حمید گلزار (بحث | مشارکتها) زدن لینک داخلی |
بدون خلاصۀ ویرایش |
||
| (یک نسخهٔ میانی ویرایش شده توسط یک کاربر دیگر نشان داده نشد) | |||
| خط ۱: | خط ۱: | ||
[[پرونده:مددکاری اجتماعی.jpg|جایگزین=خدمات مددکاری اجتماعی به معلولین|بندانگشتی|ارائۀ خدمات مددکاری اجتماعی به معلولین]] | |||
'''مددکاری اجتماعی؛''' حمایت تخصصی از افراد و خانوادهها در برابر چالشهای اجتماعی و اقتصادی. | '''مددکاری اجتماعی؛''' حمایت تخصصی از افراد و خانوادهها در برابر چالشهای اجتماعی و اقتصادی. | ||
| خط ۱۷: | خط ۱۸: | ||
== تاریخچه مددکاری اجتماعی در ایران == | == تاریخچه مددکاری اجتماعی در ایران == | ||
پیشینه مددکاری در [[ایران]] به [[فرهنگ]] کهن همیاری بازمیگردد. در [[ایران باستان]]، متونی مانند [[اوستا]] بر حمایت از نیازمندان تأکید داشتند<ref>«گدایی در ایران باستان ننگ بود»، وبسایت بیتوته.</ref> و در [[ایران اسلامی]]، نهادهایی مانند [[زکات]]، [[صدقه]] و [[وقف]] ساختارهای سنتی [[حمایت اجتماعی]] را شکل دادند.<ref>مولائی آرانی، «امداد فرهنگی؛ الگویی برای مواجهه با آسیبهای اجتماعی»، ۱۴۰۱ش، ۱۴۵–۱۴۷.</ref> در دوران معاصر، مددکاری اجتماعی با تأسیس نهادهایی مانند [[پرورشگاه]]ها و [[جمعیت شیر و خورشید سرخ ایران|جمعیت شیر و خورشید]] (سازمان هلال احمر) آغاز شد.<ref>خاکساری، مبانی مددکاری اجتماعی، ۱۳۷۲ش، ص۵۱.</ref> در سال ۱۳۳۷ش، مدرسه عالی خدمات اجتماعی توسط [[ستاره فرمانفرمائیان]] (۱۲۹۹–۱۳۹۱ش) تأسیس شد.<ref>[https://iranianpath.com/celebrities/Social-service/Farmanfarmaeeyan/زندگی-نامه-و-بیوگرافی-ستاره-فرمانفرمائیان-مادر-مددکاری-اجتماعی-ابران-مشاهیر4117.html «زندگینامۀ ستاره فرمانفرمائیان مادر مددکاری اجتماعی ایران»، وبسایت مسیر ایرانی.]</ref> | پیشینه مددکاری در [[ایران]] به [[فرهنگ]] کهن همیاری بازمیگردد. در [[ایران باستان]]، متونی مانند [[اوستا]] بر حمایت از نیازمندان تأکید داشتند<ref>«گدایی در ایران باستان ننگ بود»، وبسایت بیتوته.</ref> و در [[ایران اسلامی]]، نهادهایی مانند [[زکات]]، [[صدقه]] و [[وقف]] ساختارهای سنتی [[حمایت اجتماعی]] را شکل دادند.<ref>مولائی آرانی، «امداد فرهنگی؛ الگویی برای مواجهه با آسیبهای اجتماعی»، ۱۴۰۱ش، ۱۴۵–۱۴۷.</ref> در دوران معاصر، مددکاری اجتماعی با تأسیس نهادهایی مانند [[پرورشگاه]]ها و [[جمعیت شیر و خورشید سرخ ایران|جمعیت شیر و خورشید]] (سازمان هلال احمر) آغاز شد.<ref>خاکساری، مبانی مددکاری اجتماعی، ۱۳۷۲ش، ص۵۱.</ref> در سال ۱۳۳۷ش، مدرسه عالی خدمات اجتماعی توسط [[ستاره فرمانفرمائیان]] (۱۲۹۹–۱۳۹۱ش) تأسیس شد.<ref>[https://iranianpath.com/celebrities/Social-service/Farmanfarmaeeyan/زندگی-نامه-و-بیوگرافی-ستاره-فرمانفرمائیان-مادر-مددکاری-اجتماعی-ابران-مشاهیر4117.html «زندگینامۀ ستاره فرمانفرمائیان مادر مددکاری اجتماعی ایران»، وبسایت مسیر ایرانی.]</ref> | ||
[[پرونده:مددکاری اجتماعی۱.jpg|جایگزین=اهدای ۱۶۷۱ سری جهیزیه به نوعروسان تحت حمایت کمیته امداد امام خمینی|بندانگشتی|اهدای ۱۶۷۱ سری جهیزیه به نوعروسان تحت حمایت کمیته امداد امام خمینی]] | |||
پس از پیرزوی [[انقلاب اسلامی ایران|انقلاب اسلامی]]، با تأسیس نهادهایی مانند [[کمیته امداد امام خمینی]] و [[سازمان بهزیستی کشور]]، ساختار [[خدمات اجتماعی]] متمرکزتر شد.<ref>زاهدی اصل، مبانی مددکاری اجتماعی، ۱۳۸۸ش، ص۲۶.</ref> [[قانون اساسی جمهوری اسلامی ایران]] در اصول ۳، ۲۹ و ۴۳ بر [[تأمین اجتماعی]]، [[عدالت]] و حمایت از گروههای آسیبپذیر تأکید دارد.<ref>«قانون ساختار نظام جامع رفاه وتأمین اجتماعی»، مرکز پژوهشهای مجلس شورای اسلامی.</ref> همچنین قانون ساختار نظام جامع رفاه و تأمین اجتماعی، مصوب [[مجلس شورای اسلامی]] در ۲۱ [[اردیبهشت]] ۱۳۸۳ش، نقش مددکاران را در ارائه خدمات رفاهی پررنگ کرده است.<ref>[https://rc.majlis.ir/fa/law/show/94018 «قانون ساختار نظام جامع رفاه وتأمین اجتماعی»، مرکز پژوهشهای مجلس شورای اسلامی.]</ref> | پس از پیرزوی [[انقلاب اسلامی ایران|انقلاب اسلامی]]، با تأسیس نهادهایی مانند [[کمیته امداد امام خمینی]] و [[سازمان بهزیستی کشور]]، ساختار [[خدمات اجتماعی]] متمرکزتر شد.<ref>زاهدی اصل، مبانی مددکاری اجتماعی، ۱۳۸۸ش، ص۲۶.</ref> [[قانون اساسی جمهوری اسلامی ایران]] در اصول ۳، ۲۹ و ۴۳ بر [[تأمین اجتماعی]]، [[عدالت]] و حمایت از گروههای آسیبپذیر تأکید دارد.<ref>«قانون ساختار نظام جامع رفاه وتأمین اجتماعی»، مرکز پژوهشهای مجلس شورای اسلامی.</ref> همچنین قانون ساختار نظام جامع رفاه و تأمین اجتماعی، مصوب [[مجلس شورای اسلامی]] در ۲۱ [[اردیبهشت]] ۱۳۸۳ش، نقش مددکاران را در ارائه خدمات رفاهی پررنگ کرده است.<ref>[https://rc.majlis.ir/fa/law/show/94018 «قانون ساختار نظام جامع رفاه وتأمین اجتماعی»، مرکز پژوهشهای مجلس شورای اسلامی.]</ref> | ||