علی شاهرودی (بحث | مشارکتها) ابرابزار |
|||
| خط ۱۰۱: | خط ۱۰۱: | ||
== رویکردها == | == رویکردها == | ||
=== | === رویکرد نظام آموزشی === | ||
در نظام تعلیم و تربیت اسلامی معلم موظف به نگاهداشت حرمت تن دانشآموزان است و از آزار جسمی و جنسی آنان بهشدت اجتناب میکند. معلمی که حرمت دانشآموز را نگه میدارد، هیچگاه به خود اجازه نمیدهد که بدون اجازه به او دست بزند و اگر به عدم تأمین نیاز عاطفی دانشآموزان در محیط خانه موجب نمیشود که معلم این خلأ را پر نماید. در رابطه شاگردی و معلمی حد و مرز وجود دارد؛ مثلاً بوسه زدن بر گونه و در آغوش کشیدن مربوط به محیط خانه است نه مدرسه. البته پدیدار شدن چنین کنشهای عاطفی در محیط مدرسه از سوی معلم در مقطع ابتدایی یا بالاتر در مناسبهای خاص همانند عید یا تولد اشکالی ندارد. | در نظام تعلیم و تربیت اسلامی معلم موظف به نگاهداشت حرمت تن دانشآموزان است و از آزار جسمی و جنسی آنان بهشدت اجتناب میکند. معلمی که حرمت دانشآموز را نگه میدارد، هیچگاه به خود اجازه نمیدهد که بدون اجازه به او دست بزند و اگر به عدم تأمین نیاز عاطفی دانشآموزان در محیط خانه موجب نمیشود که معلم این خلأ را پر نماید. در رابطه شاگردی و معلمی حد و مرز وجود دارد؛ مثلاً بوسه زدن بر گونه و در آغوش کشیدن مربوط به محیط خانه است نه مدرسه. البته پدیدار شدن چنین کنشهای عاطفی در محیط مدرسه از سوی معلم در مقطع ابتدایی یا بالاتر در مناسبهای خاص همانند عید یا تولد اشکالی ندارد. | ||
