرتضی، «بررسی نقش شرم و گناه در سلامت روان»، رویش روانشناسی، ش۵ و پیاپی ۳۸، مرداد ۱۳۹۸ش. |
| * رازی، فریده، فرهنگ وازژه های فارسی سره برای واژه های عربی در فارسی معاصر، تهران، نشر مرکز، 1366ش.
| | * کلینی، محمد بن یعقوب، کافی، تصحیح علیاکبر غفاری صفت، ج۲۷، تهران، دارالکتب الاسلامیه، چاپ چهارم، ۱۳۶۵ش. |
| * سمیعیان، محمدرضا، بهیان، شاپور و کیانور، مسعود، «بررسی تأثیر دینداری بر تجریۀ احساس شرم و حیای شهروندان»، فصلنامۀ پژوهشهای جامعهشناسی معاصر، ش11، 1396ش | | * مجلسی، محمدباقر، بحارالانوار لجامعة درر أخبار الأئمة ألاطهار، ج۱، ج۷۴ و ج۹۰، بیروت، مؤسسه الوفاء، ۱۴۰۴ق. |
| * سهرابزاده، مهران و دیگران، فرهنگنامۀ آسیبهای اجتماعی، تهران، جامعهشناسان، 1389ش. | | * مصباح یزدی، محمدتقی، «اخلاق و عرفان اسلامی؛ تفاوت حیا با خجالت» پایگاه اطلاعرسانی حوزه، تاریخ درج مطلب: ۲۸ آبان ۱۳۸۸ش. |
| * سیّاح، احمد، فرهنگ بزرگ جامع نوین عربی به فارسی، ج1-2، (ترجمۀ المنجد لوئیس معلوف با اضافات)، تهران، اسلام، 1387ش.
| | * مصباح یزدی، محمدتقی، «اخلاق وعرفان اسلامی؛ مفهوم حیاء و آثارمترتب برآن»، به نقل از مجلهٔ معرفت، شماره ۵۳، پایگاه اطلاعرسانی حوزه، تاریخ درج مطلب:۲۸ آبان ۱۳۸۸ش. |
| * صاحببن عباد، إسماعيلبن عبادبنالعباس، أبوالقاسم الطالقاني، المشهور بالصاحببن عباد، المحیط فیاللغه، ج7، بیروت، انتشارات عالم الکتب، 1414ق. | | * مصباح یزدی، محمدتقی، سجادههای سلوک، تدوین و نگارش: کریم سبحانی، ج۱، ص۱۰۰، قم، مؤسسه امام خمینی، ۱۳۹۰ش. |
| * صدوق، محمدبن علیبنالحسین، الخصال، ج1، قم، انتشارات جامعۀ مدرسین حوزه علمیه قم، چاپ دوم، 1403ق.
| | * مولوی، مثنوی معنوی، در وبسایت گنجور، تاریخ بازدید: ۲ اسفند ۱۴۰۴ش. |
| * عمید، حسن، فرهنگ فارسی عمید یکجلدی، تهران، امیر کبیر، 1380ش.
| | * مونتسکیو، روحالقوانین، ترجمه علیاکبر مهتدی، تهران، اقبال، چاپ چهارم، ۱۳۳۹ش. |
| * غلامی، حسین، «شرم و پیشگیری از تکرار جرم»، فصلنامۀ مطالعات پیشگیری از تکرار جرم، سال چهارم، ش10، 1387ش. | | * میدلتون موز، جین، روانشناسی شرم و گناه، ترجمه شهلا ارژنگ، تهران، البرز، ۱۳۷۳ش. |
| * فاضل، ادیب، «فرق خجالت و شرم: درک عمیق احساسات انسانی و تأثیرات آنها»، وبسایت ادیب فاضل، تاریخ بازدید: 23 بهمن 1404ش.
