| خط ۲۳: | خط ۲۳: | ||
== تحولات تاریخی و اجتماعی خانهداری == | == تحولات تاریخی و اجتماعی خانهداری == | ||
=== خانهداری در جوامع سنتی === | === خانهداری در جوامع سنتی === | ||
در جوامع گذشته، نقش خانهداری بهعنوان بخش اصلی هویت زنان شناخته میشد.<ref>[https://pubs.jz.ac.ir/article_86175.html غمامی و علوی، «الگوی اسلامی امنیت اقتصادی زنان خانهدار»، ۱۳۹۷ش، ص۳۰.]</ref> نبود زیرساختهای شهری و فناوری، انجام کارهای خانگی ضروری برای بقا، مانند تهیه و حمل [[آب]]، پختوپز با سوختهای سنتی و نگهداری وسایل گرمایشی را پرزحمت میکرد. با اینحال، خانهداری صرفاً به فعالیتهای فیزیکی محدود نبود و مدیریت منابع خانوار، مراقبت عاطفی و تربیت اعضای خانواده را نیز دربر میگرفت. با گسترش [[شهرنشینی]] و | در جوامع گذشته، نقش خانهداری بهعنوان بخش اصلی هویت زنان شناخته میشد.<ref>[https://pubs.jz.ac.ir/article_86175.html غمامی و علوی، «الگوی اسلامی امنیت اقتصادی زنان خانهدار»، ۱۳۹۷ش، ص۳۰.]</ref> نبود زیرساختهای شهری و فناوری، انجام کارهای خانگی ضروری برای بقا، مانند تهیه و حمل [[آب]]، پختوپز با سوختهای سنتی و نگهداری وسایل گرمایشی را پرزحمت میکرد. با اینحال، خانهداری صرفاً به فعالیتهای فیزیکی محدود نبود و مدیریت منابع خانوار، مراقبت عاطفی و تربیت اعضای خانواده را نیز دربر میگرفت. با گسترش [[شهرنشینی]] و [[فناوری]]، بخشی از این وظایف دگرگون شد، اما کارکردهای مدیریتی و مراقبتی همچنان باقی ماند.<ref name=":0">امینفر، «بررسی نگرش زنان جوان پیرامون منزلت نقش خانهداری»، ۱۳۹۳ش، ص۱۲۷.</ref> | ||
=== خانهداری در جوامع صنعتی و | === خانهداری در جوامع صنعتی و مدرن === | ||
انقلاب صنعتی با تفکیک کار از خانه و گسترش اشتغال، حضور زنان در عرصه عمومی را افزایش داد. جنبشهای فمینیستی نیز در سرعت گرفتن این فرایند مؤثر بود.<ref>لگیت، زنان در روزگارشان: تاریخ فمینیسم در غرب، ۱۳۹۴ش، ص۲۱۲–۲۰۹.</ref> این فرآید بخشی از کارهای خانگی را به تولید عمومی منتقل و انجام برخی وظایف را آسانتر کرد. با اینحال، محورهای خانهداری شامل مدیریت خانوار، نظافت، شستوشو و مراقبت روزمره و عاطفی از کودکان بر جای ماند.<ref>امینفر، «بررسی نگرش زنان جوان پیرامون منزلت نقش خانهداری»، ۱۳۹۳ش، ص۱۲۷.</ref> با این حال، ورود زنان به بازار کار رسمی، با | انقلاب صنعتی با تفکیک کار از خانه و گسترش اشتغال، حضور زنان در عرصه عمومی را افزایش داد. جنبشهای فمینیستی نیز در سرعت گرفتن این فرایند مؤثر بود.<ref>لگیت، زنان در روزگارشان: تاریخ فمینیسم در غرب، ۱۳۹۴ش، ص۲۱۲–۲۰۹.</ref> این فرآید بخشی از کارهای خانگی را به تولید عمومی منتقل و انجام برخی وظایف را آسانتر کرد. با اینحال، محورهای خانهداری شامل مدیریت خانوار، نظافت، شستوشو و مراقبت روزمره و عاطفی از کودکان بر جای ماند.