بدون خلاصۀ ویرایش |
|||
| خط ۴۲: | خط ۴۲: | ||
=== نامگذاری روز دختر در ایران معاصر === | === نامگذاری روز دختر در ایران معاصر === | ||
[[پرونده:روز دختر۱.jpg|alt=جشن بزرگ دختر ایران در میدان امام حسین|بندانگشتی|جشن بزرگ دختر ایران در میدان امام حسین، ۲۰ اردیبهشت ۱۴۰۳ش]] | |||
در تقویم رسمی ایران، اول ذیالقعده، که به سالروز ولادت [[حضرت معصومه|فاطمه معصومه]] شهرت یافته، بهعنوان روز ملی دختران نامگذاری شده است.<ref>[https://www.tabnak.ir/fa/tags/7997/1/روز-دختر «در مورد روز دختر در ویکی تابناک بیشتر بخوانید»، وبسایت تابناک.]</ref> این مناسبت در سال ۱۳۸۵ش به پیشنهاد فرهنگسرای دختران و با تصویب [[شورای عالی انقلاب فرهنگی]] وارد تقویم رسمی شد. پیش از این نامگذاری، روز ولادت [[حضرت فاطمه|فاطمه زهرا]] بهعنوان [[روز زن]] گرامی داشته میشد، اما هدف از تعیین روزی مجزا، تمرکز بر هویت و جایگاه دختران در جامعه بود.<ref>[https://www.tabnak.ir/fa/tags/7997/1/روز-دختر «روز دختر»، وبسایت تابناک]؛ [https://www.tabnak.ir/fa/tags/7997/1/روز-دختر «در مورد روز دختر در ویکی تابناک بیشتر بخوانید»، وبسایت تابناک.]</ref> | در تقویم رسمی ایران، اول ذیالقعده، که به سالروز ولادت [[حضرت معصومه|فاطمه معصومه]] شهرت یافته، بهعنوان روز ملی دختران نامگذاری شده است.<ref>[https://www.tabnak.ir/fa/tags/7997/1/روز-دختر «در مورد روز دختر در ویکی تابناک بیشتر بخوانید»، وبسایت تابناک.]</ref> این مناسبت در سال ۱۳۸۵ش به پیشنهاد فرهنگسرای دختران و با تصویب [[شورای عالی انقلاب فرهنگی]] وارد تقویم رسمی شد. پیش از این نامگذاری، روز ولادت [[حضرت فاطمه|فاطمه زهرا]] بهعنوان [[روز زن]] گرامی داشته میشد، اما هدف از تعیین روزی مجزا، تمرکز بر هویت و جایگاه دختران در جامعه بود.<ref>[https://www.tabnak.ir/fa/tags/7997/1/روز-دختر «روز دختر»، وبسایت تابناک]؛ [https://www.tabnak.ir/fa/tags/7997/1/روز-دختر «در مورد روز دختر در ویکی تابناک بیشتر بخوانید»، وبسایت تابناک.]</ref> | ||
| خط ۴۷: | خط ۴۸: | ||
== اهمیت روز دختر در جامعه اسلامی == | == اهمیت روز دختر در جامعه اسلامی == | ||
[[پرونده:روز دختر۲.jpg|جایگزین=جشن گرامیداشت روز دختر در تهران|بندانگشتی|جشن گرامیداشت روز دختر در تهران، اردیبهشت ۱۴۰۳ش]] | |||
در نظام معنایی اسلام، [[تفاوتهای جنسیتی]] در چارچوبی کارکردی و متناسب با ساختار خلقت تبیین میشود.<ref>ابراهیمیپور و دیگران، شاخصهای خانواده مطلوب، 1395ش، ص350.</ref> [[زن]] و [[مرد]]، در عین برخورداری از ظرفیتهای انسانی مشترک برای نیل به کمال، دارای نقشها و مسئولیتهای متمایزی هستند که مکمل یکدیگر تلقی میشوند.<ref>[http://shiastudies.com/fa/جنسيت-در-تربيت-اسلامي/ «جنسیت در تربیت اسلامی»، وبسایت مجمع جهانی شیعهشناسی.]</ref> در این راستا، نهادهای جامعهپذیر ازجمله [[خانواده]]، نظام آموزشی و نهادهای فرهنگی، وظیفه دارند دختران و پسران را برای ایفای نقشهایی همچون همسری، [[مادری]] و [[پدر#مسئولیت و نقش پدری|پدری]] آماده سازند تا از طریق تحقق این نقشها، زمینه سعادت فردی و اجتماعی فراهم شود.<ref>هاشمی علیآبادی و خسروی، «بررسی چرایی تفاوت شیوههای تربیتی دختران و پسران در خانواده با تکیه بر آیات و روایات»، 1401ش، ص363.</ref> بر پایه این نگرش، روز دختر صرفاً یک مناسبت نمادین نیست، بلکه فرصتی برای بازشناسی و تقویت [[کرامت زن|کرامت زنان]] در جامعه اسلامی محسوب میشود. این روز میتواند زمینهای برای ابراز محبت، تقویت هویت فردی و اجتماعی دختران<ref>[https://www.fardayetaze.ir/calendar/persian-calender/روز-دختر «روز دختر در سال 1404»، وبسایت فردای تازه.]</ref> و نیز توجه به مسائل و چالشهای پیشروی آنان فراهم آورد.<ref>[https://www.tasvirezendegi.com/روز-دختر/ «روز دختر سال ۱۴۰۳ چه روزی است؟ علت نامگذاری این روز چیست؟»، وبسایت تصویر زندگی.]</ref> این مناسبت، یادآور جایگاه مهم دختر در جامعه اسلامی است؛ جایگاهی که در آن، دختر با بهرهگیری از علم، پایبندی به ارزشهای اخلاقی از جمله عفت، و حضور مسئولانه در عرصههای خانوادگی و اجتماعی، در فرایند تعالی جامعه نقشآفرینی میکند.