علی شاهرودی (بحث | مشارکتها) ابرابزار |
بدون خلاصۀ ویرایش برچسبها: ویرایش همراه ویرایش از وبگاه همراه |
||
| (یک نسخهٔ میانیِ ایجادشده توسط همین کاربر نشان داده نشد) | |||
| خط ۲۹: | خط ۲۹: | ||
{{درشت|'''تربیت جنسی کودک'''}}؛ ارائهٔ تدریجی اطلاعات مورد نیاز در مورد موضوعات جنسی به کودک. | {{درشت|'''تربیت جنسی کودک'''}}؛ ارائهٔ تدریجی اطلاعات مورد نیاز در مورد موضوعات جنسی به کودک. | ||
تربیت جنسی [[کودک]]، از مهمترین و دشوارترین بخشهای تربیتی کودک است. برای دستیابی به رشد جنسی سالم در کودکان و جلوگیری از انحرافات جنسی در بزرگسالی، لازم است زمینهٔ شکلگیری هویت جنسی و نقش جنسی فراهم شده و به اقدامات پیشگیرانه و راهکارهای عملی برای جلوگیری از بیداری زودهنگام جنسی توجه شود و به پرسشهای جنسی کودکان بهصورت صحیح، با حفظ [[حیا]] و متناسب با سن، جنسیت و سطح درک کودک پاسخ داده شود. | تربیت جنسی [[کودک]]، از مهمترین و دشوارترین بخشهای تربیتی کودک است. برای دستیابی به رشد جنسی سالم در کودکان و جلوگیری از انحرافات جنسی در بزرگسالی، لازم است زمینهٔ شکلگیری هویت جنسی و نقش جنسی فراهم شده و به اقدامات پیشگیرانه و راهکارهای عملی برای جلوگیری از [[بلوغ زودرس|بیداری زودهنگام جنسی]] توجه شود و به پرسشهای جنسی کودکان بهصورت صحیح، با حفظ [[حیا]] و متناسب با سن، جنسیت و سطح درک کودک پاسخ داده شود. | ||
== مفهومشناسی == | == مفهومشناسی == | ||
| خط ۸۷: | خط ۸۷: | ||
* خانواده؛ کمبود محبت در خانواده، عدم اعتمادبهنفس، مکشوفبودن ارتباط زناشویی والدین، عدمآگاهی فرزندان از موضوعات جنسی، حفظنکردن حریمها، تنظیمنبودن زمان بیداری و خواب، پوشش نامناسب. | * خانواده؛ کمبود محبت در خانواده، عدم اعتمادبهنفس، مکشوفبودن ارتباط زناشویی والدین، عدمآگاهی فرزندان از موضوعات جنسی، حفظنکردن حریمها، تنظیمنبودن زمان بیداری و خواب، پوشش نامناسب. | ||
* عوامل محیطی و اجتماعی؛ فضاهای اطلاعاتی، مدرسه، دوستان، رسانههای منحرفکننده، ناکامی، بیکاری و [[اوقات فراغت زنان خانهدار|اوقاتفراغت]] و الگوبرداری اشتباه از رفتارهای ضدّارزشی دیگران. | * عوامل محیطی و اجتماعی؛ فضاهای اطلاعاتی، مدرسه، دوستان، رسانههای منحرفکننده، ناکامی، بیکاری و [[اوقات فراغت زنان خانهدار|اوقاتفراغت]] و الگوبرداری اشتباه از رفتارهای ضدّارزشی دیگران. | ||
* عوامل جسمانی و روانی؛ بلوغ | * عوامل جسمانی و روانی؛ [[بلوغ زودرس]]، بیماریهای طولانی، حساسیتهای پوستی، ضعف تقوا و اراده. | ||
=== موانع تربیت جنسی در کودک === | === موانع تربیت جنسی در کودک === | ||
