امام علی؛ علی بن ابی‌طالب بن عبدالمطلب و نخستین امام شیعیان دوازده‌امامی.

امام علی


علی بن ابی‌طالب مشهور به امام علی و امیرالمؤمنین؛ ۲۳ سال پیش از هجرت ـ ۴۰ق، از شخصیت‌های برجسته تاریخ اسلام، پسرعمو و داماد پیامبر اسلام، همسر فاطمه و پدر حسن، حسین و زینب است. او در منابع اسلامی به‌عنوان صحابی، راوی حدیث، کاتب وحی و از نزدیک‌ترین یاران پیامبر شناخته شده و بنا بر گزارش شیعه و شماری از منابع اهل‌سنت، در کعبه زاده شده و نخستین مرد ایمان‌آورنده به پیامبر بوده است. شیعیان او را نخستین امام و جانشین بلافصل پیامبر می‌دانند و اهل‌سنت او را چهارمین خلیفه از خلفای راشدین به‌شمار می‌آورند. علی در بیشتر غزوات پیامبر حضور داشت و پس از رحلت او، در تحولات سیاسی و اجتماعی جامعه اسلامی نقش داشت؛ سرانجام در سال ۳۵ق به خلافت رسید و در دوران حکومت خود بر عدالت، احقاق حقوق مظلومان، مبارزه با انحراف‌ها، بدعت‌ها و رانت‌ها، آموزش و تربیت، تأمین اجتماعی، ایجاد رفاه، حمایت از رشد تولید و ثبات قیمت‌ها و بازار تأکید کرد. حکومت او با سه جنگ داخلی جمل، صفین و نهروان همراه شد و در سال ۴۰ق در مسجد کوفه به دست عبدالرحمن ابن‌ملجم مرادی کشته شد. نهج‌البلاغه، مجموعه‌ای از خطبه‌ها، نامه‌ها و حکمت‌های منسوب به او، از مهم‌ترین آثار برجای‌مانده از میراث فکری و ادبی اوست و سخنان و آموزه‌های منسوب به وی در شکل‌گیری حوزه‌هایی چون کلام، فقه، تفسیر، قرائت، نحو، فصاحت و بلاغت نیز بازتاب یافته است.

تبار، تولد و خانواده

نسب و تبار

پدر او ابی‌طالب بن عبدالمطلب بن هاشم بن عبدمناف بن قصی بن کلاب[۱] و مادرش فاطمه بنت اسد بن هاشم بن عبد مناف بود.[۲] بر پایه این منابع، ازدواج ابوطالب و فاطمه بنت اسد نخستین ازدواج میان زن و مردی از بنی‌هاشم به‌شمار می‌رفت و علی نخستین فردی بود که از سوی پدر و مادر هاشمی محسوب می‌شد.[۳] امام علی بن ابی‌طالب، بنابر منابع تاریخی، در روز جمعه[۴][۵] ۱۳ رجب، سی سال پس از عام الفیل، در کعبه و در مکه متولد شد.[۶] امام علی در شش‌سالگی، به خانهٔ پیامبراکرم رفت و تحت سرپرستی او بزرگ شد.[۷][۸]

امام علی با فاطمه زهرا، دختر پیامبر اکرم، در سال دوم هجرت ازدواج کرد. درباره زمان این ازدواج، گزارش‌های متفاوتی نقل شده و ۱ ذی‌الحجه سال دوم هجری، ماه شوال و ۲۱ محرم از تاریخ‌های ذکرشده در منابع است. حاصل این ازدواج پنج فرزند به نام‌های حسن، حسین، زینب، ام‌کلثوم[۹] و محسن بود که بنابر گزارش‌های شیعه، محسن پیش از تولد سقط شد.[۱۰][۱۱] امام علی در دوران زندگی فاطمه‌زهرا همسر دیگری اختیار نکرد. پس از درگذشت فاطمه، ازدواج‌های دیگری برای او گزارش شده است؛ ازجمله با فاطمه بنت حِزام، مشهور به اُمّ‌البنین، که چهار پسر به نام‌های عباس، عثمان، جعفر و عبدالله داشت. همچنین خَوله حنفیه از همسران او بود که محمد حنفیه فرزند اوست[۱۲] و از برخی همسران امام علی نیز فرزندانی گزارش شده است.[۱۳] شیخ مفید در کتاب ارشاد، نام فرزندان امام را به طور کامل ذکر کرده است.[۱۴]

نام، کنیه و القاب

نام او، علی است و کنیه‌های مشهور او ابوالحسن و ابوتراب است.[۱۵] سایر کنیه‌های امام شامل ابوالحسین، ابوالسبطین، ابوالریحانتین و ابوالائمه است.[۱۶]

در منابع روایی و تاریخی از شیعه و اهل‌سنت، بین ۲۰۰ تا ۵۹۰ لقب برای او ذکر شده است[۱۷][۱۸][۱۹][۲۰] که امیرالمؤمنین، حیدر، اسدالله، مرتضی، هادی، صدیق و فاروق از مشهورترین آن‌ها به‌شمار می‌روند.[۲۱][۲۲] منابع حدیثی شیعه و اهل‌سنت القاب شاخصی چون امیرالمؤمنین، یعسوب‌الدین، قسیم‌النار و الجنه، ابوتراب و اسدالله نشان از آن دارند که این القاب، صرفاْ عنوان‌هایی تشریفاتی نیستند، بلکه بازتاب‌دهندۀ کمالات ذاتی و منحصربه‌فرد امام بوده و به طور مستقیم یا غیرمستقیم، بر افضلیت و در نتیجه امامت ایشان دلالت دارند.[۲۳] در مورد اختلاف در تعداد و منشأ نام‌ها، القاب و شهرت‌های گوناگون امام علی، این عناوین به‌صورت پراکنده در آثار مختلف آمده‌اند و تفاوت آنها لزوماً به معنای تعارض نیست، بلکه هرکدام بیانگر یک صفت و ویژگی برای او می‌باشد.[۲۴]

ویژگی‌های ظاهری، اخلاقی و فردی

در منابع تاریخی و روایی، امام علی مردی میانه‌بالا با چشمانی سیاه و گشاده، ابروهایی کشیده و پیوسته، چهره‌ای زیبا و گندمگون، ریشی انبوه و شانه‌هایی پهن توصیف شده و اندامی نیرومند برای او گزارش شده است.[۲۵] درباره تعبیر بطین نیز گزارش‌های متفاوتی وجود دارد؛ این واژه در برخی منابع به ویژگی جسمانی و در برخی دیگر به فراوانی دانش تفسیر شده است.[۲۶] درباره قدرت بدنی امام، گفته شده که او با هیچ‌کسی مبارزه نکرد، مگر اینکه او را زمین زد.[۲۷] عبادت‌پیشگی، زهد، ساده‌زیستی،[۲۸] نجابت، جوانمردی،[۲۹] شجاعت، حق‌طلبی، خوش‌خلقی، تقوی از جمله ویژگی‌های اخلاقی و فردی گزارش‌شده درباره اوست.[۳۰][۳۱] فصاحت و دانش نیز از دیگر ویژگی‌های او در منابع اسلامی دانسته شده است.[۳۲][۳۳]

ادوار زندگی امام علی

زندگی امام علی را می‌توان به چند بخش تقسیم کرد.[۳۴] علی از کودکی در کنار پیامبر پرورش یافت و در دوره‌های مختلف زندگی او را همراهی کرد. در منابع، از پیروی او از پیامبر، الگو قرار دادن وی و التزام به اطاعت از او یاد شده است.[۳۵][۳۶]

دوران پیامبر اسلام

  • دوران مکه: در آغاز بعثت، در حدود ده‌سالگی، نخستین مردی بود که اسلام آورد[۳۷][۳۸] و با پیامبر نماز خواند.[۳۹][۴۰][۴۱] امام علی در ماجرای دعوت خویشاوندان نزدیک پیامبر با نام یوم‌الانذار یا واقعه یوم‌الدار در سال سوم بعثت نیز از او حمایت کرد و در گزارش‌های این واقعه، پیامبر علی را برادر، وصی و جانشین خود معرفی کرده است.[۴۲][۴۳] علی در دورهٔ محاصره بنی‌هاشم در شعب ابی‌طالب در کنار پیامبر بود. پس از درگذشت ابوطالب در حدود سه سال پیش از هجرت، فشار بر مسلمانان افزایش یافت و پیامبر تصمیم به هجرت گرفت؛ علی در شب ۱ ربیع‌الاول سال چهاردهم بعثت که به شب لیله‌المبیت مشهور است، در بستر پیامبر خوابید[۴۴][۴۵][۴۶] و پس از اداکردن دیون و امانت‌های او، چند روز بعد همراه فاطمه، فاطمه بنت اسد و گروهی دیگر به مدینه هجرت کرد.[۴۷][۴۸]
  • هجرت به مدینه: پس از هجرت پیامبر به مدینه، پیامبر در جریان عقد اخوت میان مسلمانان، علی را به‌عنوان برادر خود معرفی کرد.[۴۹] جایگاه ویژه علی در میان یاران پیامبر و حضور او در در رویدادهای مهم سیاسی، نظامی و اجتماعی جامعه اسلامی در دوره رسالت در منابع مختلف گزارش شده است.[۵۰][۵۱]
  • فعالیت‌ها و جنگ‌ها: امام علی در غزوات و سریه‌های صدر اسلام، نقش مؤثری داشت و در همه غزوات جز غزوه تبوک همراه پیامبر حضور داشت.[۵۲] بر اساس مستندات روایی و تاریخی، علی در ۱۱ مورد از ۲۹ غزوه پیامبر پرچم‌دار بوده است؛ همچنین از میان ۹ غزوهٔ مهمی ازجمله بدر، احد، خندق، بنی‌قریظه، بنی‌مصطلق، خیبر، فتح مکه، حنین و طائف که به نبرد انجامید، در ۶ نبرد این مسئولیت را بر عهده داشته است.[۵۳] در غزوه تبوک، پیامبر او را در مدینه جانشین خود قرار داد و در پاسخ به نگرانی‌اش دربارهٔ شایعات، حدیث منزلت را دربارهٔ جایگاه او بیان کرد.[۵۴]
  • مأموریت‌های سیاسی و اداری: علاوه بر حضور در غزوات،[۵۵] از مهم‌ترین مسئولیت‌های علی، کتابت پیمان صلح حدیبیه بود. در فتح مکه حضور یافت و در شکستن بت‌های کعبه به پیامبر یاری رساند. علی در همان سال مأمور ابلاغ آیات برائت به مشرکان مکه شد و در مباهله با نجران نیز همراه پیامبر، فاطمه، حسن و حسین حضور یافت. در سال دهم هجری نیز به فرمان پیامبر برای دعوت به اسلام و رسیدگی به امور مسلمانان به یمن رفت و سپس در مکه به پیامبر در حجةالوداع پیوست.[۵۶]
  • غدیر خم: پس از بازگشت از حج، واقعهٔ غدیر خم رخ داد که بر پایهٔ روایات شیعه، پیامبر در آن علی را به جانشینی و وصایت خود معرفی کرد و این رویداد به غدیر شهرت یافت.[۵۷]

رحلت پیامبر و دوران خلفا

سقیفه و مسئله جانشینی

پیامبر اسلام در سال ۱۱ق درگذشت. در دیدگاه شیعه، با رحلت پیامبر، علی به امامت رسید؛ در روایت اهل‌سنت، پس از رحلت پیامبر، گروهی از صحابه در سقیفه بنی‌ساعده گرد آمدند و ابوبکر را به خلافت برگزیدند. چگونگی شکل‌گیری خلافت ابوبکر و جایگاه علی در مسئله جانشینی پیامبر از موضوعات مورد اختلاف در منابع تاریخی و کلامی است. علی در هنگام درگذشت پیامبر به امور غسل، کفن و دفن او مشغول بود و در اجتماع سقیفه حضور نداشت. پس از آن، درباره موضع او نسبت به خلافت ابوبکر گزارش‌های متفاوتی نقل شده است. در برخی منابع، از احتجاج علی با شماری از صحابه درباره حق خود در خلافت و خودداری اولیه او از بیعت سخن گفته شده است.[۵۸][۵۹][۶۰] در منابع اهل‌سنت، خلافت ابوبکر بر پایه بیعت شماری از صحابه و سپس بیعت عمومی مسلمانان گزارش شده و درباره زمان و چگونگی بیعت علی نیز روایت‌های متفاوتی وجود دارد.[۶۱][۶۲]

دوره خلافت ابوبکر

بیشتر روایات تاریخی بر عدم‌ رضایت امام علی به بیعت با ابوبکر اشاره دارند و متضمن امتناع علی از بیعت، مراجعه به خانه علی برای گرفتن بیعت، درگیری، آسیب‌دیدن فاطمه و سقط محسن نقل شده است.[۶۳][۶۴][۶۵] پس از رحلت پیامبر، یکی از اقدامات ابوبکر، مصادره فدک بود. فاطمه‌زهرا درباره فدک دادخواهی کرد و ابوبکر از واگذاری آن خودداری کرد.[۶۶][۶۷] برخی از منابع اهل‌سنت به مصادره فدک، اعتراض فاطمه‌زهرا و درخواست حق خویش، پاسخ ابوبکر و ناراحتی در حد خشم دختر پیامبر نسبت به وی اشاره کرده‌اند[۶۸] و برخی نیز با نقل روایاتی مختلف مشروح‌تر به موضوع پرداخته‌اند[۶۹] و آن را از مقوله اجتهاد و در حدود صلاحیت خلیفه می‌دانند.[۷۰] علی در دوره خلافت ابوبکر در برخی امور جامعه و حکومت همکاری داشت و در مسائل علمی، فقهی و قضایی مورد مراجعه قرار می‌گرفت. در منابع، این همکاری با برداشت‌های متفاوتی تفسیر شده است؛ برخی آن را نشانه همکاری برای حفظ مصالح عمومی و وحدت جامعه اسلامی دانسته‌اند و در برخی منابع شیعه، با وجود استمرار اختلاف درباره مسئله خلافت، از سکوت و مدارا برای جلوگیری از گسترش اختلاف میان مسلمانان سخن گفته شده است.[۷۱][۷۲][۷۳][۷۴] علی همچنین در عین حفظ روابط خانوادگی و اجتماعی با خلفا و صحابه،[۷۵] به تفسیر قرآن، تبیین احکام، پاسخ‌گویی به مسائل فقهی و اعتقادی و تربیت شاگردان ادامه داد.[۷۶][۷۷]