<ref>امینفر، «بررسی نگرش زنان جوان پیرامون منزلت نقش خانهداری»، ۱۳۹۳ش، ص۱۲۷.</ref> با این حال، ورود زنان به بازار کار رسمی، با پدیده «بار دوگانه»، ضرورت تقسیم متوازنتر مسئولیتهای خانگی و سیاستهای حمایتی مانند [[مرخصی والدین]] و پوششهای بیمهای را در برخی دیدگاهها برجسته کرده است.<ref name=":1">آبوت و والاس، جامعهشناسی زنان، 1393ش، ص288.</ref><ref>حسینی اکبرنژاد، «ارزشگذاری کار خانگی زنان در اسلام و رویه نهادهای بینالمللی»، ۱۳۹۹ش، ص۱۵۱–۱۵۰.</ref> این تجربه در برخی جوامع، به بازنگری دربارهٔ ارزش این نقش و تقویت تمایل به مدیریت خانواده انجامید. در واکنش، برخی کشورها با به رسمیت شناختن ارزش اجتماعی و اقتصادی نقش خانهداری، حمایتهایی مانند [[بیمه]]، [[تأمین اجتماعی]] و تسهیلات مراقبت از [[کودک]] را برای ایفاکنندگان این نقش فراهم کردند.<ref>[https://www.jwss.ir/article_135057.html حسینی اکبرنژاد، «ارزشگذاری کار خانگی زنان در اسلام و رویه نهادهای بینالمللی»، ۱۳۹۹ش، ص۱۶۶-۱۵۷.]</ref> | ||
=== خانهداری در جامعه شهری === | === خانهداری در جامعه شهری === | ||
شهرنشینی با فراهم کردن زیرساختهایی مانند سیستم آبرسانی، برق، حملونقل و خدمات شهری، نقش خانهداری را به مدیریت کیفیت زندگی خانوار در محیط شهری تبدیل کرده است. این تحول، پیچیدگی و اهمیت مدیریتی نقش مذکور را افزایش داده و نیازمند مهارتهایی مانند بهرهگیری از خدمات شهری و برنامهریزی اقتصادی مؤثر است. همچنین، امکان تعاملات شهری و استفاده از فضاهای عمومی، به غنیتر شدن ابعاد تربیتی و اجتماعی این نقش کمک کرده است.<ref>امینفر، «بررسی نگرش زنان جوان پیرامون منزلت نقش خانهداری»، ۱۳۹۳ش، ص۱۲۷.</ref> | شهرنشینی با فراهم کردن زیرساختهایی مانند سیستم آبرسانی، برق، حملونقل و خدمات شهری، نقش خانهداری را به مدیریت کیفیت زندگی خانوار در محیط شهری تبدیل کرده است. این تحول، پیچیدگی و اهمیت مدیریتی نقش مذکور را افزایش داده و نیازمند مهارتهایی مانند بهرهگیری از خدمات شهری و برنامهریزی اقتصادی مؤثر است. همچنین، امکان تعاملات شهری و استفاده از فضاهای عمومی، به غنیتر شدن ابعاد تربیتی و اجتماعی این نقش کمک کرده است.<ref>امینفر، «بررسی نگرش زنان جوان پیرامون منزلت نقش خانهداری»، ۱۳۹۳ش، ص۱۲۷.</ref> | ||
== خانهداری در فقه اسلامی == | |||