| | * میرباقری، سیدمحسن، «شرم و حیا»، پایگاه اطلاعرسانی حوزه، تاریخ درج مطلب:۸ مهر ۱۳۹۷ش. |
| * قاضی مرادی، حسن، «احساس شرم از عناصر اخلاقی مدرن»، وب سایت شبکه شرق، تاریخ درج مطلب: 18 خرداد 1398ش. | | * ناصرخسرو، دیوان اشعار، در وبسایت گنجور، تاریخ بازدید: ۲ اسفند ۱۴۰۴ش. |
| * کاشانکی، حمید و کشمیری، مرتضی، «بررسی نقش شرم و گناه در سلامت روان»، رویش روانشناسی، ش5 و پیاپی 38، مرداد 1398ش. | | * نظری، بنفشه، «حیا، شرم، خجالت»، وبسایت رادیو فرهنگ، تاریخ درج مطلب: ۴ دی ماه ۱۴۰۲ش. |
| * کلینی، محمدبن یعقوب، کافی، تصحیح علیاکبر غفاری صفت، ج27، تهران، دارالکتب الاسلامیه، چاپ چهارم، 1365ش. | | * والازاده، ابوالفضل، دانشنامهٔ جهان اسلام، تهران، بنیاد دائرة المعارف اسلامی، ۱۳۷۵ش. |
| * کوثری، عباس، «واژۀ استحیا در قرآن»، وبسایت راسخون، تاریخ درج مطلب: 24 فروردین 1396ش.
| | {{پایان منابع}} |
| * متقی هندی، علیبنحسام، کنزالعمال فی سننالاقوال و الافعال، تصحیح صفوه السقا، ج16، بیروت، مکتبةالتراث الاسلامی، چاپ اول، 1397ق.
| |
| * مجلسی، محمدباقر، بحارالانوار لجامعة درر أخبار الأئمة ألاطهار(ع)، ج1، ج74 وج90، بیروت، مؤسسه الوفاء، 1404ق. | |
| * مصباح یزدی، محمد تقی، «اخلاق و عرفان اسلامی؛ تفاوت حیا با خجالت» وبسایت پایگاه اطلاع رسانی حوزه، تاریخ درج مطلب: 28 آبان 1388ش. | |
| * مصباح یزدی، محمدتقی «اخلاق وعرفان اسلامی؛ مفهوم حیاء و آثارمترتب برآن»، به نقل از مجلۀ معرفت، شماره 53، وبسایت پایگاه اطلاعرسانی حوزه، تاریخ درج مطلب:28 آبان 1388ش. | |
| * مصباح یزدی، محمدتقی، سجادههای سلوک، تدوین ونگارش: کریم سبحانی، ج1، ص100، قم، انتشارات مؤسسه امام خمینی، 1390ش. | |
| * معین، محمد، فرهنگ فارسی یکجلدی، تهران، سرایش، چاپ دوم، 1380ش. | |
| * «منظور از شرم و حیاء و کارکردهای آن»، وبسایت مرکز ملی پاسخگویی بهسؤالات دینی، تاریخ درج مطلب: 30 مرداد 1403ش.
| |
| * مونتسکیو، روحالقوانین، ترجمه علی اکبر مهتدی، تهران، انتشارات اقبال، چاپ چهارم، 1339ش. | |
| * میر باقری، سید محسن، «شرم و حیا»، وبسایت پایگاه اطلاعرسانی حوزه، تاریخ درج مطلب:8 مهر 1397ش. | |
| * میردامادی، سید محمد و صیامی، لیلا، «آثار تربیتی شرم و حیا از منظر قرآن و احادیث»، فصلنامۀ مطالعات روان شناسی»، ش26، زمستان 1396ش. | |
| * نساجی، زهرا، «حیا، فضیلتی انسانی»، وبسایت پایگاه اطلاعرسانی حوزه، تاریخ درج مطلب:8 آبان 1390ش.
| |
| * نظری، بنفشه، «حیا، شرم، خجالت»، وبسایت رادیو فرهنگ، تاریخ درج مطلب: 4 دی ماه 1402ش. | |
| * والازاده، ابوالفضل، دانشنامۀ جهان اسلام، ج1، تهران، بنیاد دائرة المعارف اسلامی، 1375ش. | |
| * ویلیامز، فرانک پی، مک شین، ماری لین دی، نظریه های جرمشناسی، ترجمۀ ملک محمدی، تهران، نشر میزان، 1383ش.
| |