دوره خلافت عمر

پس از درگذشت ابوبکر در سال ۱۳ هجری، عمر بن خطاب به وصیت او به خلافت رسید. او در دوره خلافت خود با اصحاب مشورت می‌کرد، اما خود را ملزم به پذیرش و اجرای نظر آنان نمی‌دانست. او در چندین موضوع، از جمله در مسائل قضایی، تعیین تکلیف زمین‌های فتح‌شده عراق[۷۸] و تعیین هجرت پیامبر به‌عنوان مبدأ تاریخ اسلامی نظر امام علی را ترجیح داد.[۷۹] امام در حل مسائل سیاسی، قضایی و دینی دستگاه خلافت مشارکت می‌کرد.[۸۰][۸۱] عمر بن خطاب، علی بن ابی‌طالب را در امر قضاوت برتر از همه می‌دانست[۸۲] و تعابیر لولا علی لهلک عمر، أطل الله بقائک و أیّدک الله را خطاب به امام علی استفاده می‌کرد.[۸۳][۸۴][۸۵] در دوره او، سیاست منع تدوین و کتابت حدیث ادامه یافت.[۸۶][۸۷][۸۸][۸۹] بسیاری از نویسندگان شیعه، هدف از ممنوعیت تدوین احادیث پیامبر را جلوگیری از انتشار احادیث مربوط به فضائل امام علی و فرزندان او دانسته‌اند.[۹۰][۹۱]

شورای شش‌نفره و دوره خلافت عثمان

خلیفه دوم با کنار گذاشتن دو شیوه پیشین، روش دیگری را برای تعیین خلیفه در پیش گرفت. بنا بر برخی گزارش‌ها، او با اشاره به اینکه انتخاب ابوبکر بر پایه نظر عمومی مسلمانان صورت نگرفته بود، تعیین خلیفه را به مشورت مسلمانان واگذار کرد.[۹۲] ازاین‌رو، شورایی شش‌نفره متشکل از علی بن ابی‌طالب، عثمان بن عفان، طلحه بن عبیدالله، زبیر بن عوام، سعد بن ابی‌وقاص و عبدالرحمن بن عوف تشکیل داد تا اعضای آن با مشورت یکدیگر، خلیفه را از میان خود انتخاب کنند.[۹۳] سرانجام از بین اعضای شورای شش‌نفره، عثمان به خلافت رسید و تا سال ۳۵ قمری حکومت کرد.[۹۴] بعد از آغاز خلافت، نارضایتی‌ها و اعتراض‌ها علیه عثمان ناگهانی و یکباره شکل نگرفت، بلکه عوامل و زمینه‌های مختلفی در گذر زمان به گسترش مخالفت‌ها انجامید[۹۵][۹۶] و سرانجام این اعتراض‌ها به شورشی گسترده، محاصره منزل عثمان و کشته‌شدن او منجر شد.[۹۷][۹۸] بر اساس منابع روایی شیعه و اهل‌سنت، علی بن ابی‌طالب، همانند رفتاری که با خلفای پیشین داشت، در دوره خلافت عثمان نیز از نصیحت و خیرخواهی نسبت به او دریغ نمی‌کرد.[۹۹] هنگامی که عثمان در محاصره بود، علی ضمن نشان‌دادن راه برون‌رفت از وضعیت موجود، آب و آذوقه نیز برای او فراهم کرد و طبق منابع اهل‌سنت[۱۰۰] امام حسن و امام حسین را برای محافظت از عثمان گماشته بود.[۱۰۱]

خلافت امام علی

علی در ذی‌الحجه سال ۳۵ق، پس از کشته‌شدن عثمان، به خلافت رسید و بیشتر صحابه در مدینه با او بیعت کردند؛[۱۰۲][۱۰۳][۱۰۴] بنابر گزارش‌ها، امام علی در آغاز، به دلیل نابسامانی‌های سیاسی و اجتماعی جامعه، از پذیرش خلافت خودداری می‌کرد[۱۰۵][۱۰۶] و ترجیح می‌داد در جایگاه مشاور تا حاکم باشد.[۱۰۷] با این‌حال، گروهی از نزدیکان عثمان و برخی صحابه، معروف به قاعدین، از بیعت خودداری کردند.[۱۰۸] پس از آغاز خلافت، امام علی مدینه را مرکز خلافت قرار داد؛ اما پس از وقوع جنگ جمل، مرکز حکومت را به کوفه منتقل کرد و این شهر تا پایان خلافت او مرکز سیاسی و اداری حکومت بود.[۱۰۹] او همچنین در ساختار اداری حکومت، به‌ویژه در انتصاب و جابه‌جایی کارگزاران و نظارت بر عملکرد آنان، تغییراتی ایجاد کرد.[۱۱۰]

  • سیاست داخلی: سیاست داخلی او بر اصلاح دینی و اجتماعی و سامان‌دهی امور جامعه استوار بود. امام علی در آغاز خلافت با مسائلی مانند نابرابری اقتصادی،[۱۱۱][۱۱۲] تبعیض اجتماعی،[۱۱۳][۱۱۴] انحراف‌های دینی[۱۱۵][۱۱۶][۱۱۷] و گسترش فساد، به‌ویژه فساد اجتماعی،[۱۱۸][۱۱۹][۱۲۰] روبه‌رو بود. فعالیت جریان اموی به رهبری معاویه، عثمانیان در بصره و خوارج در کوفه نیز بر دامنه این مسائل افزود.[۱۲۱] اصلاح جامعه بر پایه قرآن و سنت پیامبر از محورهای اصلی سیاست داخلی او دانسته شده است.[۱۲۲] در این راستا، علی با تبیین آموزه‌های دینی و دعوت مردم به بازگشت به قرآن و سنت،[۱۲۳] بر اصلاح رفتارهای اجتماعی و مقابله با دنیاگرایی تأکید داشت.[۱۲۴] او همچنین در خطبه‌ها و نامه‌های خود الگوهای اخلاقی و شیوه‌های رفتاری موردنظرش را تبیین می‌کرد.[۱۲۵][۱۲۶] او کارگزارانی در حوزه‌های سیاسی، نظامی، مالی، قضایی و اداری منصوب و بر عملکرد آنان نظارت آشکار و پنهان می‌کرد و در گزینش آنان شایستگی، امانت‌داری، تجربه، توانایی مدیریتی، تخصص و تربیت اسلامی را مورد توجه قرار می‌داد.[۱۲۷][۱۲۸] بیت‌المال نیز از حوزه‌های مهم سیاست داخلی او بود و در توزیع آن بر رعایت عدالت و پرهیز از تبعیض تأکید داشت.[۱۲۹] همچنین اخلاق، عزت و کرامت انسانی، آزادی و آزاداندیشی، صبر و مقاومت و همبستگی اجتماعی نیز از مؤلفه‌های مهم در سیره و حکومت علوی دانسته شده‌اند.[۱۳۰]
  • جنگ‌ها: در دوره خلافت امام علی، سه جنگ داخلی جمل، صفین و نهروان رخ داد که به‌ترتیب با ناکثین،[۱۳۱][۱۳۲] قاسطین[۱۳۳][۱۳۴] و خوارج،[۱۳۵][۱۳۶] درگرفت. در جنگ جمل در سال ۳۶ق در بصره میان او و مخالفان خلافتش روی داد.[۱۳۷][۱۳۸] جنگ صفین در سال ۳۷ق میان علی و معاویه رخ داد و به‌دنبال آن، مسئله حکمیت شکل گرفت.[۱۳۹][۱۴۰] ماجرای حکمیت در جنگ صفین به اعتراض و مخالفت عملی برخی از یاران امام علی انجامید؛ این گروه که خوارج یا مارقین نامیده شدند، در ادامه با علی وارد جنگ شدند و جنگ نهروان در سال ۳۸ق میان آنان و امام اتفاق افتاد.[۱۴۱][۱۴۲]
  • روابط خارجی: در دوره خلافت امام، ارتباط سیاسی با مناطق مختلف قلمرو اسلامی و قدرت‌های پیرامونی از طریق مکاتبه، مذاکره و اعزام نمایندگان دنبال می‌شد.[۱۴۳] علی پس از آغاز خلافت، جریر بن عبدالله بجلی را نزد معاویه در شام فرستاد تا او را به بیعت و پذیرش خلافت دعوت کند و از طریق گفت‌وگو از رویارویی نظامی جلوگیری شود؛ با ادامه مخالفت معاویه، این تلاش دیپلماتیک به نتیجه نرسید و در نهایت جنگ صفین رخ داد.[۱۴۴] همچنین اداره مناطق دوردست قلمرو اسلامی، از جمله کوفه، مصر، یمن و شام، با انتصاب کارگزاران و برقراری ارتباط با حکومت مرکزی پیگیری می‌شد.[۱۴۵]
  • ترور و شهادت: امام علی در ۱۹ رمضان سال ۴۰ هجری، بر اثر ضربت شمشیر عبدالرحمن ابن‌ملجم مرادی در مسجد کوفه مجروح شد و دو روز بعد، در ۲۱ رمضان، در ۶۳ سالگی به شهادت رسید.[۱۴۶][۱۴۷][۱۴۸]

ویژگی‌ها و پیامدهای حکومت امام علی

حکومت او آثار و محورهای اساسی و دستاوردهای زیادی داشته است که می‌توان آن‌ها را به دو دسته کلی تقسیم کرد:[۱۴۹]

  • آثار و پیامدهای بدیع: تعیین حدود آزادی بین فرد و جامعه، برجسته‌کردن نقش مردم، مشارکت سیاسی-اجتماعی زنان، صراحت در برابر مردم، سنت حساب‌پس‌دهی دولتمردان و کارگزاران حکومتی به مردم، توسعه شاخص‌های محک‌زنی حکومت‌ها، عدالت فراگیر و همه‌گیر، افزایش امید به امکان تحقق جامعه عدل، توجه به افکار عمومی.
  • آثار و پیامدهای تکاملی: تحول ماهیت دولت در نظر عامه، تعیین ملاک‌های شایسته‌سالاری در گزینش کارگزاران، رویکرد سیستمی به اداره امور، حساب‌پس‌دهی در سلسله‌مراتب اداری، نگاه به حکومت به‌مثابهٔ وسیله‌ای برای خدمت.[۱۵۰]

دیدگاه‌های دینی درباره علی

علی در قرآن

از مجموع آیات قرآن، آیات مختص به امیرالمؤمنین را می‌توان به دو دسته آیات امامت خاصه و آیات فضائل تقسیم کرد. شماری از آیات مانند آیه تبلیغ، ولایت، اولی‌الامر، صادقین و قربی برای بیان جایگاه علی در امامت خاصهٔ او مورد استناد قرار گرفته‌اند.[۱۵۱] بنابر منابع شیعه و برخی منابع اهل‌سنت بیش از ۳۰۰ آیه درباره علی نازل شده یا به او ارتباط داشته است.[۱۵۲] در برخی منابع نیز شمار آیاتی که با فضائل او مرتبط دانسته شده، حدود ۱۴۰ آیه ذکر شده است. اختلاف مفسران عمدتاً درباره تعیین مصداق آیات، شأن نزول و میزان دلالت آنها بر فضیلت، ولایت یا امامت علی است.[۱۵۳][۱۵۴]

علی در حدیث

در منابع حدیثی شیعه و اهل‌سنت، روایات متعددی درباره جایگاه[۱۵۵] و فضائل علی بن ابی‌طالب نقل شده است هرچند درباره سند، مضمون و دلالت آنها دیدگاه‌های متفاوتی وجود دارد.[۱۵۶] از مشهورترین این روایات می‌توان به حدیث غدیر، حدیث منزلت و حدیث ثقلین اشاره کرد. در دانشنامه امیرالمؤمنین حدود ۱۰۰ روایت و حدیث درباره ولایت امام علی جمع‌آوری شده است.[۱۵۷] در منابع شیعه، شماری از این روایات در ارتباط با امامت و جانشینی علی تفسیر شده‌اند؛ در منابع اهل‌سنت نیز این احادیث نقل شده‌اند، اما درباره معنای آنها، به‌ویژه دلالت حدیث غدیر بر خلافت و جانشینی پیامبر، دیدگاه‌های متفاوتی وجود دارد.[۱۵۸]

فضائل

فضایل و ویژگی‌های علی بن ابی‌طالب در آیات قرآن، روایات و گزارش‌های تاریخی بازتاب یافته است. از احمد بن حنبل پیشوای مذهب حنبلی، نقل شده که آن مقدار که برای امام علی فضایل آمده، برای هیچ‌یک از صحابه نقل نشده است.[۱۵۹] در برخی روایات منقول از پیامبر، فضایل علی بن ابی‌طالب بسیار گسترده دانسته شده[۱۶۰] و نقل، نوشتن، نگاه کردن و گوش دادن به آنها دارای فضیلت شمرده شده است.[۱۶۱] در منابع اسلامی، این فضایل به دو دسته اختصاصی و مشترک با دیگر اهل‌بیت تقسیم شده‌اند که انتساب برخی از این آیات به امام علی یا اهل‌بیت، در تفسیر و حدیث میان مذاهب اسلامی یکسان است. دسته‌ای از این آیات و احادیث دلیلی برای امامت و ولایت امام علی تلقی شده و در عین‌حال، صراحتاْ به امامت وی اشاره ندارند و نشانگر فضایل علی هستند.[۱۶۲] ازجمله فضایل اختصاصی منسوب به امام علی، آیه ولایت،[۱۶۳] لیله‌المبیت و نزول آیه شِراء،[۱۶۴] آیه تبلیغ،[۱۶۵] آیه اِکمال،[۱۶۶] آیه صالح‌المؤمنین،[۱۶۷] آیه اِنفاق،[۱۶۸] آیه نجوا،[۱۶۹] آیه وُدّ،[۱۷۰] احادیث غدیر،[۱۷۱][۱۷۲] منزلت،[۱۷۳] مدینه العلم،[۱۷۴][۱۷۵] یوم الدار،[۱۷۶] وصایت،[۱۷۷][۱۷۸][۱۷۹] ولایت،[۱۸۰] طیر مشوی،[۱۸۱] رایَت،[۱۸۲] شجره،[۱۸۳] علی مَع الحَق،[۱۸۴] تشبیه،[۱۸۵][۱۸۶][۱۸۷] لا فَتَى إِلّا عَلِی،[۱۸۸] قسیم النار و الجنه[۱۸۹] و ماجرای خاتم‌بخشی[۱۹۰][۱۹۱] است. آیه صادقین،[۱۹۲] آیه خیر البریه،[۱۹۳] آیه مباهله،[۱۹۴] آیه تطهیر،[۱۹۵] آیه مودّت،[۱۹۶] آیه اولی‌الامر،[۱۹۷] آیه اطعام،[۱۹۸] آیه اهل‌الذکر،[۱۹۹] آیه نصر،[۲۰۰] احادیث ثقلین،[۲۰۱][۲۰۲] کساء،[۲۰۳] سفینه نوح[۲۰۴] و لوح[۲۰۵] نیز در شمار فضایل مشترک او با دیگر اهل‌بیت قرار گرفته‌اند.