در [[فقه|فقه اسلامی]]، بر تعاون و محوریت محبت در زندگی خانوادگی تأکید میشود. در احکام فقهی، خانهداری وظیفه واجب شرعی زن محسوب نمیشود<ref>احمدیه، «حق اجرتالمثل و نحله در یک بررسی حقوقی»، 1383ش، ص۲۹۸.</ref> و انجام آن بر پایه توافق و همکاری میان زوجین استوار است. همچنین در مواردی مانند پختوپز یا شستوشو، امکان دریافت اجرتالمثل وجود دارد.<ref>بجنوردی، القواعد الفقهیه، ۱۴۱۹ق، ص۱۶۷–۱۶۶.</ref><ref>شریفی و همکاران، «عدالتسنجی شغل خانهداری»، ۱۳۹۶ش، ص۱۶۶.</ref> این حکم به فعالیتهای عینی و قابل تقویم محدود است و نقشهای عاطفی و تربیتی زن از جمله مادری و همسری را در بر نمیگیرد.<ref>احمدیه، «حق اجرتالمثل و نحله در یک بررسی حقوقی»، 1383ش، ص۲۹۸.</ref> | در [[فقه|فقه اسلامی]]، بر تعاون و محوریت محبت در زندگی خانوادگی تأکید میشود. در احکام فقهی، خانهداری وظیفه واجب شرعی زن محسوب نمیشود<ref>احمدیه، «حق اجرتالمثل و نحله در یک بررسی حقوقی»، 1383ش، ص۲۹۸.</ref> و انجام آن بر پایه توافق و همکاری میان زوجین استوار است. همچنین در مواردی مانند پختوپز یا شستوشو، امکان دریافت اجرتالمثل وجود دارد.<ref>بجنوردی، القواعد الفقهیه، ۱۴۱۹ق، ص۱۶۷–۱۶۶.</ref><ref>شریفی و همکاران، «عدالتسنجی شغل خانهداری»، ۱۳۹۶ش، ص۱۶۶.</ref> این حکم به فعالیتهای عینی و قابل تقویم محدود است و نقشهای عاطفی و تربیتی زن از جمله مادری و همسری را در بر نمیگیرد.<ref>احمدیه، «حق اجرتالمثل و نحله در یک بررسی حقوقی»، 1383ش، ص۲۹۸.</ref> | ||
== خانهداری در نظریات فمینیستی == | |||
نظریات فمینیستی از نخستین رویکردهای اجتماعی است که خانهداری را بهعنوان مسئلهای محوری در نابرابریهای جنسیتی مطرح کرده است.<ref>شیری و همکاران، «کار و خانه: پدیدارشناسی تجربهٔ زیسته و روایت زنان شاغل از کار خانگی»، ۱۴۰۴ش، ص۹۶.</ref> اثر «زن خانهدار» | نظریات فمینیستی از نخستین رویکردهای اجتماعی است که خانهداری را بهعنوان مسئلهای محوری در نابرابریهای جنسیتی مطرح کرده است.<ref>شیری و همکاران، «کار و خانه: پدیدارشناسی تجربهٔ زیسته و روایت زنان شاغل از کار خانگی»، ۱۴۰۴ش، ص۹۶.</ref> اثر آن اکلی تحت عنوان «زن خانهدار» از مطالعات اولیه این حوزه بهشمار میرود.<ref>بدریمنش و صادقی فسایی، «مطالعه تفسیری نقش خانهداری»، ۱۳۹۴ش، ص۶۱.</ref> جامعهشناسان فمینیست از جمله مرلین فرنچ،<ref>فرنچ، جنگ علیه زنان، ۱۳۷۴ش، ص۱۹.</ref> [[آن اکلی]]،<ref>آبوت و والاس، جامعهشناسی زنان، ۱۳۸۳ش، ص۱۷۹.</ref> [[اسکات هیلدا]] و [[مارگارت بنستون]]<ref>تانگ، نقد و نظر: درآمدی جامع به نظریههای فمینیستی، ۱۳۸۷ش، ص۹۴.</ref> با تأثیر از اندیشههای مارکسیستی، کارخانگی را در نظام سرمایهداری فاقد ارزش اقتصادی برای زن دانسته و آن را سازوکاری برای بازتولید [[تقسیم کار جنسی]]، تداوم نظام [[مردسالاری]] و خدمت به نظام سرمایه داری تفسیر کردهاند.<ref>هام، فرهنگ نظریههای فمنیستی، ۱۳۸۲ش، ص۲۱۲.</ref> | ||