<ref>[https://msagheb.ir/mag/17862/روز-دختر-سال-1404-چرا-روز-ولادت-حضرت-معصومه/ «روز دختر سال ۱۴۰۴، چرا روز ولادت حضرت معصومه، روز دختر نامگذاری شده است؟»، وبسایت ثاقب.]</ref> | در نظام معنایی اسلام، [[تفاوتهای جنسیتی]] در چارچوبی کارکردی و متناسب با ساختار خلقت تبیین میشود.<ref>ابراهیمیپور و دیگران، شاخصهای خانواده مطلوب، 1395ش، ص350.</ref> [[زن]] و [[مرد]]، در عین برخورداری از ظرفیتهای انسانی مشترک برای نیل به کمال، دارای نقشها و مسئولیتهای متمایزی هستند که مکمل یکدیگر تلقی میشوند.<ref>[http://shiastudies.com/fa/جنسيت-در-تربيت-اسلامي/ «جنسیت در تربیت اسلامی»، وبسایت مجمع جهانی شیعهشناسی.]</ref> در این راستا، نهادهای جامعهپذیر ازجمله [[خانواده]]، نظام آموزشی و نهادهای فرهنگی، وظیفه دارند دختران و پسران را برای ایفای نقشهایی همچون همسری، [[مادری]] و [[پدر#مسئولیت و نقش پدری|پدری]] آماده سازند تا از طریق تحقق این نقشها، زمینه سعادت فردی و اجتماعی فراهم شود.<ref>هاشمی علیآبادی و خسروی، «بررسی چرایی تفاوت شیوههای تربیتی دختران و پسران در خانواده با تکیه بر آیات و روایات»، 1401ش، ص363.</ref> بر پایه این نگرش، روز دختر صرفاً یک مناسبت نمادین نیست، بلکه فرصتی برای بازشناسی و تقویت [[کرامت زن|کرامت زنان]] در جامعه اسلامی محسوب میشود. این روز میتواند زمینهای برای ابراز محبت، تقویت هویت فردی و اجتماعی دختران<ref>[https://www.fardayetaze.ir/calendar/persian-calender/روز-دختر «روز دختر در سال 1404»، وبسایت فردای تازه.]</ref> و نیز توجه به مسائل و چالشهای پیشروی آنان فراهم آورد.<ref>[https://www.tasvirezendegi.com/روز-دختر/ «روز دختر سال ۱۴۰۳ چه روزی است؟ علت نامگذاری این روز چیست؟»، وبسایت تصویر زندگی.]</ref> این مناسبت، یادآور جایگاه مهم دختر در جامعه اسلامی است؛ جایگاهی که در آن، دختر با بهرهگیری از علم، پایبندی به ارزشهای اخلاقی از جمله عفت، و حضور مسئولانه در عرصههای خانوادگی و اجتماعی، در فرایند تعالی جامعه نقشآفرینی میکند.<ref>[https://msagheb.ir/mag/17862/روز-دختر-سال-1404-چرا-روز-ولادت-حضرت-معصومه/ «روز دختر سال ۱۴۰۴، چرا روز ولادت حضرت معصومه، روز دختر نامگذاری شده است؟»، وبسایت ثاقب.]</ref> | ||
| خط ۵۳: | خط ۵۵: | ||
== آداب و مراسم روز دختر == | == آداب و مراسم روز دختر == | ||
[[پرونده:روز دختر۳.jpg|جایگزین=جشن روز دختر در باغ غدیر اصفهان|بندانگشتی|ویژهبرنامه جشن روز دختر در باغ غدیر اصفهان]] | |||
مراسم روز دختر در ایران با برنامههای شاد و متنوعی همراه است، ازجمله: | |||
* اجرای برنامههای سرگرمکننده در بوستانهای بانوان؛ | * اجرای برنامههای سرگرمکننده در بوستانهای بانوان؛ | ||
* راهاندازی کاروانهای سرود و [[مولودیخوانی]]؛ | * راهاندازی کاروانهای سرود و [[مولودیخوانی]]؛ | ||
| خط ۶۳: | خط ۶۷: | ||
اجرای چنین برنامههایی موجب میشود تا دختران با جایگاه رفیع خود آشنا شده و از [[آسیبهای اجتماعی]] مصون بمانند. کارشناسان بر اجرای کارهای شناختی در برنامههای روز دختر تأکید داشته و ارتقای منزلت دختران را نیاز به عزم ملی میدانند.<ref>[https://kerman.iqna.ir/fa/news/4137660/موضوعات-معرفتی-در-بزرگداشت-روز-دختر-مورد-توجه-باشد طباطبایی، «موضوعات معرفتی در بزرگداشت روز دختر مورد توجه باشد»، خبرگزاری بینالمللی قرآن.]</ref> | اجرای چنین برنامههایی موجب میشود تا دختران با جایگاه رفیع خود آشنا شده و از [[آسیبهای اجتماعی]] مصون بمانند. کارشناسان بر اجرای کارهای شناختی در برنامههای روز دختر تأکید داشته و ارتقای منزلت دختران را نیاز به عزم ملی میدانند.<ref>[https://kerman.iqna.ir/fa/news/4137660/موضوعات-معرفتی-در-بزرگداشت-روز-دختر-مورد-توجه-باشد طباطبایی، «موضوعات معرفتی در بزرگداشت روز دختر مورد توجه باشد»، خبرگزاری بینالمللی قرآن.]</ref> | ||
== نگارخانه == | |||
== پانویس == | == پانویس == | ||