در دوره اُمویان، گزارش‌هایی از محدودیت در نقل و نشر فضایل امام علی وجود دارد. بر پایه این گزارش‌ها، برخی افرادی که فضایل او را نقل می‌کردند با مجازات‌هایی مانند قتل یا زندان مواجه می‌شدند.[۲۰۶] همچنین در دوره معاویه، در برابر نقل فضایل امام علی، به نقل یا جعل فضایل برای خلفای سه‌گانه تشویق می‌شد.[۲۰۷][۲۰۸] در دوره‌های بعد، درباره اعتبار برخی از روایات و آیات مرتبط با فضایل امام علی نیز اختلاف نظر وجود داشت. ابن‌تیمیه[۲۰۹] و شماری از عالمان پس از او، از جمله ابن‌کثیر دمشقی[۲۱۰] و ابن‌قیم جوزی برخی از این گزارش‌ها را ضعیف یا جعلی دانسته‌اند.[۲۱۱] در مقابل، عالمان شیعه و اهل‌سنت فضایل بسیاری از امام علی نقل کرده‌اند و کتاب‌های مستقلی درباره فضائل او نوشته‌اند.[۲۱۲][۲۱۳][۲۱۴][۲۱۵][۲۱۶][۲۱۷]

دیدگاه شیعه

علی بن ابی‌طالب در دیدگاه شیعه جایگاه و منزلت ویژه‌ای دارد و پس از پیامبر، برترین، باتقواترین و داناترین انسان و جانشین برحق او دانسته می‌شود.[۲۱۸] از نظر شیعه، علی به فرمان خدا و تصریح پیامبر، جانشین بلافصل رسول خدا است[۲۱۹] و واقعه غدیر خم از مهم‌ترین مستندات این اعتقاد به‌شمار می‌رود.[۲۲۰][۲۲۱]

دیدگاه اهل‌سنت

در منابع اسلامی، امام علی شخصیتی فراتر از مرزبندی‌های مذهبی است و در منابع شیعه و اهل‌سنت جایگاه ویژه‌ای دارد؛ فضایل، ویژگی‌های اخلاقی و اقدامات او در منابع حدیثی، تفسیری و تاریخی هر دو مذهب بازتاب یافته است. این موضوع در سه محور آیات مرتبط با امام علی، فضایل منقول درباره او و اقدامات و سیره عملی وی بررسی شده است.[۲۲۲] همچنین اهل‌‌سنت، جانشینی پیامبر را حاصل انتخاب مردم می‌دانند.[۲۲۳] برخی متکلمان اهل‌سنت، سیاست امام علی و حکومت منصفانه او را در شرایط سخت آن دوره، شبیه معجزه دانسته‌اند.[۲۲۴] با شهادت امام علی، دوره‌ای که سنی‌مذهبان آن را خلافت راشدین می‌نامند،[۲۲۵] پایان یافت؛ دوره‌ای که در اندیشه سیاسی اهل‌سنت الگویی ایدئال به‌شمار می‌آید و پس از آن، بدعت‌ها پدید آمد.[۲۲۶]

امام علی از نگاه غیرمسلمانان

برخی نویسندگان و صاحب‌نظران غیرمسلمان، به‌ویژه جرج جرداق،[۲۲۷] کارلایل،[۲۲۸] کارا دوو،[۲۲۹] جبران خلیل جبران،[۲۳۰] میخائیل نعیمه،[۲۳۱] شبلی شمیل در آثار خود به شخصیت و میراث فکری و اخلاقی علی بن ابی‌طالب پرداخته و دیدگاه‌هایی درباره ویژگی‌های انسانی، اخلاقی، علمی و سیاسی او ارائه کرده‌اند.[۲۳۲]

سیره و اندیشه علوی

سیره علوی به شیوه رفتاری علی بن ابی‌طالب در عرصه‌های فردی و اجتماعی، از رابطه با خدا و خانواده تا تعامل با جامعه و عملکرد در حوزه‌های مختلف، اشاره دارد و در منابع اسلامی الگویی برای رفتار فردی و اجتماعی دانسته شده است.[۲۳۳]

  • سیره سیاسی: سیره سیاسی او در شیوه اداره حکومت و اعمال قدرت سیاسی با اصولی چون صدق‌محوری، حق و قانون‌محوری، انتقادپذیری، شایسته‌محوری، مردم‌سالاری، انسان‌محوری، پایبندی به اصول اخلاقی و احترام به آزادی‌های معقول همراه بود.[۲۳۴] گزینش کارگزاران شایسته و توانمند و عدم توجه به وابستگی‌های قومی و قبیله‌ای،[۲۳۵] انضباط اداری، توجه ویژه به نیروهای مسلح،[۲۳۶] نظارت بر کارگزاران، قاطعیت در برابر تخلف، اجرای عدالت و مشورت از شیوه‌های اداره حکومت بود.[۲۳۷] آشناکردن کارگزاران با شیوه زمامداری و رفتار با مردم و نظارت بر عملکرد آنان نیز مورد تأکید بود.[۲۳۸] عدالت در اداره حکومت با برابری، انصاف و پرهیز از تبعیض همراه بود.[۲۳۹][۲۴۰] مشورت با افراد شایسته، باتجربه و خیرخواه و پرهیز از تصمیم‌گیری فردی نیز از شیوه‌های تصمیم‌گیری حکومت بود.[۲۴۱] اصلاح دستگاه عدالت، تقویت قضات عادل و آموزش دادرسان نیز مورد توجه قرار داشت.[۲۴۲] همچنین وحدت مسلمانان و تقریب مذاهب اسلامی از نگاه علوی، اصلی معامله‌ناپذیر و نهفته در ذات و نهاد اسلام است و نیز و روح وحدت در حاق تعالیم دین مواج است؛ بر این اساس، اتحاد و همبستگی، قدردانی از امت‌شدن مسلمانان، عزّت و شوکت، خیرات و برکات و ایمن‌ماندن از دشمنان، به‌جز از راه وحدت ملت اسلام میسر نیست.[۲۴۳] نامه‌ها و فرمان‌های او، به‌ویژه مجموعه گردآمده در نهج‌البلاغه، از منابع مهم شناخت شیوه حکومت‌داری اوست.[۲۴۴][۲۴۵]
  • سیره اجتماعی: سیره اجتماعی او در رفتار با مردم و گروه‌های مختلف اجتماعی و رعایت حقوق و کرامت آنان بازتاب یافته است. کرامت انسانی، مهرورزی، مردم‌داری و اصلاح اجتماعی و نیز احترام به شخصیت مردم، رعایت حقوق آنان، حفظ آبروی مؤمن، توجه به یتیمان، کمک به فقرا و نیازمندان، همسایه‌داری، مهمان‌نوازی و امر به معروف و نهی از منکر از مصادیق آن است.[۲۴۶]
  1. عدالت اجتماعی و اقتصادی: عدالت اجتماعی و اقتصادی در اندیشه و سیره او با حقوق افراد و گروه‌های جامعه ارتباط دارد و در حوزه‌های سیاسی، اجتماعی، اقتصادی و حقوقی و قضایی با برابری، انصاف و شایستگی پیوند یافته است. عدالت سیاسی، به دلیل ارتباط با اعمال قدرت و اداره حکومت، در سیره سیاسی قرار می‌گیرد و عدالت اجتماعی و اقتصادی به رعایت حقوق اجتماعی و اقتصادی افراد و گروه‌ها مربوط است. در عرصه اجتماعی، برابری با شایستگی پیوند دارد و در تقسیم کار اجتماعی، حق افراد متناسب با شایستگی آنان تعیین می‌شود؛ از این دیدگاه، نیکوکار و بدکار، دانا و نادان، خیانتکار و امانتدار برابر نیستند. ساده‌زیستی، دوری از خویشاوندگرایی، رفع تبعیض، مساوات در برخورداری از اموال عمومی و رفع نیازهای افراد نیز از جنبه‌های این سیره است.[۲۴۷][۲۴۸]
  2. آزادی‌های اجتماعی و دینی: آزادی در اندیشه علوی به اختیار انسان در انتخاب و رفتار مربوط است و عقیده، بیان، اجتماع و کار را دربرمی‌گیرد.[۲۴۹] آزادی اندیشه و بیان با گفت‌وگو و مناظره برای دستیابی به حقیقت و رفع سوءتفاهم ارتباط دارد و گفت‌وگوهای او با مخالفان از نمونه‌های آن دانسته شده است.[۲۵۰] آزادی عقیده و دین در چارچوب نظم عمومی جامعه اسلامی مطرح است؛ پیروان ادیان دیگر می‌توانند شعائر خود را انجام دهند و غیرمسلمانان از حمایت حکومت برخوردارند و در شرایطی برای مشرکان نیز امنیت گزارش شده است. درباره ارتداد نیز دیدگاهی وجود دارد که مجازات شدید را در صورت همراه‌شدن ارتداد با محاربه و اقدام علیه اسلام قابل اعمال می‌داند. مسلمانان و غیرمسلمانان ساکن حکومت اسلامی از حقوق اجتماعی برخوردار دانسته شده‌اند و در برابر قوانین عمومی برابر شمرده شده‌اند؛ در این زمینه، روایتی از امام صادق درباره برابری دیه اهل ذمه با مسلمانان نقل شده است.[۲۵۱]
  • سیره اقتصادی و مالی: در رفتار اقتصادی و مالی او، عدالت اقتصادی، رعایت حقوق مالی مردم، آبادانی و رونق اقتصادی، تقسیم عادلانه بیت‌المال، توازن در مصرف،[۲۵۲] مبارزه با مفاسد اقتصادی، تشویق به کار، حمایت از فعالیت‌های اقتصادی، رفع موانع تولید، بازرسی و تنظیم بازار،[۲۵۳] آبادانی شهرها،[۲۵۴] توسعه کشاورزی،[۲۵۵] صنعت[۲۵۶] و تجارت مورد توجه بود.[۲۵۷] با کاهش درآمد حکومت و افزایش هزینه‌های ناشی از درگیری‌های نظامی، افزایش منابع مالی از طریق فشار بر مردم هدف قرار نگرفت و در دریافت مالیات، مصلحت مردم، تولید و وضعیت آنان مورد توجه بود. در دریافت زکات و خراج نیز بر اجرای صحیح، اعتماد به مردم، رفتار مناسب عاملان و رعایت قوانین و پرهیز از سنگین‌کردن بار مالیاتی تأکید می‌شد و فعالیت‌های اقتصادی مردم مورد حمایت قرار داشت.[۲۵۸] در برخی پژوهش‌های معاصر، شماری از این اقدامات، از جمله فقرزدایی، اشتغال‌زایی، تقویت تولید و کاهش آسیب‌پذیری اقتصادی، با مفهوم اقتصاد مقاومتی تطبیق داده شده و با کاهش فقر و فاصله طبقاتی، تقویت استقلال اقتصادی و کاهش آسیب‌های اجتماعی و اقتصادی مرتبط دانسته شده‌اند.[۲۵۹]
  • سیره عبادی: علی بن ابی‌طالب عبادت را به عبادت بازرگانان برای پاداش، عبادت بردگان از ترس کیفر و عبادت آزادگان برای سپاسگزاری از خداوند تقسیم کرده و عبادت آزادگان را برگزیده است.[۲۶۰][۲۶۱] منابع روایی بر فراوانی عبادت، روزه‌داری و عبادت شبانه او تأکید دارند و در برخی روایات عبادت او با عبادت دیگر اهل‌بیت، از جمله امام سجاد، مقایسه شده است.[۲۶۲][۲۶۳] نماز نیز در سیره عبادی او جایگاه ویژه‌ای داشت.[۲۶۴][۲۶۵]
  • سیره علمی: او مردم را به فراگیری دانش تشویق می‌کرد، بر جایگاه عالمان تأکید داشت، علم را برتر از مال می‌دانست و کارگزاران و مشاوران آگاه و دانشمند را شایسته می‌شمرد.[۲۶۶] در منابع، علومی چون کلام، فقه، تفسیر، قرائت، نحو، فصاحت و بلاغت به او منسوب شده است.[۲۶۷] ابوالاسود دوئلی و عبیدالله بن ابی‌رافع از شاگردان او دانسته شده‌اند و برخی دانشمندان و بنیان‌گذاران علوم در صدر اسلام نیز با یک یا چند واسطه از شاگردان او شمرده شده‌اند؛ عبدالله بن عباس و مالک اشتر نیز از چهره‌های علمی یا فرهنگی مرتبط با حکومت او بودند.[۲۶۸] تشکیل جلسات آموزشی، آموزش قرآن و فقه به نیازمندان، سفارش کارگزاران به آموزش افراد بی‌سواد و همنشینی با دانشمندان نیز در گزارش‌ها آمده است.[۲۶۹][۲۷۰] در نگاه تربیتی او، دانش با عمل و اصلاح رفتار پیوند داشت و بر قرائت و تدبر در قرآن و عمل به آموزه‌های آن تأکید می‌شد.[۲۷۱][۲۷۲]
  • سیره فرهنگی: او بر تقوا، عدالت، خردورزی، مسئولیت‌پذیری، اصلاح باورها و رفتارهای نادرست و تقویت ارزش‌های اخلاقی و اجتماعی تأکید داشت. در حوزه حکومت، کارگزاران را به حفظ سنت‌های پسندیده و پرهیز از برهم‌زدن آنها سفارش می‌کرد و مقابله با سنت‌های ناپسند را از ویژگی‌های فرمانداران عادل می‌دانست. خطبه‌ها، نامه‌ها و حکمت‌های او، به‌ویژه در نهج‌البلاغه، از منابع مهم شناخت سیره فرهنگی اوست.[۲۷۳][۲۷۴]
  • سیره خانوادگی: در رفتار با همسر، فرزندان و خویشاوندان، تأمین معیشت خانواده، کار و تلاش برای کسب درآمد و توجه به نیازمندان مورد توجه بود؛ گاه برای مخارج خانواده قرض می‌گرفت و در مواردی مال قرض‌گرفته‌شده را به نیازمندان می‌بخشید.[۲۷۵][۲۷۶] خدمت به خانواده و تأمین نیازهای همسر و فرزندان نیز دارای پاداش دانسته شده است.[۲۷۷] در تربیت فرزندان، بر حقوق متقابل والدین و فرزندان، نام‌گذاری نیک، آموزش و تربیت، توجه به تفاوت شرایط نسل‌ها، عقیقه و صدقه به مناسبت تولد تأکید می‌کرد.[۲۷۸][۲۷۹][۲۸۰] امام در به‌کارگیری شیوه‌های تربیت، اولویت را به تکریم شخصیت فرزند، تحسین و تشویق داده و از سخت‌گیری‌های غیرمعقول، توهین، تحقیر و تنبیه بدنی تا حد ممکن پرهیز گردد.[۲۸۱] توصیه‌های اخلاقی و تربیتی او به فرزندان، از جمله نامه به امام حسن در نهج‌البلاغه، از نمونه‌های این رویکرد است.[۲۸۲] حمایت از خویشاوندان و صله رحم نیز مورد تأکید بود.[۲۸۳]
  • سیره قضایی: او در مقام قاضی و حاکم بر اجرای عدالت تأکید داشت و نظام قضایی را اداره می‌کرد.[۲۸۴] گزینش قضات، استقلال و عدالت قضایی، پرهیز از ظلم و شکنجه، منع پیش‌داوری،[۲۸۵] اصول اخلاقی در محاکمه متهمان و مجازات مجرمان[۲۸۶]، صدور حکم بر پایه تحقیق و دلیل و تأمین اقتصادی قضات برای پیشگیری از رشوه از موضوعات گزارش‌شده در سیره قضایی اوست.[۲۸۷] در دوره حکومت او زندان‌ها سامان یافت و زندان‌های نافع و مخیس ایجاد شد و حبس، از جمله در اتهام قتل، به‌عنوان مجازات به کار رفت؛ همچنین نهادهایی مانند مظالم و بیت‌القصص و تشکیلات شرطه ایجاد یا سازمان‌دهی شدند. اصلاح مجرم و جامعه، رعایت اصل برائت[۲۸۸] و همراهی عدالت قضایی[۲۸۹] با رحمت، عفو، احسان و کرامت انسانی نیز در گزارش‌های مربوط به این سیره مطرح شده است.[۲۹۰] در برخی پژوهش‌های معاصر، جبران خسارت بزه‌دیدگان، میانجی‌گری و حل اختلاف در سیره قضایی او با مفهوم عدالت ترمیمی تطبیق داده شده است.[۲۹۱] در این رویکرد، میانجی‌گری و جبران خسارت می‌تواند نیاز به دادرسی رسمی را کاهش دهد.[۲۹۲]
  • سیره نظامی: در گزارش‌های مربوط به جنگ‌های او، پیش از آغاز نبرد از طریق نامه، اعزام سفیر و گفت‌وگو با سران و افراد برای جلوگیری از جنگ اقدام می‌شد؛ پس از بی‌نتیجه ماندن این اقدامات نیز پیش از نبرد اتمام حجت می‌کرد و در برخی موارد دشمن از جنگ دست می‌کشید.[۲۹۳]
  • سیره امنیتی و اطلاعاتی: در گزارش‌های مربوط به حکومت او، حفظ امنیت و نظم داخلی، صیانت از مرزها، حفظ اسرار، آگاهی از اوضاع و مقابله با تهدیدها مورد توجه بود. رعایت حقوق مردم، متقابل‌بودن حقوق حاکم و مردم، شایسته‌گزینی قضات، رعایت حقوق طرفین دعوا و پرهیز از رشوه نیز در این زمینه مطرح شده است. مخالفان تا زمانی که به توطئه، خشونت یا اقدامات تهدیدکننده امنیت دست نمی‌زدند از آزادی برخوردار بودند و در صورت ارتکاب رفتارهای مجرمانه با آنان برخورد می‌شد؛ دوراندیشی، حفظ اسرار، شناخت نیرنگ‌ها و احتیاط در برابر دشمنان نیز مورد تأکید بود.[۲۹۴] در برخی پژوهش‌ها، سستی در دفاع، اختلافات داخلی، کمرنگ‌شدن ایمان و تعهد دینی، جنگ‌افروزی، قانون‌شکنی، حرمت‌شکنی رهبر، غفلت از دشمن و فساد کارگزاران از موانع امنیت در اندیشه او معرفی شده‌اند.[۲۹۵]
  • سیره سیاست خارجی: در گزارش‌های مربوط به سیاست خارجی او، دعوت، ظلم‌ستیزی، حمایت از محرومان و حفظ وحدت امت اسلامی از اصول اصلی دانسته شده است. دعوت از طریق گفت‌وگو، موعظه، مکاتبه و ارسال پیام انجام می‌شد و جنگ راهکار نخست نبود. مذاکره و دیپلماسی، پیمان با دولت‌های غیرمتخاصم و ابزارهای اقتصادی مانند تألیف قلوب به کار گرفته می‌شد و پیمان‌شکنی و فریب مردود بود؛ جنگ پس از ناکامی روش‌های مسالمت‌آمیز به‌عنوان راهکاری استثنایی مطرح بود.[۲۹۶]

