جز ویکی سازی |
بدون خلاصۀ ویرایش برچسبها: ویرایش همراه ویرایش از وبگاه همراه |
||
| خط ۱: | خط ۱: | ||
{{درشت|'''مدرسه'''}}؛ محلی برای درس دادن و درس آموختن.{{سخ}} | {{درشت|'''مدرسه'''}}؛ محلی برای درس دادن و درس آموختن.{{سخ}} | ||
[[پرونده:مدرسه (1).jpg|جایگزین=مسجد و مدرسه جامع زنجان|بندانگشتی|مسجد و مدرسه جامع زنجان (مسجد سید یا مسجد جامع سیدسلطانی)؛ بنای دوره اوایل | [[پرونده:مدرسه (1).jpg|جایگزین=مسجد و مدرسه جامع زنجان|بندانگشتی|مسجد و مدرسه جامع زنجان (مسجد سید یا مسجد جامع سیدسلطانی)؛ بنای دوره اوایل [[قاجاریه]] در جنوب سبزهمیدان زنجان]] | ||
مدرسه مکانی برای تدریس و یادگیری است که پیشینه آن در ایران به دوران پیش از اسلام بازمیگردد و آموزش از زمان اختراع خط آغاز شد. در دورههای هخامنشیان و ساسانیان، مدارس ویژهٔ طب و علوم مختلف برپا بود و پس از اسلام، مساجد و حلقههای درسی، بنیان مدارس دینی و علمی را شکل دادند. در دورههای سلجوقی، غزنوی، تیموری، صفوی و | مدرسه مکانی برای تدریس و یادگیری است که پیشینه آن در ایران به دوران پیش از اسلام بازمیگردد و آموزش از زمان اختراع خط آغاز شد. در دورههای هخامنشیان و ساسانیان، مدارس ویژهٔ طب و علوم مختلف برپا بود و پس از اسلام، مساجد و حلقههای درسی، بنیان مدارس دینی و علمی را شکل دادند. در دورههای سلجوقی، غزنوی، تیموری، [[صفوی]] و [[قاجاریه]]، مدارس باشکوهی با معماری ویژه ساخته شد. تأسیس [[دارالفنون]] توسط امیرکبیر نقطه عطف آموزش نوین ایران بود و مدارس خصوصی و دولتی با رشتهها و مقاطع متنوع پس از آن شکل گرفتند. مدارس دخترانه از دوره مشروطه به بعد تأسیس شدند و آموزش بانوان رونق گرفت. اصول طراحی مدرسه شامل سازماندهی کلاسها، فضاهای عمومی و باز، راهروها و ارتباط با محیط پیرامون است تا فرایند آموزشی بهصورت منظم و کارآمد انجام شود. مدارس ایران امروز ترکیبی از سنت و نوآوری در آموزش و معماری هستند. | ||
=== واژهشناسی مدرسه === | === واژهشناسی مدرسه === | ||
