صفحهای تازه حاوی «جایگزین=کلینیک حقوق کودک-مشهد |بندانگشتی|کلینیک حقوق کودک در مشهد <big>'''حقوق کودکان'''</big> '''در ایران؛''' مجموعه امتیازات و بهرهمندیهای قانونی برای اطفال. حقوق کودکان، همانند حقوق بشر، ناشی از کرامت ذاتی آنها...» ایجاد کرد |
بدون خلاصۀ ویرایش |
||
| (۲ نسخهٔ میانی ویرایش شده توسط یک کاربر دیگر نشان داده نشد) | |||
| خط ۱: | خط ۱: | ||
<big>'''حقوق کودک'''</big> '''در ایران؛''' مجموعه امتیازات و بهرهمندیهای قانونی برای اطفال. | |||
<big>''' | |||
[[حقوق کودکان]]، همانند حقوق بشر، ناشی از [[کرامت]] ذاتی آنها است. در قوانین جمهوری اسلامی ایران، برای حمایت از کودکان و بهرهمندی آنان از سبک زندگی سالم، حقوق انسانی متعددی پیشبینی شده است. | [[حقوق کودکان]]، همانند حقوق بشر، ناشی از [[کرامت]] ذاتی آنها است. در قوانین جمهوری اسلامی ایران، برای حمایت از کودکان و بهرهمندی آنان از سبک زندگی سالم، حقوق انسانی متعددی پیشبینی شده است. | ||
| خط ۱۸: | خط ۱۷: | ||
حق حیات، مبنا و اساس سبک زندگی سالم است. قوانین جمهوری اسلامی برای قتل عمدی کودکان مجازات شدید قصاص را پیشبینی کرده است<ref>قانون مجازات اسلامی ایران، مادۀ ۳۰۴.</ref> و نیز با جرمانگاری [[سقط جنین]] از حق حیات و بقای کودکان قبل از تولد، حمایت جزایی کرده<ref>سند ملی حقوق کودکان و نوجوانان، بند ۱ مادۀ ۳.</ref> و [[سقط جنین]] را تنها در موارد استثنایی مجاز دانسته است.<ref>سند ملی حقوق کودکان و نوجوانان، بند ۳ مادۀ ۳.</ref> | حق حیات، مبنا و اساس سبک زندگی سالم است. قوانین جمهوری اسلامی برای قتل عمدی کودکان مجازات شدید قصاص را پیشبینی کرده است<ref>قانون مجازات اسلامی ایران، مادۀ ۳۰۴.</ref> و نیز با جرمانگاری [[سقط جنین]] از حق حیات و بقای کودکان قبل از تولد، حمایت جزایی کرده<ref>سند ملی حقوق کودکان و نوجوانان، بند ۱ مادۀ ۳.</ref> و [[سقط جنین]] را تنها در موارد استثنایی مجاز دانسته است.<ref>سند ملی حقوق کودکان و نوجوانان، بند ۳ مادۀ ۳.</ref> | ||
===ب) حق سلامت=== | ===ب) حق سلامت=== | ||
بهرهمندی از حق سلامت جسمی و روانی، از ابعاد سبک زندگی سالم است.<ref>ا[http://ensani.ir/fa/article/489882/%D8%B1%D8%A7%D8%A8%D8%B7%D9%87-%D8%B3%D8%A8%DA%A9-%D8%B2%D9%86%D8%AF%DA%AF%DB%8C-%D8%B3%D9%84%D8%A7%D9%85%D8%AA-%D9%85%D8%AD%D9%88%D8%B1-%D8%A8%D8%A7-%D8%AE%D8%B4%D9%88%D9%86%D8%AA-%D8%AE%D8%A7%D9%86%DA%AF%DB%8C فشانی و بنیاد، «رابطه سبک زندگی سلامتمحور با خشونت خانگی» ۱۳۹۹ش، ص۴۷ و ۷۱.]</ref> در قوانین جمهوری اسلامی ایران، این حق برای حفظ سلامتی و بهرهمندی کودکان از سبک زندگی سالم به رسمیت شناخته شده است.<ref>سند ملی حقوق کودکان و نوجوانان، بند ۱ مادۀ ۶.