علیرغم اشتراک نظر فمینیستها در نقد ماهیت خانهداری،<ref>شیری و همکاران، «کار و خانه: پدیدارشناسی تجربهٔ زیسته و روایت زنان شاغل از کار خانگی»، ۱۴۰۴ش، ص۹۶.</ref> رویکردهای عملی آنها متفاوت است. برخی معتقدند تعیین دستمزد در برابر خانهداری میتواند این مسئله را حل کند. در نقطه مقابل، گروهی دیگر این دیدگاه را رد میکنند و معتقدند که دستمزدیکردن خانهداری، زنان را در انزوا نگه میدارد، نهاد خانواده هستهای را تحکیم میبخشد و مشکل بنیادین تقسیم جنسی کار را برطرف نمیکند.<ref>هام، فرهنگ نظریههای فمنیستی، ۱۳۸۲ش، ص۲۱۳.</ref> | علیرغم اشتراک نظر فمینیستها در نقد ماهیت خانهداری،<ref>شیری و همکاران، «کار و خانه: پدیدارشناسی تجربهٔ زیسته و روایت زنان شاغل از کار خانگی»، ۱۴۰۴ش، ص۹۶.</ref> رویکردهای عملی آنها متفاوت است. برخی معتقدند تعیین دستمزد در برابر خانهداری میتواند این مسئله را حل کند. در نقطه مقابل، گروهی دیگر این دیدگاه را رد میکنند و معتقدند که دستمزدیکردن خانهداری، زنان را در انزوا نگه میدارد، نهاد [[خانواده هستهای]] را تحکیم میبخشد و مشکل بنیادین تقسیم جنسی کار را برطرف نمیکند.<ref>هام، فرهنگ نظریههای فمنیستی، ۱۳۸۲ش، ص۲۱۳.</ref> | ||
== دیدگاههای فرهنگی و اجتماعی معاصر == | == دیدگاههای فرهنگی و اجتماعی معاصر == | ||
پس از [[جنگ جهانی دوم]]، بازتعریف نقش خانهداری با گسترش اشتغال و برجستهشدن ارزش اقتصادی کار شتاب گرفت و به تقابل میان ارزشهای اقتصادی و کارکردهای غیرمادی این نقش، مانند تربیت و ایجاد | پس از [[جنگ جهانی دوم]]، بازتعریف نقش خانهداری با گسترش اشتغال و برجستهشدن ارزش اقتصادی کار شتاب گرفت و به تقابل میان ارزشهای اقتصادی و کارکردهای غیرمادی این نقش، مانند [[تربیت]] و ایجاد [[آرامش]]، انجامید.<ref>مطهری، نظام حقوق زن در اسلام، 1369ش، ص225.</ref> این تقابل در نگاههای معاصر نیز ادامه دارد؛ بهگونهای که تأکید بر حق انتخاب زنان میان خانهداری، اشتغال یا ترکیب هر دو مطرح است. الگوی ترکیبی این نقش بهویژه از سوی مردان مورد توجه است.<ref>ابوالحسنی و همکاران، «فهم مردان و زنان از نقش خانهداری»، ۱۴۰۴ش.</ref> برخی معتقدند نگاه صرفاً اقتصادی به خانهداری با اشکالاتی همراه است، زیرا ابعاد غیرقابلتقویم آن، از جمله ایجاد آرامش روانی،<ref>حسینی اکبرنژاد، «ارزشگذاری کار خانگی زنان در اسلام و رویه نهادهای بینالمللی»، ۱۳۹۹ش، ص۱۶۸–۱۶۷.</ref> [[فرهنگپذیری]]، [[جامعهپذیری]] و [[سرمایه اجتماعی]]، را نادیده میگیرد و میتواند به تضعیف کارکردهای فرهنگی و اجتماعی خانواده بینجامد.<ref>حسینی اکبرنژاد، «ارزشگذاری کار خانگی زنان در اسلام و رویه نهادهای بینالمللی»، ۱۳۹۹ش، ص۱۶۷.</ref> در این میان، گسترش [[کسبوکارهای خانگی]] در برخی جوامع، نشاندهنده امکان همزیستی نقشهای مراقبتی با فعالیتهای اقتصادی در فضای خانه است، بدون آنکه ماهیت خانوادگی این نقش دگرگون شود.<ref>مژدکانلو و سیلاخوری، «تأثیر بررسی کسب و کارهای خانگی بر رضایت زنان خانهدار»، ۱۴۰۲ش، ص۷.</ref> | ||
