صفحهای تازه حاوی «300px|thumb|left|سردیس ابوریحیان بیرونی {{درشت|'''ابوریحان بیرونی،'''}} دانشمند بزرگ ایرانی در قرن چهارم و پنجم هجری. ابوریحان بیرونی با تألیف آثار عمیق و جامع خود، نقش بیبدیلی در شکلدهی به زیرساختهای فکری و علمی تمدن اس...» ایجاد کرد |
برچسبها: ویرایش همراه ویرایش از وبگاه همراه |
||
| (۲ نسخهٔ میانی ویرایش شده توسط یک کاربر دیگر نشان داده نشد) | |||
| خط ۱: | خط ۱: | ||
{{جعبه اطلاعات مفهوم | |||
| تصویر =ابوریحان بیرونی.jpg|300px|thumb|left | |||
| زیرنویس تصویر =سردیس ابوریحیان بیرونی | |||
| image_alt = | |||
| فایل پادکست =ابوریحان بیرونی.ogg | |||
| حجم فایلپادکست =8/78 | |||
| تاریخ پادکست =26-2-1405 | |||
| زیرنویس عنوان = | |||
| عنوان اصلی = | |||
| عنوان انگلیسی = | |||
| عنوان عربی = | |||
| عنوان علمی = | |||
| شاخه علمی = | |||
| نوع مفهوم = | |||
| معنای اصطلاحی = | |||
| حوزه کاربرد = | |||
| گستره جغرافیایی = | |||
| منشأ تاریخی = | |||
| نخستین کاربرد = | |||
| ریشه واژه = | |||
| مرتبط با = | |||
| اهمیت = | |||
| مبدع = | |||
| مروج = | |||
| مقدس برای = | |||
| مورد احترام = | |||
| آثار مرتبط = | |||
}} | |||
{{درشت|'''ابوریحان بیرونی،'''}} دانشمند بزرگ ایرانی در قرن چهارم و پنجم هجری. | {{درشت|'''ابوریحان بیرونی،'''}} دانشمند بزرگ ایرانی در قرن چهارم و پنجم هجری. | ||
| خط ۴۹: | خط ۷۸: | ||
===پشتیبانی حاکمان=== | ===پشتیبانی حاکمان=== | ||
حاکمانی مانند قابوس بن وشمگیر و خوارزمشاهیان آلمأمون از تحقیقات او حمایت میکردند و امکان ساخت ابزارهای پژوهشی را فراهم میآوردند. حضور در مراکزی مانند بغداد، بخارا و غزنه، دسترسی او به کتابخانههای غنی و آثار نفیس را ممکن میساخت.<ref>اشرفی خیرآبادی، «تاریخ نگاران: مردمشناسی در آثار ابوریحان بیرونی (با تکیه بر کتاب فی تحقیق ماللهند)»، 1387ش، ص۸۰-۸۹.</ref> | حاکمانی مانند قابوس بن وشمگیر و [[خوارزمشاهیان]] آلمأمون از تحقیقات او حمایت میکردند و امکان ساخت ابزارهای پژوهشی را فراهم میآوردند. حضور در مراکزی مانند بغداد، بخارا و غزنه، دسترسی او به کتابخانههای غنی و آثار نفیس را ممکن میساخت.<ref>اشرفی خیرآبادی، «تاریخ نگاران: مردمشناسی در آثار ابوریحان بیرونی (با تکیه بر کتاب فی تحقیق ماللهند)»، 1387ش، ص۸۰-۸۹.</ref> | ||
===جهانبینی باز=== | ===جهانبینی باز=== | ||
