حسین صبوری (بحث | مشارکتها) بدون خلاصۀ ویرایش |
علی شاهرودی (بحث | مشارکتها) +رده:هویت فرهنگی، +رده:روانشناسی شخصیت (هاتکت)، ابرابزار |
||
| خط ۴: | خط ۴: | ||
|image_alt=طراحی شخصیت رستم پهلوان ایرانی | |image_alt=طراحی شخصیت رستم پهلوان ایرانی | ||
| فایل پادکست =شخصیتپردازی فرهنگی14041011.ogg | | فایل پادکست =شخصیتپردازی فرهنگی14041011.ogg | ||
| حجم فایلپادکست = | | حجم فایلپادکست =۳/۰۹ | ||
| تاریخ پادکست = | | تاریخ پادکست =۰۷-۱۰-۱۴۰۴ | ||
| زیرنویس عنوان = | | زیرنویس عنوان = ساخت و پرداخت شخصیت با تکیه بر عناصر هویت فرهنگی | ||
| عنوان اصلی = | |||
| عنوان انگلیسی = | | عنوان اصلی = شخصیتپردازی فرهنگی | ||
| عنوان انگلیسی = | |||
| عنوان عربی = | | عنوان عربی = | ||
| عنوان علمی = | | عنوان علمی = | ||
| شاخه علمی = | | شاخه علمی = [[مطالعات فرهنگی]]، [[روایتشناسی]]، هنرهای نمایشی و رسانه | ||
| نوع مفهوم = | | نوع مفهوم = رویکرد هنری و فرهنگی در خلق شخصیت | ||
| معنای اصطلاحی = | | معنای اصطلاحی = فرایند خلق و پرورش شخصیتهایی که هویت، باورها، ارزشها و رفتارهای آنان ریشه در فرهنگ و حافظه جمعی یک جامعه دارد | ||
| حوزه کاربرد = | | حوزه کاربرد = [[سینما]]، [[ادبیات داستانی]]، [[انیمیشن]]، بازیهای ویدیویی و صنایع فرهنگی | ||
| گستره جغرافیایی = | | گستره جغرافیایی = | ||
| منشأ تاریخی = | | منشأ تاریخی = | ||
| نخستین کاربرد = | | نخستین کاربرد = | ||
| ریشه واژه = | | ریشه واژه = | ||
| مرتبط با = | | مرتبط با = [[هویت فرهنگی]]، [[اسطورهها]]، [[روایتگری]]، [[صنایع خلاق فرهنگی]] | ||
| اهمیت = | | اهمیت = | ||
| مبدع = | | مبدع = | ||
| مروج = | | مروج = | ||
| مقدس برای = | | مقدس برای = | ||
| مورد احترام = | | مورد احترام = | ||
| آثار مرتبط = | | آثار مرتبط = | ||
}} | }} | ||
{{درشت|'''شخصیتپردازی فرهنگی'''}}؛ ساخت و پرداخت شخصیت با تکیه بر عناصر هویت فرهنگی. | {{درشت|'''شخصیتپردازی فرهنگی'''}}؛ ساخت و پرداخت شخصیت با تکیه بر عناصر هویت فرهنگی. | ||
| خط ۹۷: | خط ۹۸: | ||
* یونسی، ابراهیم، هنر داستاننویسی، تهران، امیرکبیر، ۱۳۴۱ش. | * یونسی، ابراهیم، هنر داستاننویسی، تهران، امیرکبیر، ۱۳۴۱ش. | ||
{{پایان منابع}} | {{پایان منابع}} | ||
{{هویت فرهنگی}} | |||
[[رده:روانشناسی شخصیت]] | |||
[[رده:هویت فرهنگی]] | |||