== خانهداری در سبک زندگی اسلامیایرانی == | |||
در [[سبک زندگی اسلامیایرانی]]، خانهداری بهعنوان یک الگوی زیست خانوادگی و یک نقش اجتماعی دارای ارزش افزوده است که مادری و همسری را دربر میگیرد و بر مشارکت و توافق استوار است. این نگاه، ضمن به رسمیت شناختن امکان حق مالی برای کار خانگی مشخص مانند اجرتالمثل، بر مدیریت مشترک خانه و الگوی تعاون تأکید میورزد.<ref>احمدیه، «حق اجرتالمثل و نحله در یک بررسی حقوقی»، 1383ش، ص۳۰۲–۳۰۱.</ref> در این بستر، خانه کانون جامعهپذیری، انتقال فرهنگ و تربیت نسل است. مدیریت مؤثر خانهداری بهعنوان نقش مدیریتی و تربیتی، علاوه بر تأثیر مستقیم بر سلامت روانی و انسجام عاطفی خانواده، بهعنوان یک سرمایه اجتماعی در مقیاس کلان به حفظ هویت جمعی، کاهش آسیبهای اجتماعی و تقویت پیوندهای اجتماعی عمل میکند.<ref>[https://ensani.ir/fa/article/525797/ دولتخواه و همکاران، «رهیافتی برشغل خانهداری و تأثیرگذاری تربیتی آن در دین اسلام»، ۱۴۰۱ش، ص۱۷-۱۶.]</ref> | |||
== خانهداری در سبک زندگی | |||
در | |||
در این بستر، خانه کانون | |||
== راهکارهای حمایت از خانهداری == | == راهکارهای حمایت از خانهداری == | ||
برخی | برخی راهکارهای پیشنهادشده برای حمایت از خانهداری عبارتند از: | ||
# شناسایی قانونی خانهداری بهعنوان شغل. | # شناسایی قانونی خانهداری بهعنوان شغل. | ||
# ایجاد نظام | # ایجاد نظام بیمه ویژه (بازنشستگی و درمان).<ref>سنجریمقدم، «بررسی جایگاه اشتغال زنان»، ۱۴۰۴ش، ص۷۵.</ref> | ||
# ترویج | # ترویج فرهنگ پرداخت اجرتالمثل. | ||
# افزایش حمایتهای مالیاتی و یارانهای برای خانوادههای دارای زن خانهدار. | # افزایش حمایتهای مالیاتی و [[یارانه|یارانهای]] برای خانوادههای دارای زن خانهدار. | ||
# درج فعالیتهای خانگی در نظام آماری و محاسبه در [[تولید ناخالص داخلی]].<ref>سنجریمقدم، همان، ص۷۶.</ref> | # درج فعالیتهای خانگی در نظام آماری و محاسبه در [[تولید ناخالص داخلی]].<ref>سنجریمقدم، همان، ص۷۶.</ref> | ||
# گسترش آموزش با ایجاد مراکز مهارتافزایی و توانمندسازی، آموزشهای هدفمند اولیه و ضمنخدمت.<ref>حسینی اکبرنژاد، «ارزشگذاری کار خانگی زنان در اسلام و رویه نهادهای بینالمللی»، ۱۳۹۹ش، ص۱۶۶.</ref> | # گسترش آموزش با ایجاد مراکز مهارتافزایی و توانمندسازی، آموزشهای هدفمند اولیه و ضمنخدمت.<ref>حسینی اکبرنژاد، «ارزشگذاری کار خانگی زنان در اسلام و رویه نهادهای بینالمللی»، ۱۳۹۹ش، ص۱۶۶.</ref> | ||