نقش و جایگاه زنان در سیره علوی

در بررسی دیدگاه امام علی دربارهٔ زنان، افزون بر سخنان منسوب به او در نهج‌البلاغه، برخی پژوهشگران بر توجه به قرآن و سیرهٔ عملی وی تأکید کرده‌اند. در قرآن، زن و مرد از نظر کرامت انسانی و مسئولیت دینی مشترک‌اند و نمونه‌هایی از توانایی فکری و مدیریتی زنان نیز گزارش شده است. در مقابل، شماری از سخنان منسوب به امام علی دربارهٔ زنان، از جمله تعابیر مربوط به نقصان ایمان و عقل و توصیه به پرهیز از مشورت با زنان، از نظر سند، معنا و زمینهٔ صدور محل بحث و تفسیرهای متفاوت بوده است.[۲۹۷]

از مهم‌ترین این موارد، خطبه‌ای است که پس از جنگ جمل در بصره نقل شده و در آن از نقصان ایمان، حظوظ و عقول زنان سخن گفته می‌شود. در این خطبه، برای نقصان ایمان به ترک نماز و روزه در ایام خاص، برای نقصان بهره به تفاوت در سهم ارث و برای نقصان عقل به حکم شهادت دو زن در برابر یک مرد استناد شده است. دربارهٔ مقصود از این تعابیر اختلاف نظر وجود دارد؛ برخی شارحان آن را ناظر به تفاوت‌های شرعی یا طبیعی میان زنان و مردان دانسته‌اند و برخی پژوهشگران، میان تفاوت در احکام و کاستی ذاتی در توانایی عقلانی تفکیک کرده‌اند. سید محمدحسین فضل‌الله نیز با استناد به شواهد قرآنی، از جمله داستان ملکه سبا، دلالت این تعابیر بر ناتوانی عقلانی زنان را نپذیرفته است.[۲۹۸]

در برخی روایات منسوب به امام علی نیز از مشورت با زنان نهی شده و در برخی دیگر دربارهٔ مشارکت آنان در حکومت سخن گفته شده است. این روایات در منابع مختلف با تفاوت‌هایی در متن و انتساب نقل شده و دربارهٔ اعتبار سند و گسترهٔ دلالت آنها اختلاف نظر وجود دارد. محمدمهدی شمس‌الدین این روایات را برای اثبات عدم صلاحیت عمومی زنان برای مسئولیت‌های سیاسی کافی نمی‌داند و برخی دیگر نیز آنها را با توجه به شرایط تاریخی و اجتماعی زمان صدور تفسیر کرده‌اند. ازاین‌رو، در ارزیابی این روایات، میان حکم شرعی، توصیهٔ اخلاقی، تعابیر بلاغی و سخنان ناظر به شرایط یا اشخاص خاص تفکیک شده و تعمیم آنها به‌عنوان حکمی کلی دربارهٔ ارزش انسانی یا صلاحیت اجتماعی و سیاسی زنان محل اختلاف دانسته شده است.[۲۹۹]

آثار علمی

مصحف امام علی: بنا بر روایات، نسخه‌ای از قرآن بود که امام علی پس از درگذشت پیامبر آن را گردآوری کرد و سوره‌ها را بر اساس ترتیب نزول تنظیم نمود؛ این مصحف امروزه در دسترس نیست.[۳۰۰][۳۰۱] در برخی روایات، شأن نزول آیات[۳۰۲] و ناسخ و منسوخ نیز در حاشیه آن ثبت شده بود[۳۰۳] و بنابر باور شیعیان، این مصحف در اختیار امامان شیعه قرار داشته و اکنون نزد امام مهدی است.[۳۰۴]

نهج‌البلاغه: مهم‌ترین میراث مکتوب برجای‌مانده از امام علی، نهج‌البلاغه است؛ مجموعه‌ای از خطبه‌ها، نامه‌ها و حکمت‌های منسوب به او که در میان عالمان شیعه و اهل‌سنت جایگاه ویژه‌ای یافته و شرح‌ها و تفسیرهای فراوانی بر آن نگاشته شده است. از مشهورترین خطبه‌های این کتاب می‌توان به خطبه شقشقیه،[۳۰۵] درباره رخدادهای پس از رحلت پیامبر و مسئله خلافت، خطبه قاصعه،[۳۰۶] درباره توحید، آفرینش و رابطه انسان با خدا، و خطبه همام،[۳۰۷] در توصیف ویژگی‌های پرهیزگاران، اشاره کرد. همچنین نامه به امام حسن،[۳۰۸] با مضامین اخلاقی و تربیتی، و نامه به مالک اشتر، مشهور به عهدنامه مالک، درباره اصول حکومت‌داری، عدالت و شیوه اداره جامعه، از مهم‌ترین نامه‌های نهج‌البلاغه به‌شمار می‌روند.[۳۰۹] نهج‌البلاغه تاکنون به ۱۷ زبان دنیا ترجمه شده است.[۳۱۰]

روایات و احادیث: در منابع حدیثی اهل‌سنت، شمار روایات منقول از امام علی را ۵۳۷ حدیث دانستند.[۳۱۱] در منابع شیعه، سیدحسن قبانچی در مسند الإمام علی روایات او را از منابع شیعه و اهل‌سنت گرد آورده و شمار آنها را بیش از ۱۱٬۴۵۱ روایت دانسته است.[۳۱۲] همچنین در برخی پایگاه‌های جامع حدیثی شیعه، ۱۷٬۴۳۱ روایت به امام علی نسبت داده شده است.[۳۱۳]

دعا و مناجات: در منابع دعایی، دعاها و مناجات‌های منسوب به امام علی در آثاری همچون کتب ادعیه ثبت شده‌اند. از جمله آنها می‌توان به استغفار هفتادبندی،[۳۱۴] حرز یمانی،[۳۱۵][۳۱۶][۳۱۷] دعای صباح،[۳۱۸][۳۱۹] دعای صنمی قریش،[۳۲۰][۳۲۱] دعای عشرات،[۳۲۲] دعای مشلول،[۳۲۳][۳۲۴] دعای کمیل،[۳۲۵] مناجات شعبانیه،[۳۲۶] الصحیفة العلویة و التحفة المرتضویة،[۳۲۷] مناجات امام علی در مسجد کوفه[۳۲۸][۳۲۹] و مناجات منظوم امام علی[۳۳۰] اشاره کرد.

کتاب‌ها: امام علی در طول زندگی خود آثاری پدید آورد یا آثاری به وی منسوب شده است که از جمله آنها کتاب جامعه یا کتاب علی، صحیفه امام علی، الملاحم یا صحیفه الدوله، مصحف امام علی، جفر و دیوان شعر را می‌توان نام برد. همچنین شماری از آثار فقهی و قضایی که به روایت یا املای او و توسط اصحابش تدوین شده‌اند شامل القضایا و الاحکام، السنن و الاحکام و القضایا، قضایا امیرالمؤمنین، کتاب فی فنون الفقه، کتاب فی نکات الحیوانات، کتاب میثم تمار و کتاب الدیات است.[۳۳۱]

کرامات

گزارش‌های متعددی دربارهٔ کرامات منسوب به امام علی در آثاری همچون ۳۲۰ داستان از معجزات و کرامات امام علی،[۳۳۲] در اشعار مولانا جلال‌الدین بلخی[۳۳۳] و در متون عرفانی، از جمله گزارش‌های مربوط به تصویر امام علی در خواب‌ها و رؤیاهای صوفیه[۳۳۴] بازتاب یافته است. رَدُّ الشَّمس به‌معنای بازگرداندن خورشید،[۳۳۵] سفر شهودی او و برخی یاران خاصش به کوه قاف با سوارشدن بر پاره‌های ابر،[۳۳۶] سخن گفتن زمین با امام علی، کندن صخره بزرگ از زمین، تبدیل سنگ ریزه‌ها به جواهر، توقف زلزله، پرده‌برداری از بهشت و جهنم و شفای بیماران از جمله معجزات و کرامات منسوب به علی بن ابی‌طالب است.[۳۳۷]

توسل و زیارت

در منابع شیعه، زیارت امام علی و توسل به او در سیره معصومان مورد توجه قرار گرفته است و زیارت بزرگان دین، به‌ویژه پیامبر و اهل‌بیت، وسیله‌ای برای ارتباط معنوی، یادآوری آرمان‌ها و اعتقادات آنان و تداوم راه ایشان دانسته شده است. در روایات و سیره ائمه، برای زیارت امام علی فضیلت‌هایی نقل شده است. در برخی روایات نیز زیارت مزار امام علی زیارت آدم و نوح و پناهگاهی برای دردمندان معرفی شده است. امام سجاد در زیارت امین‌الله، امام علی را امین‌الله فی ارضه و حجته علی عباده خوانده و او را وسیله و واسطه خود نزد خداوند دانسته و از خداوند شفاعت او، رهایی از آتش، عقل کامل، قلب پاک، عمل صالح، صبر، شکر و رضایت از تقدیر الهی را درخواست کرده است. همچنین بر اساس این گزارش‌ها، در زیارت امام علی بر شناخت جایگاه او، توسل و شفاعت‌خواهی، و درخواست نیازهای معنوی از خداوند تأکید شده است.[۳۳۸] برخی مضامین زیارت امیرالمؤمنین در منابع اهل‌سنت نیز با گزارش‌هایی درباره فضائل، فداکاری، جهاد، جایگاه دینی و نسبت او با پیامبر بازتاب یافته است.[۳۳۹]

اصحاب، کارگزاران و فرماندهان

در منابع رجالی و پژوهشی، شمار زیادی از اصحاب، راویان و کارگزاران امام علی معرفی شده‌اند؛ در رجال طوسی حدود ۴۶۰ نفر،[۳۴۰] در اصحاب امام علی ۱۱۰۰ نفر[۳۴۱] و در اصحاب الامام امیرالمؤمنین ۱۴۰۱ نفر از یاران و راویان آن حضرت ثبت شده‌اند.[۳۴۲] شمار دقیق اصحاب ایرانی امام در منابع تاریخی مشخص نیست؛ بااین‌حال، پیوند ایرانیان با اهل‌بیت را می‌توان از زمان او مشاهده کرد. افرادی مانند سلمان فارسی و میثم تمّار در شمار یاران ایرانی او بودند.[۳۴۳]

