زهرا غلامی (بحث | مشارکت‌ها)
ایجاد لینک داخلی
خط ۱: خط ۱:
'''<big>ادراک</big>'''، فرایند گزینش، سازماندهی و معنابخشی به داده‌های حسی
'''<big>ادراک</big>'''، فرایند گزینش، سازماندهی و معنابخشی به داده‌های حسی
==مفهوم‌شناسی==
==مفهوم‌شناسی==
ادراک، واژه‌ای عربی است که در فارسی به معنای دریافتن، پی بردن و فهمیدن آمده<ref>عميد، فرهنگ فارسی عمید، ذیل واژه ادراک.</ref>  و معادل Perception در انگلیسی است.<ref>پورافکاری، فرهنگ جامع روان‌شناسی ـ روان‌پزشکی، 1386ش، ج2، ص1097.</ref>  دستیابی به اطلاعات مفید و معنادار جهت پاسخ به محرک‌های درونی و بیرونی نیازمند دو مرحله اساسی است؛ اول، احساس به معنای دریافت اطلاعات حسی از حواس پنج‌گانه و دوم، فرایند ادراک به معنای گزینش، سازماندهی و معنابخشی به اطلاعات حسی.<br>
ادراک، واژه‌ای [[زبان عربی|عربی]] است که در [[زبان فارسی|فارسی]] به معنای دریافتن، پی بردن و فهمیدن آمده<ref>عميد، فرهنگ فارسی عمید، ذیل واژه ادراک.</ref>  و معادل Perception در انگلیسی است.<ref>پورافکاری، فرهنگ جامع روان‌شناسی ـ روان‌پزشکی، 1386ش، ج2، ص1097.</ref>  دستیابی به اطلاعات مفید و معنادار جهت پاسخ به محرک‌های درونی و بیرونی نیازمند دو مرحله اساسی است؛ اول، احساس به معنای دریافت اطلاعات حسی از حواس پنج‌گانه و دوم، فرایند ادراک به معنای گزینش، سازماندهی و معنابخشی به اطلاعات حسی.<br>
در روان‌شناسی، ادراک فرایندی ذهنی یا روانشناختی است که با گزینش و سازمان‌دهی اطلاعات حسی، به گونه‌ای فعال به آنها معنا می‌بخشد و انسان به کمک این معنابخشی می‌تواند ماهیت و معنای اشیاء و روابط بین آنها را درک کند. سرعت این عمل به گونه‌ای است که به نظر می‌رسد احساس و ادراک همزمان اتفاق می‌افتند. در این فرایندِ پیچیده ذهنی، تجارب حسی، مفاهیم و تصورات ناشی از آن، انگیزه فرد و موقعیتی که در آن ادراک صورت می‌گیرد، دخالت دارند. بدین ترتیب هر ادارکی بر اساس انتظارات و پیش‌داوری‌هایی که ممکن است به خطا نیز منجر شود، صورت می‌پذیرد.<ref>ایروانی و خداپناهی، روانشناسی احساس و ادراک، 1371ش، ص25.</ref>  از این رو می‌توان به چرایی برداشت‌های گوناگون افراد از یک پدیده واحد پی برد.
در روان‌شناسی، ادراک فرایندی ذهنی یا روانشناختی است که با گزینش و سازمان‌دهی اطلاعات حسی، به گونه‌ای فعال به آنها معنا می‌بخشد و انسان به کمک این معنابخشی می‌تواند ماهیت و معنای اشیاء و روابط بین آنها را درک کند. سرعت این عمل به گونه‌ای است که به نظر می‌رسد احساس و ادراک همزمان اتفاق می‌افتند. در این فرایندِ پیچیده ذهنی، تجارب حسی، مفاهیم و تصورات ناشی از آن، انگیزه فرد و موقعیتی که در آن ادراک صورت می‌گیرد، دخالت دارند. بدین ترتیب هر ادارکی بر اساس انتظارات و پیش‌داوری‌هایی که ممکن است به خطا نیز منجر شود، صورت می‌پذیرد.<ref>ایروانی و خداپناهی، روانشناسی احساس و ادراک، 1371ش، ص25.</ref>  از این رو می‌توان به چرایی برداشت‌های گوناگون افراد از یک پدیده واحد پی برد.