</ref> عوامل و شرایط تضمین حق سلامت و زندگی سالم که والدین و دولت براساس قانون به صورت مشترک یا انفرادی ملزم به تأمین آنها هستند، عبارتند از: | بهرهمندی از حق سلامت جسمی و روانی، از ابعاد سبک زندگی سالم است.<ref>ا[http://ensani.ir/fa/article/489882/%D8%B1%D8%A7%D8%A8%D8%B7%D9%87-%D8%B3%D8%A8%DA%A9-%D8%B2%D9%86%D8%AF%DA%AF%DB%8C-%D8%B3%D9%84%D8%A7%D9%85%D8%AA-%D9%85%D8%AD%D9%88%D8%B1-%D8%A8%D8%A7-%D8%AE%D8%B4%D9%88%D9%86%D8%AA-%D8%AE%D8%A7%D9%86%DA%AF%DB%8C فشانی و بنیاد، «رابطه سبک زندگی سلامتمحور با خشونت خانگی» ۱۳۹۹ش، ص۴۷ و ۷۱.]</ref> در قوانین جمهوری اسلامی ایران، این حق برای حفظ سلامتی و بهرهمندی کودکان از سبک زندگی سالم به رسمیت شناخته شده است.<ref>سند ملی حقوق کودکان و نوجوانان، بند ۱ مادۀ ۶.</ref> عوامل و شرایط تضمین حق سلامت و زندگی سالم که والدین و دولت براساس قانون به صورت مشترک یا انفرادی ملزم به تأمین آنها هستند، عبارتند از: | ||
| خط ۶۲: | خط ۶۰: | ||
*پنج: از بین بردن عوامل مؤثر در ایجاد [[رذایل اخلاقی]] در خانواده؛ | *پنج: از بین بردن عوامل مؤثر در ایجاد [[رذایل اخلاقی]] در خانواده؛ | ||
*شش: تربیت کودکان برای بالندگی، خودکفایی و مسئولیتپذیری.<ref>سند ملی حقوق کودکان و نوجوانان، بندهای ۶ - ۱۱ مادۀ ۵.</ref> | *شش: تربیت کودکان برای بالندگی، خودکفایی و مسئولیتپذیری.<ref>سند ملی حقوق کودکان و نوجوانان، بندهای ۶ - ۱۱ مادۀ ۵.</ref> | ||
===ز) حقوق فرهنگی، آموزشی و تربیتی=== | ===ز) حقوق فرهنگی، آموزشی و تربیتی=== | ||
آموزش و تربیت کودکان، از نظر فردی نقش مهمی در تأمین سبک زندگی سالم، رشد شخصیت و توانمندسازی آنان دارد و از نظر اجتماعی موجب پرورش نسل شایسته، آیندهساز و نیز اقتدار و توسعۀ همهجانبۀ ملی و [[همزیستی]] مسالمتآمیز در کشور میشود.<ref> [https://www.sid.ir/paper/524359/fa نژادنوری و دیگران، «الگوی راهبردی اقتدار ملی بر پایه علم با تأکید بر مدیریت جهادی»، ۱۳۹۸ش، ص۱۱۴ – ۱۱۵.]</ref> به همین دلیل تربیت و آموزش صحیح، حق کودک بوده و مسئولیت آن بر عهدۀ والدین یا سرپرست است و شامل موارد ذیل می شود: | آموزش و تربیت کودکان، از نظر فردی نقش مهمی در تأمین سبک زندگی سالم، رشد شخصیت و توانمندسازی آنان دارد و از نظر اجتماعی موجب پرورش نسل شایسته، آیندهساز و نیز اقتدار و توسعۀ همهجانبۀ ملی و [[همزیستی]] مسالمتآمیز در کشور میشود.<ref> [https://www.sid.ir/paper/524359/fa نژادنوری و دیگران، «الگوی راهبردی اقتدار ملی بر پایه علم با تأکید بر مدیریت جهادی»، ۱۳۹۸ش، ص۱۱۴ – ۱۱۵.]</ref> به همین دلیل تربیت و آموزش صحیح، حق کودک بوده و مسئولیت آن بر عهدۀ والدین یا سرپرست است و شامل موارد ذیل می شود: | ||