کارگزاران علی بن ابی‌طالب در یازده دسته؛ استانداران و فرمانداران، کاتبان و دبیران، گردآوران زکات، مسئولان خراج/مالیات، مسئولان بیت‌المال، بازرسان، نیروهای اطلاعاتی، شُرطَةُ الخَمیس، حاجبان و دربانان، ناظران بازار و قضات جای می‌گرفتند.[۳۴۴] فرمانداران او را می‌توان به دو دسته تقسیم کرد: گروهی که برای مناطق بزرگ و حساس منصوب می‌شدند و اختیارات گسترده‌ای داشتند و گروهی که مسئولیت مناطق کوچک‌تر را بر عهده داشتند.[۳۴۵] اختیارات گسترده برخی فرمانداران شامل امور نظامی، قضاوت، اجرای حدود، سرپرستی حجاج، جنگ با دشمن و جمع‌آوری خراج و غنایم بود. بر اساس گزارش‌های تاریخی، امام در برخی موارد اختیارات گسترده‌ای به کارگزاران خود واگذار می‌کرد تا اداره امور با کارآیی و سرعت بیشتری انجام شود.[۳۴۶] درصد بالایی از فرمانداران امام علی از اهل یمن بودند.[۳۴۷] همچنین بر اساس برخی گزارش‎‌ها حدود یک‌سوم از انتصابات حکومتی امام علی به جوانان اختصاص داشته است.[۳۴۸]

حرم

حرم امام علی در نجف محل دفن امام است که پس از شهادت وی در سال ۴۰ق، بنا بر وصیتش، به‌صورت مخفیانه در غریین دفن شد و قبر او حدود یک قرن پنهان ماند.[۳۴۹] پس از افول امویان، محل قبر آشکار شد و بر اساس گزارش‌های تاریخی، امام صادق در دوره عباسیان آن را زیارت و به شیعیان معرفی کرد، هرچند درباره زمان دقیق آشکار شدن قبر اختلاف وجود دارد.[۳۵۰] در مزار شریف افغانستان نیز زیارتگاهی منسوب به امام علی وجود دارد که به زیارت سخی معروف است.[۳۵۱] آرامگاه در دوره‌های مختلف تاریخی توسعه و بازسازی شد و در دوره عباسیان، دیلمیان، ایلخانیان، صفویان و افشاریان اقداماتی برای ساخت، بازسازی یا تزیین آن انجام گرفت.[۳۵۲][۳۵۳] بنای کنونی حرم شامل روضه و ضریح،[۳۵۴] رواق‌ها، ایوان‌ها، صحن، مناره‌ها،[۳۵۵] حسینیه صحن، مسجد الرأس، مدرسه علوم دینی و مقام امام صادق است.[۳۵۶] از بناهای پیرامون حرم که برخی از آن‌ها به‌علت توسعه خیابان‌های اطراف حرم و خود حرم از بین رفته است[۳۵۷] شامل مسجد عمران بن شاهین،[۳۵۸] مسجد الخضراء،[۳۵۹] حسینیه آل‌زینی، کتابخانه الروضه و تکیه فرقه بکتاشیه می‌باشد.[۳۶۰] در بخش‌های مختلف آن شمار زیادی از عالمان و مراجع شیعه دفن شده‌اند.[۳۶۱] فضای کلی حرم در دوره معاصر، با اجرای طرح صحن حضرت فاطمه تا ۱۴۰ هزار مترمربع گسترش یافته است.[۳۶۲] همچنین پروژه‌های مرمت، زیرسازی، مقاوم‌سازی، سنگ‌کاری و توسعه بخش‌های مختلف حرم اجرا شده است.[۳۶۳]

حرم امام علی در شکل‌گیری و دگرگونی بافت شهری نجف نیز از عوامل مؤثر بوده و در پیوند با بازار، قبرستان و نواحی مسکونی، بر مناسبات سیاسی، اجتماعی، فرهنگی و تمدنی شهر اثر گذاشته است. از دوره صفوی، با تقویت ارتباط ایران و عراق و توجه ایرانیان به ساخت، توسعه و تزیین حرم‌های شیعی، از جمله حرم امام علی، روند زیارت، مهاجرت طلاب و گسترش مراکز علمی و اقتصادی پیرامون حرم افزایش یافت و این ارتباط متقابل میان حرم و بافت شهری نجف در دوره‌های بعد نیز ادامه پیدا کرد.[۳۶۴]

ارتباط امام علی با ایرانیان

امام و تشیع ایرانیان

تشیع ایرانیان در آغاز بیشتر دارای جنبه سیاسی دانسته شده و شکل‌گیری تشیع اعتقادی آنان فرایندی تدریجی تلقی شده است. بر اساس این دیدگاه، اخلاق الهی و سیره امام علی حلقه واسطه میان تشیع سیاسی و اعتقادی ایرانیان است که سبب شد ایرانیان فارغ از گرایشات سیاسی به علویان، مجذوب سیره اخلاقی امام شوند.[۳۶۵]

امام علی در فرهنگ ایرانیان

در فرهنگ عامه ایران، نام و شخصیت امام علی در آیین‌ها و باورهای مردمی، از جمله کاربرد عبارت‌هایی مانند یا علی و یا علی مدد، با یاری‌رسانی و توان‌بخشی پیوند یافته است.[۳۶۶]

آیین‌های ولادت و شهادت

سالروز ولادت امام علی در ایران با برگزاری آیین‌های مذهبی و فرهنگی مانند آذین‌بندی و چراغانی مساجد، تکایا، حسینیه‌ها، بقاع متبرکه و حرم‌ها و نیز شعرخوانی، مولودی‌خوانی و توزیع شیرینی، شربت و نذورات مردمی همراه است.[۳۶۷] آیین‌های گرامیداشت میلاد امام علی شامل برگزاری همایش‌های علمی، فرهنگی و ترویجی، جشنواره‌های هنری، شب‌های شعر علوی، مسابقات حفظ خطبه غدیر و کتاب‌خوانی، نمایشگاه‌های محصولات فرهنگی و مراسم جشن در امامزاده‌ها و بقاع متبرکه است. همچنین در این مناسبت، پویش‌های اجتماعی و فرهنگی، اهدای بسته‌های معیشتی و بهداشتی به مناطق کم‌برخوردار، اهدای هدیه به والدین فرزندانی با نام علی، تجلیل از فعالان فضای مجازی و خانواده‌های شهدا و دیگر برنامه‌های فرهنگی برگزار می‌شود.[۳۶۸] همزمان با سیزدهم رجب، از سوی رایزنی‌های فرهنگی جمهوری اسلامی ایران در کشورهای مختلف به مناسبت ولادت علی بن ابی‌طالب با حضور ایرانیان مقیم، شخصیت‌های علمی، فرهنگی و دینی و شماری از شاعران برجسته از شهرهای مختلف مراسم و جشن‌هایی برگزار کردند.[۳۶۹][۳۷۰]

در سالروز شهادت، به‌ویژه از شب نوزدهم تا بیست‌وسوم رمضان و هم‌زمان با شب‌های قدر، آیین‌های سوگواری شامل سینه‌زنی و زنجیرزنی، سخنرانی، روضه‌خوانی و نوحه‌سرایی در مساجد، حسینیه‌ها، تکایا، بقاع متبرکه و محافل عمومی و خانوادگی برگزار می‌شود و اطعام روزه‌داران و نیازمندان و توزیع نذری و افطاری نیز از برنامه‌های این ایام است. در برخی مناطق ایران، تعطیلی کسب‌وکار و فعالیت‌های کشاورزی از شب شهادت تا شام غریبان، از جمله رها کردن آب مزارع و باغ‌ها به صورت مشاع برای بهره‌مندی دیگر موجودات، از سنت‌های مرتبط با این مناسبت به شمار می‌رود.[۳۷۱]

نام‌گذاری فرزندان

اسامی و القاب علی بیشترین انتخاب نام ایرانیان برای فرزندان پسر بوده است.[۳۷۲] بر اساس داده‌های پایگاه اطلاعات جمعیتی سازمان ثبت احوال کشور، نام علی با بیش از ۲٫۵ میلیون نفر، علیرضا با ۹۴۱ هزار نفر و امیرعلی با ۴۸۱ هزار نفر از رایج‌ترین نام‌های مرتبط با نام امام علی در ایران هستند. در ۹ ماه نخست سال ۱۴۰۴ نیز ۷۷۳۲ نوزاد با نام علی، ۶۳۹۷ نوزاد با نام امیرعلی و ۲۲۴۰ نوزاد با نام علیرضا نام‌گذاری شده‌اند.[۳۷۳]

نام علی در فرهنگ اسلامی و به‌ویژه در جامعه ایران، افزون بر یک نام شخصی، با شخصیت امام، مفاهیمی چون فضیلت، عدالت، شجاعت و معنویت و نیز هویت دینی و فرهنگی پیوند یافته است. این نام در کشورهای مسلمان نیز رواج گسترده دارد و در خارج از جهان اسلام نیز تا حدی با مهاجرت مسلمانان و انتقال فرهنگی مرتبط دانسته شده است. از منظر جامعه‌شناختی، استمرار و گستردگی نام علی را می‌توان بازتابی از نام‌گذاری به‌عنوان کنشی هویتی و نمادین دانست که در آن، برکت‌جویی، تعلق دینی، پیوند با سنت خانوادگی و انتقال ارزش‌ها میان نسل‌ها نقش دارد؛ در عین حال، کوتاهی، خوش‌آوایی و امکان ترکیب آن با نام‌های دیگر نیز به رواج و ماندگاری آن در جوامع گوناگون کمک کرده است.[۳۷۴]

نام‌گذاری فضاهای شهری

نام امام علی در ایران برای شماری از مساجد، حسینیه، کانون فرهنگی هنری، معابر، بزرگراه‌ها، میدان‌ها، مراکز آموزشی و درمانی و دیگر فضاهای عمومی به‌کار رفته است. بر اساس آمار ثبت‌شده در نرم‌افزار مسجد‌یاب در سال ۱۳۹۶ش، ۱٬۴۸۲ مسجد و حسینیه در ایران به نام امام علی یا القاب او، از جمله امیرالمؤمنین، علی‌بن‌ابی‌طالب و حیدر کرار، نام‌گذاری شده‌اند؛ این نام پس از امام حسین در رتبه دوم نام‌گذاری مساجد و حسینیه‌ها قرار دارد.[۳۷۵] همچنین بر اساس آمار اعلام‌شده در سال ۱۴۰۱ش، در ایران ۱٬۰۶۴ کانون فرهنگی هنری، ۱٬۱۳۷ مسجد و ۶۵۸ مجموعه مسجد و کانون فرهنگی هنری به صورت مشترک با نام یا القاب امام علی فعالیت می‌کنند.[۳۷۶] علاوه براین، از نمونه‌های شاخص سایر فضاهای شهری می‌توان به بزرگراه امام علی در تهران،[۳۷۷] میدان امام علی در اصفهان،[۳۷۸] بلوار امام علی در پردیسان قم،[۳۷۹] خیابان امام علی[۳۸۰] و دانشگاه افسری امام علی ارتش[۳۸۱] اشاره کرد. همچنین مراکز درمانی متعددی در شهرهای مختلف با این نام فعالیت می‌کنند.[۳۸۲][۳۸۳]

پویش‌های مردمی

بر پایه گزارش رسانه‌های مختلف، هر سال در ایام ولادت یا شهادت امام علی، پویش‌های مردمی مختلفی با رویکرد فرهنگی‌اجتماعی و مذهبی برگزار می‌شود؛ از جمله؛ پویش سه‌گانه نذر قربانی، اطعام علوی، به عشق علی،[۳۸۴] پویش هم‌بستگی و امدادرسانی خادمان حرم امام علی،[۳۸۵] سومین پویش ملی من شیعه علی‌ام،[۳۸۶] پویش ملی در پناه علی علیه‌السلام،[۳۸۷] پویش سراسری جشن ملی بیعت با علی در ۳۱ استان کشور،[۳۸۸] پویش به نام پدر،[۳۸۹] پویش دُرّ نجف،[۳۹۰] پویش به حرمت حضرت علی می‌بخشم،[۳۹۱] پویش حرمت مولا،[۳۹۲] پویش مردمی علی یاوران در ۳۰ استان،[۳۹۳] پویش به حساب علی.[۳۹۴]

در برخی شهرها، عید غدیر نیز با برگزاری جشن‌های مردمی و خیابانی، مهمانی‌های کیلومتری، برپایی موکب‌های پذیرایی و فرهنگی، اطعام و توزیع نذری و اجرای برنامه‌های فرهنگی و هنری در نقاط مختلف کشور گرامی داشته می‌شود. علاوه براین، مراسم عید غدیر در سال ۱۴۰۴ش، تجلی اراده ملی مردم ایران برای انتقام و اقتدار از رژیم اسرائیل بود.[۳۹۵][۳۹۶] همچنین در برخی مناطق، برگزاری مراسم عقد و ازدواج به‌صورت نمادین یا جمعی و بزرگداشت پدران آسمانی در این مناسبت گزارش شده است.[۳۹۷]

