صفحهای تازه حاوی «<big>'''یادگیری کودکان'''</big>؛ فرآیند دستیابی کودکان به آگاهی یا کسب تجربه و تواناییهای جدید. یادگیری کودکان، فرآیندی است که طی آن کودکان با استفاده از اطلاعات کسبشده یا مهارتهای آموخته به تجربه و آگاهی دست مییابند. یادگیری طیف گستردهای...» ایجاد کرد |
|||
| خط ۵۷: | خط ۵۷: | ||
==اختلال یادگیری کودکان== | ==اختلال یادگیری کودکان== | ||
اختلال یادگیری | [[اختلال یادگیری کودکان]]، نوعی ناهنجاری عصب رشدی در کودکان است<ref>[https://www.magiran.com/paper/showpdf/cbad8948-d60a-4272-9227-ea4f0bde7d4e?p=2458660&m=6457 بهرامی و دیگران، «اثربخشی تمرین ذهنآگاهی بههمراه موسیقی بر حافظۀ کاری و انعطافپذیری شناختی کودکان با اختلال یادگیری»، 1401ش، ص9.]</ref> که [[کودک]] ضمن برخورداری از هوش نرمال، در مهارتهایی؛ مانند خواندن، نوشتن، یادگیری ریاضیات، گوشکردن و تمرکزکردن دچار اختلال میشود؛<ref>[https://www.noormags.ir/view/fa/articlepage/1852033/%d8%b7%d8%b1%d8%a7%d8%ad%db%8c-%d9%be%d8%b1%d8%b3%d8%b4%d9%86%d8%a7%d9%85%d9%87-%d8%a7%d8%b1%d8%b2%db%8c%d8%a7%d8%a8%db%8c-%d9%88%d8%a7%d9%84%d8%af-%d8%a7%d8%b2-%da%a9%d9%88%d8%af%da%a9-%d8%ac%d9%87%d8%aa-%d9%be%db%8c%d8%b4-%d8%a8%db%8c%d9%86%db%8c-%d8%a7%d8%ae%d8%aa%d9%84%d8%a7%d9%84-%db%8c%d8%a7%d8%af%da%af%db%8c%d8%b1%db%8c-%d8%af%d8%b1-%da%a9%d9%88%d8%af%da%a9%d8%a7%d9%86?q=%d8%a7%d8%ae%d8%aa%d9%84%d8%a7%d9%84%20%d9%8a%d8%a7%d8%af%da%af%d9%8a%d8%b1%d9%8a%20%d8%af%d8%b1%20%d9%83%d9%88%d8%af%d9%83%d8%a7%d9%86&score=23.0&rownumber=3 غلامی توران پشتی و دلاور، «طراحی پرسشنامه (ارزیابی والد از کودک) جهت پیشبینی اختلال یادگیری در کودکان»، 1400ش، ص3. ]</ref> اما در صورت تشخیص و درمان بهموقع، مشکل جدی در [[کودک]] ایجاد نخواهد کرد. درمان در اختلال یادگیری تنها از طریق توانبخشی و در موارد حاد با تجویز دارویی امکانپذیر است. آموزش و پرورش، بهزیستیها و وزارت بهداشت موظفند بهصورت رایگان یا با هزینۀ کم به درمان این کودکان بپردازند.<ref>[https://www.magiran.com/article/3240785 رفیعی، «یک روانپزشک از مشکلات کودکان در خلال آموزش میگوید: اختلال در یادگیری درمانپذیر است»، روزنامۀ ایران، 1394ش، ص15.]</ref> | ||
==پانویس== | ==پانویس== | ||