←بررسی اولیه: بخش جدید |
حسین امیری (بحث | مشارکتها) ←پاسخ: بخش جدید |
||
| خط ۳۰: | خط ۳۰: | ||
بحث آزمون سنجش رشد اخلاقی کودکان ناقص نیست؟ به عوامل و رابطه آنها اشاره شده است ولی به خود آزمون پرداخته نشده است. علاوه بر این، سطوحی که در این نظریه آمده است مربوط به بحث عوامل نیست؟ طرح آنها در این قسمت ضرورتی ندارد.@[[کاربر:حسین امیری|حسین امیری]] [[کاربر:رضا عسکری|رضا عسکری]] ([[بحث کاربر:رضا عسکری|بحث]]) ۱ دی ۱۴۰۴، ساعت ۱۸:۵۴ (+0330) | بحث آزمون سنجش رشد اخلاقی کودکان ناقص نیست؟ به عوامل و رابطه آنها اشاره شده است ولی به خود آزمون پرداخته نشده است. علاوه بر این، سطوحی که در این نظریه آمده است مربوط به بحث عوامل نیست؟ طرح آنها در این قسمت ضرورتی ندارد.@[[کاربر:حسین امیری|حسین امیری]] [[کاربر:رضا عسکری|رضا عسکری]] ([[بحث کاربر:رضا عسکری|بحث]]) ۱ دی ۱۴۰۴، ساعت ۱۸:۵۴ (+0330) | ||
== پاسخ == | |||
با عرض سلام و ادب | |||
1-متنی اینجانب اورده بودم خیلی مفصل تر از این بود. ظاهرا قبل از من کسی این متن را ویراش و اصلاح کردهو تقریبا اکثر اشکالات را هم رفع کرده است | |||
2- در موانع رشد اخلاقی کودکان جستجو کردم ولی متاسفانه و مقاله مناسبی نیافتم تا گزارش دهم@[[کاربر:رضا عسکری|رضا عسکری]] [[کاربر:حسین امیری|حسین امیری]] ([[بحث کاربر:حسین امیری|بحث]]) ۱۰ دی ۱۴۰۴، ساعت ۱۰:۱۹ (+0330) | |||