آثار هنری درباره امام علی

  • خوشنویسی: قدیمی‌ترین خوشنویسی‌های منسوب به امام علی در موزه‌های جهان، با خط کوفی بر پوست آهو گزارش شده است.[۳۹۸] از آثار مرتبط می‌توان به تابلوی غدیر؛ ولایت حضرت امام علی، آیه اطاعت اثر علی طه و آثار ولایت امیرالمؤمنین اثر مسعود نجابتی،[۳۹۹][۴۰۰] ها علی بشر کیف بشر،[۴۰۱] السلام علیک یا امیرالمؤمنین،[۴۰۲] علی مع الحق و الحق مع علی اثر علی رضاییان[۴۰۳] و فرازی از مناجات‌نامه امام علی اثر حمیدرضا ابراهیمی اشاره کرد.[۴۰۴] حمید عجمی نیز در ۱۳۷۸ش خط مُعَلّی را ابداع کرد که نام آن برگرفته از امام علی است.[۴۰۵]
  • هنرهای تجسمی: از نمونه‌های بازتاب امام علی در نگارگری، نقاشی قهوه‌خانه‌ای شبیه غدیر خم با قدمت ۱۶۵ سال است که در سال ۱۲۷۷ق به سفارش سهراب‌خان تقدسی از رجال دوره قاجار، به‌دست استاد حاجی فارسی نقاشی و خوشنویسی کتیبه‌های آن به خط احمد بن‌شیخ حسین‌المشهدی اجرا شد؛ این اثر پس از اتمام به حرم فاطمه معصومه اهدا و در اوایل دهه ۱۳۷۰ش به موزه حرم منتقل شد.[۴۰۶][۴۰۷] تابلوهای محمود فرشچیان است که چهار صحنه از زندگی امام را در آثار مولود کعبه، یتیم‌نوازی یا پناه، غدیر خم و شهادت به تصویر کشیده است.[۴۰۸][۴۰۹] از دیگر آثار می‌توان به نقاشی بیعت، کمال دین، فهذا علی و بعثت در غدیر اثر حسن روح‌الامین، نقاشی جشن ولایت، اکمال دین و مجموعه خط نگاره اذان اثر رضا بدرالسماء، کتیبه غدیری اثر مسعود نجابتی، نقاشی غدیر اثر زنده‌یاد حبیب‌الله صادقی در پیوند میان غدیر و انتظار و ظهور، تابلوی نقاشی غدیر خم اثر علی بحرینی، نقاشی علی پرچم هدایت اثر صابر شیخ‌رضایی اشاره کرد.[۴۱۰] تابلوی گل‌ومرغ و مینیاتور خوشنویسی‌شده غدیر؛ ولایت حضرت امام علی با تکنیک اکریلیک و گواش، اثر رضا بدرالسماء (نقاش)، سیدمسعود آقامیری (مذهب) و سیدرسول آقامیری (خوشنویس)، و تابلوی ولایت حضرت علی اثر حسین رزاقی به سبک مینیاتور و تکنیک اکریلیک در سال ۱۳۷۵ش در مشهد، همچنین تابلوی واقعه غدیرخم اثر سید فضل‌الله هاشمی با تکنیک رنگ‌وروغن روی چوب در سال ۱۳۸۶ش، از آثار غدیریه موزه حرم مطهر رضوی هستند.[۴۱۱] در سال ۱۳۹۹ش، در نمایشگاه جلوه امیرالمؤمنین در آثار نقاشی پشت شیشه، ۱۴ اثر با موضوع امام علی از دوره قاجار تا دوره معاصر توسط هنرمندان به تصویر کشیده شد.[۴۱۲] نمایشگاه آیینه افلاک نیز در ۱۴۰۳ش، ۲۰۰ اثر نقاشی، خوشنویسی، نقاشی‌خط، نقاشی قهوه‌خانه‌ای، حجم و گرافیک با موضوع امام علی را ارائه کرد.[۴۱۳]
  • موسیقی و سرود: شخصیت امام علی در موسیقی و سرود ایران، در قالب موسیقی متن و تیتراژ، آلبوم‌ها و قطعات آیینی بازتاب یافته است. از آثار شاخص این حوزه امام علی، ساخته فرهاد فخرالدینی با صدای صدیق تعریف، ماه غریبستان با صدای محمد اصفهانی، امیر عشق و حضرت خورشید و مجموعه‌ای از قطعات با موضوع امام علی است که توسط خوانندگان و آهنگسازان مختلف تولید و اجرا شده‌اند.[۴۱۴]
  • ادبیات و شعر: بازتاب شخصیت و جایگاه امام علی در شعر فارسی، از دوره‌های نخستین ادب فارسی تا روزگار معاصر، در آثار شاعران و نویسندگان مختلف دیده می‌شود. از جمله این شاعران می‌توان به ابوالقاسم فردوسی در شاهنامه،[۴۱۵] ابوالحسن کسایی مروزی،[۴۱۶] ناصر خسرو قبادیانی،[۴۱۷] سنائی غزنوی،[۴۱۸] نظامی گنجوی،[۴۱۹][۴۲۰] عطار نیشابوری،[۴۲۱][۴۲۲][۴۲۳] مُصلِح‌الدین سعدی،[۴۲۴] جلال‌الدین محمد مولوی،[۴۲۵][۴۲۶][۴۲۷][۴۲۸][۴۲۹][۴۳۰] امیر فخرالدین محمود ابن‌یمین،[۴۳۱] شمس‌الدین محمد حافظ،[۴۳۲] سید محمدحسین شهریار،[۴۳۳] محمدحسین غروی اصفهانی (کمپانی)[۴۳۴] و محمد اقبال لاهوری اشاره کرد.[۴۳۵] مضامین مرتبط با امام علی در شعر فارسی، موضوعاتی مانند ولایت، غدیر، فضایل و سیره، عدالت، شجاعت و جایگاه معنوی او را دربرمی‌گیرد و در قالب‌هایی مانند قصیده، غزل، مثنوی و رباعی بازتاب یافته است. شهریار نیز با سروده همای رحمت از شناخته‌شده‌ترین شاعران معاصر در این زمینه است. ازجمله؛[۴۳۶]
علی ای همای رحمت تو چه آیتی خدا را
که به ماسوا فکندی همه سایه هما را
دل اگر خداشناسی همه در رخ علی بین
به علی شناختم من به خدا قسم خدا را


  • سینما، تلویزیون و رادیو: در سینما و تلویزیون، فیلم اینجا شهر دیگری است و مجموعه تلویزیونی امام علی از آثار مرتبط با زندگی و دوران امام علی‌اند. در تئاتر نیز نمایش‌های مجلس ضربت خوردن، توبه نمی‌کنم، مهر و آیینه‌ها و زمان سکوت برای زندگان و نمایشنامه‌های امیر و پل با موضوع امام علی اجرا شده‌اند.[۴۳۷] رسانه ملی نیز برنامه‌ها و آثار مناسبتی متعددی درباره امام علی تولید و پخش کرده است.[۴۳۸] در رادیوهای ایران، فرهنگ، معارف، تهران، قرآن و جوان نیز برنامه‌های مناسبتی، مستند، گفت‌وگو، نمایش و درس‌گفتارهایی درباره زندگی، سیره، فضایل و اندیشه او تولید شده است که از جمله آنها ماه شب‌های کوفه، ماه محراب، گفت نپوش، سجده سرخ، خانه بدون علی، پلک تر عشق، از محراب تا معراج و من غدیری‌ام است.[۴۳۹]
  • معماری: نام و جایگاه امام علی در معماری مذهبی و تاریخی ایران، به‌ویژه در کتیبه‌ها، کاشی‌کاری، گچ‌بری، محراب‌ها، گنبدها و ایوان‌ها بازتاب یافته است. مسجد جامع اصفهان، مسجد کبود تبریز، مجموعه شیخ صفی‌الدین اردبیلی و برخی بناهای مذهبی کاشان، یزد، کرمان، خراسان و مشهد از نمونه‌های آن‌اند. این بازتاب در سکه‌ها، نگارگری و کتاب‌آرایی نیز دیده می‌شود و موضوعاتی مانند غدیر و ذوالفقار در نگارگری ایرانی، به‌ویژه از دوره صفوی، بازنمایی شده است. همچنین نام امام علی در کتیبه‌ها و تزیینات برخی زیارتگاه‌ها، از جمله حرم امام رضا، حرم فاطمه معصومه و شاهچراغ، به‌کار رفته است.[۴۴۰]

پژوهش و مطالعات درباره علی

منابع تاریخی اولیه

منابع حدیثی

مطالعات شیعی

مطالعات اهل‌سنت

پژوهش‌های دانشگاهی جدید

اختلاف در روایت‌های تاریخی

کتاب‌شناسی

در ادب فارسی، منظومه‌های دینی درباره امام علی بخشی از میراث منظوم فارسی را تشکیل می‌دهند و از نظر ادبی، تاریخی و زبانی بررسی شده‌اند.[۴۴۱] آثار پژوهشی و خواندنی متعددی نیز درباره زندگی، سیره، اندیشه و شخصیت او پدید آمده است.[۴۴۲][۴۴۳] در کنار این آثار، نسخه‌های خطی[۴۴۴][۴۴۵][۴۴۶][۴۴۷][۴۴۸][۴۴۹] و دانشنامه‌های تخصصی و عمومی متعددی درباره امام علی منتشر شده‌اند که ابعاد گوناگون زندگی، سیره، فضایل، اندیشه، سیاست، اخلاق، حقوق، اقتصاد، علم و مسائل اجتماعی مربوط به او را بررسی می‌کنند.[۴۵۰][۴۵۱][۴۵۲][۴۵۳] این مطالعات در حوزه ادبیات نیز با آثاری همچون علی‌نامه، از نخستین منظومه‌های شناخته‌شده حماسه شیعی[۴۵۴] و همچنین رمان‌ها و داستان‌هایی با موضوع امام علی ادامه یافته است.[۴۵۵][۴۵۶][۴۵۷] در دهه‌های اخیر نیز برگزاری همایش‌ها و کنگره‌های ملی و بین‌المللی،[۴۵۸][۴۵۹] زمینه دیگری برای بررسی ابعاد سیاسی، اجتماعی، اقتصادی، فرهنگی، هنری، اخلاقی و تمدن‌ساز سیره و اندیشه امام علی فراهم کرده است؛[۴۶۰] این رویدادها در ایران و دیگر کشورها[۴۶۱][۴۶۲] برگزار شده و موضوعاتی همچون حکومت علوی،[۴۶۳] سیره علوی،[۴۶۴][۴۶۵] نهج‌البلاغه،[۴۶۶] حکمرانی،[۴۶۷] مقاومت و غدیر،[۴۶۸][۴۶۹][۴۷۰] تربیت معنوی،[۴۷۱] مدیریت، فرماندهی و دیگر ابعاد شخصیت و میراث او را دربرگرفته‌اند.[۴۷۲] همچنین در سال ۱۳۷۹ش، برنامه‌هایی برای برگزاری همایش‌های بین‌المللی و منطقه‌ای درباره امام علی در چند کشور، برگزاری همایش جهانی عدالت و علی و ترجمه و توزیع کلمات قصار نهج‌البلاغه به ۱۲ زبان اعلام شد.[۴۷۳]

مجموعه آثار دیگری نیز با موضوع علی بن ابی‌طالب نگارش یافته‌اند.[۴۷۴][۴۷۵]

پانویس

  1. مفید، الإرشاد، ۱:‎ ۱۵.
  2. مفید، الإرشاد، ۱:‎ ۲.
  3. جمعی از نویسندگان (به سرپرستی علی‌اکبر رشاد)، دانشنامه امام علی(ع)، ۸:‎ ۶۸.
  4. مفید، الإرشاد، ۱:‎ ۵ و ۸.
  5. قمی، منتهی الآمال، ۱:‎ ۲۷۳.
  6. طبرسی، إعلام الوری بأعلام الهدی، ۱:‎ ۱۵۳.
  7. جعفریان، حیات فکری سیاسی امامان شیعه، ۴۸.
  8. معروف حسنی، زندگی دوازده امام(ع)، ۱:‎ ۱۵۵.
  9. قمی، منتهی الآمال، ۱:‎ ۳۵۱.
  10. مفید، الإرشاد، ۱:‎ ۳۵۴-۳۵۵.
  11. اربلی، کشف الغمه، ۲:‎ ۶۷.
  12. محمدی ری‌شهری، اهل‌بیت(ع) در قرآن و حدیث، ۱:‎ ۱۰۸.
  13. عباس، «بررسی تاریخی شخصیت و زندگانی همسران حضرت امام علی علیه‌السلام»، پایان‌نامه کارشناسی‌ارشد، جامعه المصطفی العالمیه، ۱.
  14. مفید، الإرشاد، ۱:‎ ۳۵۴.
  15. منتظرالقائم، تاریخ امامت، ۲۳.
  16. محمدی ری‌شهری، دانشنامه امیرالمؤمنین، ۱۴:‎ ۳۰۸.
  17. شکوهی قوچانی، اسماء و القاب امیرالمومنین.
  18. ابن وزیر، البروج فی اسماء امیرالمؤمنین.
  19. ثابتی، القاب و صفات مولای متقیان.
  20. شوشتری، احقاق الحق، ۴:‎ ۴-۱۰.
  21. شهرانی فراهانی، «علی علیه‌السلام در آیینه نام‌ها، کنیه‌ها و القاب»، سفینه، ۶۵-۸۲.
  22. منتظرالقائم، تاریخ امامت، ۲۳.
  23. ميرزابابايی و افتخاری‌پور، «تحلیل القاب امام علی علیه‌السلام و نقش آن‌ها در اثبات افضلیت ایشان در منابع حدیثی شیعه و عامه»، مدینه العلم کاظمیه، ۴۰.
  24. «عنوان مقاله در سایت»، سایت فلان.
  25. امین، سیره معصومان، ۲:‎ ۱۳.
  26. طوسی، الأمالی، ۲۹۳.
  27. ابن‌قتیبه دینوری، المعارف، ۱۲۱.
  28. قمی، منتهی الآمال، ۱:‎ ۲۸۶ و ۲۹۶.
  29. معروف حسنی، زندگی دوازده امام(ع)، ۱:‎ ۱۵۳.
  30. قمی، منتهی الآمال، ۱:‎ ۲۸۵، ۲۸۸-۲۹۰، ۲۹۲و ۲۹۵.
  31. افضلی، «امام علی(ع) و نهج‌البلاغه از نگاه «ریمون قسیس» شاعر مسیحی معاصر لبنانی»، پژوهشنامه نهج‌البلاغه، ۸۵.
  32. سیدرضی، نهج‌البلاغه، خطبه ۱۶۰.
  33. جعفریان، تاریخ سیاسی اسلام، ۲:‎ ۳۴۷.
  34. خلیلیان، «امام علی(ع) و پیروی از پیامبر(ص)»، فرهنگ کوثر، ۶۴.
  35. سیدرضی، نهج‌البلاغه، خطبه ۱۳۱.
  36. جعفریان، تاریخ سیاسی اسلام، ۲:‎ ۳۵۰.
  37. مفید، الإرشاد، ۱:‎ ۹ و ۳۵-۳۴.
  38. معروف حسنی، زندگی دوازده امام(ع)، ۱:‎ ۱۵۴-۱۵۵ و ۱۶۶.
  39. منتظرالقائم، تاریخ امامت، ۲۳.
  40. سیدرضی، نهج‌البلاغه، خطبه ۱۹۲ (معروف به قاصعه) و خطبه ۱۳۱.
  41. ابن‌اثیر، الکامل فی التاریخ، ۲:‎ ۵۷.
  42. معادیخواه، تاریخ اسلام (عصر بعثت)، ۸۰.
  43. سوره شعراء، آیه ۲۱۴.
  44. شهیدی، زیستنامه امام علی(ع)، در دانشنامه امام علی(ع)، ۸:‎ ۱۴.
  45. سوره بقره، آیه ۲۰۷.
  46. ابن ابی‌الحدید، شرح نهج‌البلاغه، ۱۳:‎ ۲۶۲.
  47. منتظرالقائم، تاریخ امامت، ۲۳-۲۴.
  48. معادیخواه، تاریخ اسلام (عصر بعثت)، ۱۵۵-۱۵۸.
  49. منتظرالقائم، تاریخ امامت، ۲۴.
  50. جعفریان، تاریخ سیاسی اسلام، ۲:‎ ۳۴۴.
  51. جعفریان، حیات فکری سیاسی امامان شیعه، ۴۸.
  52. ابن‌سعد، الطبقات الکبرى، ۳:‎ ۲۴.
  53. روحی برندق و احمدی، «تحلیل روایی تاریخیِ پرچم داری امیرمؤمنان علی(ع) در غزوات پیامبر اکرم(ص)»، تاریخ اسلام، ۳۰.
  54. منتظرالقائم، تاریخ امامت، ۲۴-۲۶.
  55. منتظرالقائم، تاریخ امامت، ۲۳-۲۶.
  56. منتظرالقائم، تاریخ امامت، ۲۴-۲۶.
  57. منتظرالقائم، تاریخ امامت، ۲۴-۲۶.
  58. جعفریان، تاریخ سیاسی اسلام، ۲:‎ ۲۰۵.
  59. جعفریان، حیات فکری سیاسی امامان شیعه، ۵۳.
  60. معروف حسنی، زندگی دوازده امام(ع)، ۱:‎ ۳۴۱.
  61. ابن‌قتیبه دینوری، الامامه و السیاسه، ۱:‎ ۱۴.
  62. طبری، تاریخ الامم و الملوک، ۳:‎ ۲۰۷.
  63. ابن‌قتیبه، الامامه و السیاسه، ۱:‎ ۱۴.
  64. طبرسی، الاحتجاج، ۱:‎ ۱۰۹.
  65. مسعودی، مروج الذهب، ۲:‎ ۳۰۸.
  66. رهبر، «فدک، نماد مظلومیّت اهل بیت(علیهم السلام)»، میقات حج، ۱۶۶-۱۷۸.
  67. امین، اعیان الشیعه، ۱:‎ ۳۱۴.
  68. طبری، تاریخ الامم و الملوک، ۳:‎ ۲۰۷-۲۰۸.
  69. بلاذری، فتوح البلدان، ۴۴-۴۶.
  70. ابن ابی‌الحدید، شرح نهج‌البلاغه، ۱:‎ ۲۲۲.
  71. جعفریان، تاریخ سیاسی اسلام، ۲:‎ ۲۰۷ و ۲۱۱.
  72. جعفریان، حیات فکری سیاسی امامان شیعه، ۵۴-۵۷.
  73. معروف حسنی، زندگی دوازده امام(ع)، ۱:‎ ۳۴۷.
  74. منتظرالقائم، تاریخ امامت، ۴۴-۴۶.
  75. جعفریان، حیات فکری سیاسی امامان شیعه، ۶۰-۶۱.
  76. معروف حسنی، زندگی دوازده امام(ع)، ۱:‎ ۲۹۲-۲۹۳.
  77. قمی، منتهی الآمال، ۱:‎ ۲۸۰.
  78. جعفریان، تاریخ خلفا، ۱۲۹ و ۸۷.
  79. معروف حسنی، زندگی دوازده امام(ع)، ۱:‎ ۳۵۹.
  80. معروف حسنی، زندگی دوازده امام(ع)، ۱:‎ ۲۹۶ و ۳۵۸.
  81. جعفریان، تاریخ سیاسی اسلام، ۲:‎ ۲۰۸.
  82. ابن‌عبدالبر، الإستیعاب فی معرفه الأصحاب، ۲:‎ ۱۱۰۲.
  83. بلاذری، انساب الاشراف، ۲:‎ ۱۰۰.
  84. سیوطی، تاریخ الخلفاء، ۱۳۷.
  85. ابن‌شهر آشوب، مناقب آل ابی‌طالب، ۱:‎ ۳۱۱.
  86. ابن‌کثیر، البدایه و النهایه، ۲:‎ ۱۳۴.
  87. ذهبی، تاریخ الإسلام، ۳:‎ ۶۱۶.
  88. طبری، تاریخ الامم و الملوک، ۴:‎ ۲۰۴.
  89. ابن‌سعد، الطبقات الکبرى، ۵:‎ ۱۴۳.
  90. شهرستانی، منع تدوین الحدیث، ۵۶.
  91. مطهری، مجموعه آثار، ۱۷:‎ ۴۳۳.
  92. ابن‌سعد، الطبقات الکبرى، ۳:‎ ۳۴۴.
  93. سیوطی، تاریخ الخلفاء، ۱۲۹.
  94. منتظرالقائم، تاریخ امامت، ۴۶-۵۰.
  95. ابن‌کثیر، البدایه و النهایه، ۷:‎ ۱۷۱.
  96. یعقوبی، تاریخ یعقوبی، ۲:‎ ۱۷۳.
  97. غریب، خلافه عثمان بن عفان، ۱۰۳ و ۱۰۶-۱۰۵.
  98. منتظرالقائم، تاریخ امامت، ۵۰-۵۳.
  99. اداک و حسینی، «موضع‌گیری‌های امام علی(ع) در برابر سیاست‌های عثمان بن عفان در دوران خلافت»، مسکویه، ۷-۲۶.
  100. ابن‌قتیبه دینوری، الامامه و السیاسه، ۱:‎ ۵۷-۵۸ و ۶۴.
  101. منتظرالقائم، تاریخ امامت، ۵۰-۵۳.
  102. سیدرضی، نهج‌البلاغه، خطبه ۳ (شقشقیه).
  103. معروف حسنی، زندگی دوازده امام(ع)، ۱:‎ ۴۲۲.
  104. طبری، تاریخ طبری، ۴:‎ ۴۲۷-۴۳۱.
  105. سیدرضی، نهج‌البلاغه، خطبه ۹۲.
  106. جعفریان، تاریخ سیاسی اسلام، ۲:‎ ۲۲۹-۲۳۱.
  107. جعفریان، تاریخ سیاسی اسلام، ۲:‎ ۲۲۹-۲۳۰.
  108. منتظرالقائم، تاریخ امامت، ۵۹-۹۱.
  109. دینوری، اخبار الطوال، ۱۵۴.
  110. شهیدی، زیستنامه امام علی(ع)، در دانشنامه امام علی(ع)، ۸:‎ ۲۶.
  111. جعفریان، تاریخ سیاسی اسلام، ۲:‎ ۲۴۰.
  112. جعفریان، حیات فکری سیاسی امامان شیعه، ۶۶.
  113. جعفریان، تاریخ سیاسی اسلام، ۲:‎ ۲۴۲.
  114. جعفریان، حیات فکری سیاسی امامان شیعه، ۶۸-۶۹.
  115. سیدرضی، نهج‌البلاغه، خطبه ۳۸ و ۱۲۳.
  116. جعفریان، تاریخ سیاسی اسلام، ۲:‎ ۲۴۴-۲۴۶.
  117. جعفریان، حیات فکری سیاسی امامان شیعه، ۷۱-۷۳.
  118. سیدرضی، نهج‌البلاغه، خطبه ۱۶.
  119. جعفریان، تاریخ سیاسی اسلام، ۲:‎ ۲۴۷.
  120. جعفریان، حیات فکری سیاسی امامان شیعه، ۷۴.
  121. جعفریان، تاریخ سیاسی اسلام، ۲:‎ ۲۴۷.
  122. جعفریان، تاریخ سیاسی اسلام، ۲:‎ ۲۴۸-۲۴۹.
  123. جعفریان، تاریخ سیاسی اسلام، ۲:‎ ۲۴۹ و ۲۵۱.
  124. سیدرضی، نهج‌البلاغه، خطبه ۱۱۳.
  125. سیدرضی، نهج‌البلاغه، خطبه ۱۹۳ (معروف به همّام).
  126. جعفریان، حیات فکری سیاسی امامان شیعه، ۷۵-۷۷.
  127. پورطهماسبی و تاجور، «ویژگی‌ها و وظایف کارگزاران در نهج‌البلاغه»، پژوهش‌نامه علوی، ۲۱ و ۴۱-۳۹.
  128. دلشاد تهرانی، امین ناجی و باقرپور، «اصول عزل و نصب کارگزاران با رویکرد اندیشه سیاسی امام علی(ع) در نهج‌البلاغه»، مدیریت سازمان­‌های دولتی، ۱۴۴-۱۴۵.
  129. عالیپور، انصاری مقدم و کریمی‌نیا، «سیره اقتصادی امام علی(علیه‌السلام) در الگوی تولید و مصرف مدبرانه»، پژوهش و مطالعات علوم اسلامی، ۸۴.
  130. زمانی محجوب، «مولفه‌های تمدن‌ساز در سیره امام علی(ع) با رویکرد قرآنی»، قرآن، فرهنگ و تمدن، ۴۶.
  131. جعفریان، حیات فکری سیاسی امامان شیعه، ۸۱-۹۰.
  132. معروف حسنی، زندگی دوازده امام(ع)، ۱:‎ ۴۳۶-۴۵۳.
  133. جعفریان، حیات فکری سیاسی امامان شیعه، ۹۱-۱۰۳.
  134. معروف حسنی، زندگی دوازده امام(ع)، ۱:‎ ۴۵۶-۴۷۵.
  135. جعفریان، حیات فکری سیاسی امامان شیعه، ۱۰۴-۱۰۷.
  136. معروف حسنی، زندگی دوازده امام(ع)، ۱:‎ ۴۷۶-۴۸۸.
  137. طبری، تاریخ طبری، ۴:‎ ۴۵۱-۴۵۴ و ۵۰۷ و ۵۱۱ و ۵۳۴.
  138. زبیدی، تاج العروس، ۳:‎ ۲۷۳.
  139. یعقوبی، تاریخ یعقوبی، ۲:‎ ۱۸۸.
  140. ابن‌اعثم کوفی، الفتوح، ۳:‎ ۱۶۳.
  141. شهرستانی، الملل و النحل، ۱:‎ ۱۳۵.
  142. منتظرالقائم، تاریخ امامت، ۷۷-۹۲.
  143. سجادی، «سیاست خارجى دولت اسلامى از دیدگاه امام على(ع)»، علوم سیاسى، بدون صفحه.
  144. منقری، وقعه صفین، ۵۵ و ۶۰-۵۹ و ۶۷-۶۶.
  145. شهیدی، زیستنامه امام علی(ع)، در دانشنامه امام علی(ع)، ۸:‎ ۲۵.
  146. قمی، منتهی الآمال، ۱:‎ ۳۲۰.
  147. معروف حسنی، زندگی دوازده امام(ع)، ۱:‎ ۴۹۳-۴۹۵.
  148. مفید، الإرشاد، ۱:‎ ۱۳-۱۴.
  149. امینی و دشتی، «پیامدها و دستاوردهای حکومت امام علی(ع)»، پژوهش‌نامه علوی، ۲۷.
  150. امینی و دشتی، «پیامدها و دستاوردهای حکومت امام علی(ع)»، پژوهش‌نامه علوی، ۲۷-۲۸.
  151. قطبی، «علی(ع) در آیینه قرآن»، فرهنگ کوثر، بدون صفحه.
  152. گنجی شافعی، کفایة الطالب، ۲۳۱.
  153. مفید، الإرشاد، ۱:‎ ۱۱.
  154. قطبی، «علی(ع) در آیینه قرآن»، فرهنگ کوثر، بدون صفحه.
  155. «عظمت جایگاه امیرالمؤمنین(ع) در قیامت براساس منابع اهل‌سنت»، خبرگزاری ایکنا.
  156. مفید نیشابوری، الأربعين عن الأربعين: فی فضائل علي أميرالمؤمنين عليه‌السلام.
  157. محمدی ری‌شهری، دانشنامه امیرالمؤمنین، ۲:‎ ۱۱۹-۱۷۷.
  158. «حقانیت امام علی علیه‌السلام از منابع روایی اهل‌سنت»، وب‌سایت الشیعه.
  159. حاکم نیشابوری، مستدرک علی الصحیحین، ۳:‎ ۱۱۶.
  160. ابن‌ شاذان، مائة منقبة، ۱۷۷.
  161. ابن‌شاذان، مائة منقبة، ۱۷۷.
  162. بیاضی، الصراط المستقیم، ۱:‎ ۱۵۱-۲۹۸.
  163. طباطبایی، المیزان فی تفسیر القرآن، ۶:‎ ۲۵.
  164. ابن‌ ابی‌الحدید، شرح نهج‌البلاغه، ۱۳:‎ ۲۶۲.
  165. سیوطی، الدر المنثور، ۲:‎ ۲۹۸.
  166. امینی، الغدیر، ۲:‎ ۱۱۵.
  167. طباطبایی، المیزان، ۱۹:‎ ۳۳۲.
  168. ابن‌عساكر، تاريخ مدينة دمشق، ۴۲:‎ ۳۵۸.
  169. طبرسی، مجمع البیان، ۹:‎ ۳۸۰.
  170. قمی، تفسیر القمی، ۲:‎ ۵۶.
  171. امینی، الغدیر، ۱:‎ ۱۴-۱۵.
  172. ابن‌حنبل، فضائل امیرالمؤمنین، ۱۹۷.
  173. ابن‌حنبل، فضائل امیرالمؤمنین، ۱۵۶.
  174. قمی، تفسیر القمی، ۱:‎ ۶۸.
  175. امینی، الغدیر، ۶:‎ ۷۸-۷۹.
  176. سیوطی، الدر المنثور، ۵:‎ ۹۷.
  177. ابن‌عساكر، تاريخ مدينة دمشق، ۴۲:‎ ۳۹۲.
  178. مجلسی، بحار الأنوار، ۳۸:‎ ۱۵۴-۳۳۹.
  179. آل‌کاظمی، امام علی در قرآن، ۱۴۱-۱۴۲ و ۱۴۵.
  180. صدوق، الامالی، ۲.
  181. مجلسی، بحار الأنوار، ۳۸:‎ ۳۵۵.
  182. بخاری، صحیح‌ البخاری، ۵:‎ ۱۸، حدیث ۳۷۰۱ و ۳۷۰۲.
  183. حاکم نیشابوری، مستدرک علی الصحیحین، ۲:‎ ۲۶۳، حدیث ۲۹۴۹.
  184. صدوق، الامالی، ۸۹.
  185. حسکانی، شواهد التنزیل، ۱:‎ ۱۰۳.
  186. صدوق، کمال‌الدین و تمام النعمه، ۱:‎ ۲۵.
  187. نسائی، خصائص أمیرالمؤمنین، ۹۳.
  188. طبری، تاریخ الامم و الملوک، ۲:‎ ۵۱۴.
  189. صدوق، عیون اخبار الرضا(ع)، ۲:‎ ۲۷ و ۸۶.
  190. طباطبایی، المیزان فی تفسیر القرآن، ۶:‎ ۲۵.
  191. سیوطی، الدر المنثور، ۲:‎ ۲۹۳.
  192. حلی، کشف المراد، ۳۷۱.
  193. سیوطی، الدر المنثور، ۶:‎ ۳۷۹.
  194. طبرسی، مجمع البیان، ۲:‎ ۷۶۴.
  195. طبرسی، مجمع البیان، ۸:‎ ۵۶۰.
  196. مجلسی، بحار الأنوار، ۲۳:‎ ۲۳۲.
  197. عیاشی، تفسیر عیاشی، ۱:‎ ۲۵۱-۲۵۲.
  198. زمخشری، الکشاف، ۴:‎ ۶۷۰.
  199. حسکانی، شواهد التنزیل، ۱:‎ ۴۳۲.
  200. مکارم شیرازی، آیات ولایت در قرآن، ۳۰۷ و ۳۱۲.
  201. صدوق، عیون اخبار الرضا(ع)، ۱:‎ ۲۲۹.
  202. ترمذی، سنن‌ التزمذی، ۵:‎ ۶۶۲-۶۶۳.
  203. محمدی ری‌شهری، اهل‌بیت(ع) در قرآن و حدیث، ۱:‎ ۳۸.
  204. حاکم نیشابوری، مستدرک علی الصحیحین، ۲:‎ ۳۷۳، حدیث ۳۳۱۲.
  205. کلینی، الکافی، ۶:‎ ۵۰.
  206. ابن‌ ابی‌الحدید، شرح نهج‌البلاغه، ۱:‎ ۲۷.
  207. ابن‌ ابی‌الحدید، شرح نهج‌البلاغه، ۱۱:‎ ۴۴-۴۵.
  208. ابن‌ ابی‌الحدید، شرح نهج‌البلاغه، ۴:‎ ۶۳.
  209. ابن‌تیمیه، منهاج السنه النبویه، ۸:‎ ۵۰-۸۶ و ۱۲۶-۱۲۲ و ۱۶۸-۱۶۴.
  210. ابن‌کثیر، البدایه و النهایه، ۷:‎ ۳۵۷-۳۵۸.
  211. ابن‌قیم جوزیه، المنار المنیف، ۵۷.
  212. آقابزرگ تهرانی، الذریعه، ۱۶:‎ ۲۵۳-۲۵۶.
  213. آقابزرگ تهرانی، الذریعه، ۲۱:‎ ۱۰۳.
  214. آقابزرگ تهرانی، الذریعه، ۲۴:‎ ۴۲۱.
  215. حسکانی، شواهد التنزیل.
  216. ابن‌حنبل، فضائل امیرالمؤمنین، ۱۹۷.
  217. نوری كيذقانی و حسینی، فضايل امام علي عليه‌السلام در منابع اهل‌سنت.
  218. سیوطی، الدر المنثور، ۶:‎ ۳۷۹.
  219. مفید، اوائل المقالات، ۳۵.
  220. امینی، الغدیر، ۱-۲:‎ مبحث غدیر.
  221. مفید، الإرشاد، ۱:‎ ۱۷۷.
  222. بستانی و جعفرنژاد، «گزیده‌ای از فضایل امام علی(ع) از دیدگاه مفسرین و محدثین اهل‌سنت»، شیعه‌شناسی، ۱۱۱.
  223. ایجی، شرح المواقف، ۸:‎ ۳۵۴.
  224. ابن ابی‌الحدید، شرح نهج‌البلاغه، ۱۳:‎ ۲۶۲.
  225. ابن‌اثیر، الکامل فی التاریخ، ۳:‎ ۱۹۰-۱۹۱.
  226. جعفریان، تاریخ تحول دولت و خلافت، ۱۶۸.
  227. جرداق، امام علی(ع) صدای عدالت انسانی، ۱-۲:‎ ۲۱-۲۲.
  228. جرداق، امام علی(ع) صدای عدالت انسانی، ۳-۵:‎ ۱۰۶۱.
  229. جرداق، امام علی(ع) صدای عدالت انسانی، ۳-۵:‎ ۱۰۵۹.
  230. جرداق، امام علی(ع) صدای عدالت انسانی، ۳-۵:‎ ۱۰۵۵-۱۰۵۶.
  231. جرداق، امام علی(ع) صدای عدالت انسانی، ۳-۵:‎ ۱۰۵۷.
  232. جرداق، شرح المواقف، ۱:‎ ۳۵.
  233. ناظم‌زاده قمی، سیمای پرفروغ: پژوهشی پیرامون فضایل و مناقب امیرالمؤمنین علی(ع)، ۱۷۱.
  234. سبحانی تبریزی، «امام علی(ع) و اصول سیاست»، کتاب نقد، ۳۶-۴۸.
  235. ابن‌شعبه حرّانی، تحف العقول، ۱۳۷.
  236. سیدرضی، نهج‌البلاغه، نامه ۵۳.
  237. سیدرضی، نهج‌البلاغه، نامه ۴۱.
  238. ثواقب، «امام علی(ع) کارگزاران حکومت و راهکارهای اصلاحات»، حکومت اسلامی، ۱۴۷.
  239. معمار، «تحلیل جامعه‌شناختی مفهوم عدالت از دیدگاه حضرت علی(ع)»، شیعه‌شناسی، ۷۴.
  240. غلام علی خمسه، «تحلیل فلسفی مفهوم «عدالت» در اسلام و تاثیر آن بر سیاست و حکومت بر مبنای نهج‌البلاغه»، کنفرانس ملی پژوهش‌های مدیریت و علوم انسانی در ایران، ۱۶۹۸-۱۶۹۹.
  241. معرفت، «امام علی(ع) و حقوق متقابل مردم و حکومت»، کتاب نقد، بدون صفحه.
  242. موسوی بجنورد و صفایی، «حقوق متقابل مردم و حکومت اسلامی از دیدگاه امیرالمؤمنین علی(ع)»، پژوهشنامه متین، ۱۶.
  243. سلطانی و مکه، «وحدت مسلمانان و تقریب مذاهب اسلامی در سیره امام امیرالمؤمنین علی(علیه‌السلام)»، پژوهشنامه مذاهب اسلامی، ۴۰.
  244. بی‌نام، «عدالت، نظارت، مشورت/ ویژگی‌های نظام اسلامی عادلانه از منظر امام علی(ع)»، ضمیمه خردنامه همشهری، ۱۶.
  245. مهدوی‌راد و غروی، «ملاک ارزیابی کارگزاران در نهج‌البلاغه»، علوم حدیث، ۸۶.
  246. مصباح، «تحلیل قرآنی سیره سیاسی اجتماعی امام علی(ع)»، پایان‌نامه کارشناسی‌ارشد، دانشکده اصول دین قم، ۵.
  247. معمار، «تحلیل جامعه‌شناختی مفهوم عدالت از دیدگاه حضرت علی(ع)»، شیعه‌شناسی، ۷۴.
  248. غلام علی خمسه، «تحلیل فلسفی مفهوم «عدالت» در اسلام و تاثیر آن بر سیاست و حکومت بر مبنای نهج‌البلاغه»، کنفرانس ملی پژوهش‌های مدیریت و علوم انسانی در ایران، ۱۶۹۸-۱۶۹۹.
  249. معرفت، «امام علی(ع) و حقوق متقابل مردم و حکومت»، کتاب نقد، بدون صفحه.
  250. عبدالهی، «شناخت حرکت جهادی در تبیین آزادی و آزادی سیاسی در اسلام با محوریت سیره علوی»، تفسیر متون وحیانی، ۸۳.
  251. معرفت، «امام علی(ع) و حقوق متقابل مردم و حکومت»، کتاب نقد، بدون صفحه.
  252. عالیپور، انصاری مقدم و کریمی‌نیا، «سیره اقتصادی امام علی(علیه‌السلام) در الگوی تولید و مصرف مدبرانه»، پژوهش و مطالعات علوم اسلامی، ۸۴.
  253. گیلک حکیم‌آبادی، «امام علی(ع)، دولت و سیاست‌های اقتصادی»، کتاب نقد، ۱۶۴-۱۶۵.
  254. یعقوبی، تاریخ یعقوبی، ۲:‎ ۲۰۳.
  255. مجلسی، بحار الأنوار، ۹۰:‎ ۴۷.
  256. کلینی، الکافی، ۵:‎ ۱۱۳.
  257. کلینی، الکافی، ۵:‎ ۳۱۹.
  258. گیلک حکیم‌آبادی، «امام علی(ع)، دولت و سیاست‌های اقتصادی»، کتاب نقد، ۱۶۴-۱۶۵.
  259. طهماسبی، «واکاوی راهکارهای اجرایی نمودن اقتصاد مقاومتی مبتنی بر فرهنگ علوی»، آیین علوی، ۲۳-۲۴.
  260. سیدرضی، نهج‌البلاغه، کلمه ۲۳۷.
  261. فیض کاشانی، الوافی، ۴:‎ ۳۶۱.
  262. ابن‌ ابی‌الحدید، شرح نهج‌البلاغه، ۱:‎ ۲۷.
  263. قرشی، حياه الامام زين العابدين(ع)، ۱:‎ ۱۴۵.
  264. ابن‌ ابی‌الحدید، شرح نهج‌البلاغه، ۴:‎ ۱۱۸.
  265. معین الاسلام، «سیره عبادی امیرالمؤمنین علیه‌السّلام»، اندیشه‌های قرآنی متفکران معاصر، ۴۷.
  266. گراوند و امرایی، «جایگاه علم و عالمان در سیره امام علی(ع)»، بصیرت و تربیت اسلامی، ۱۵۱ و ۱۶۶.
  267. ابن ابی‌الحدید، شرح نهج‌البلاغه، ۱:‎ ۱۴-۲۷.
  268. گراوند و امرایی، «جایگاه علم و عالمان در سیره امام علی(ع)»، بصیرت و تربیت اسلامی، ۱۵۱ و ۱۶۶.
  269. ابن‌ ابی‌الحدید، شرح نهج‌البلاغه، ۴:‎ ۱۰۹.
  270. سیدرضی، نهج‌البلاغه، نامه ۶۷.
  271. یاسمی، «سیره فرهنگی امام علی(ع) در نهج‌البلاغه»، پایان‌نامه کارشناسی ارشد، مرکز پیام نور تهران، ۲۲۴-۲۳۶.
  272. سیدرضی، نهج‌البلاغه، نامه ۵۳ و خطبه ۱۶۴.
  273. یاسمی، «سیره فرهنگی امام علی(ع) در نهج‌البلاغه»، پایان‌نامه کارشناسی ارشد، مرکز پیام نور تهران، ۲۲۴-۲۳۶.
  274. سیدرضی، نهج‌البلاغه، نامه ۵۳ و خطبه ۱۶۴.
  275. طوسی، الأمالی، ۶۱۶.
  276. طبری، دلائل الإمامه، ۱۴۴.
  277. مجلسی، بحار الأنوار، ۷۵:‎ ۳۲.
  278. ابن‌شعبه حرّانی، تحف العقول، ۱۰۹.
  279. ابن‌شعبه حرّانی، تحف العقول، ۱۰۹.
  280. ابن ابی‌الحدید، شرح نهج‌البلاغه، ۲۰:‎ ۲۵۳.
  281. شریفی، «شیوه‌های تربیت فرزند از دیدگاه امام علی(ع)»، معارف اسلامی و علوم تربیتی، ۶۳.
  282. سیدرضی، نهج‌البلاغه، نامه ۳۱.
  283. سیدرضی، نهج‌البلاغه، خطبه ۲۳ و ۱۳۹ و ۱۴۲ و نامه ۳۱.
  284. عسکری، «سیره‌ای امام علی(ع) در مواجهه با بزه‌دیدگان بی‌گناه»، معارف اسلامی و حقوق جزا و جرم‌شناسی، ۹۹.
  285. فضلی، «سیره قضایی امام علی(ع)»، پایان‌نامه کارشناسی‌ارشد، دانشگاه باقرالعلوم علیه‌السلام، ۱۷۳-۱۷۹.
  286. پرهیزکاری، «اصول اخلاقی برخورد با متهم در سیره‌ی قضایی امام علی علیه‌السلام»، پژوهش‌نامه اخلاق، ۱۳۳.
  287. عسکری، «سیره‌ای امام علی(ع) در مواجهه با بزه‌دیدگان بی‌گناه»، معارف اسلامی و حقوق جزا و جرم‌شناسی، ۹۹.
  288. فضلی، «سیره قضایی امام علی(ع)»، پایان‌نامه کارشناسی‌ارشد، دانشگاه باقرالعلوم علیه‌السلام، ۱۷۳-۱۷۹.
  289. ولیدی، «بررسی مصادیق برجسته عدالت قضایی در سیره امام علی(ع)»، نامه علوم انسانی، ۲۶۳.
  290. فضلی، «سیره قضایی امام علی(ع)»، پایان‌نامه کارشناسی‌ارشد، دانشگاه باقرالعلوم علیه‌السلام، ۱۷۳-۱۷۹.
  291. عسکری، «سیره‌ای امام علی(ع) در مواجهه با بزه‌دیدگان بی‌گناه»، معارف اسلامی و حقوق جزا و جرم‌شناسی، ۹۹.
  292. فضلی، «سیره قضایی امام علی(ع)»، پایان‌نامه کارشناسی‌ارشد، دانشگاه باقرالعلوم علیه‌السلام، ۱۷۳-۱۷۹.
  293. حاجی‌زاده، «جایگاه جنگ در مواجهه با دشمن در سیره نظامی امام علی(ع)»، جستارهای تاریخ اسلام، ۱۳۹.
  294. دری نجف‌آبادی، «نگاهى به امنیت از منظر امیرمؤمنان(ع)»، حکومت اسلامی، بدون صفحه.
  295. اکبری، «سیره امنیتی و اطلاعاتی امام علی(ع)»، فرهنگ پژوهش، ۱۲.
  296. سجادی، «سیاست خارجى دولت اسلامى از دیدگاه امام على(ع)»، علوم سیاسى، بدون صفحه.
  297. «زن در نگاه امام علی «علیه‌‏السلام»»، پایگاه اطلاع‌رسانی حوزه.
  298. «زن در نگاه امام علی «علیه‌‏السلام»»، پایگاه اطلاع‌رسانی حوزه.
  299. «زن در نگاه امام علی «علیه‌‏السلام»»، پایگاه اطلاع‌رسانی حوزه.
  300. طباطبایی، قرآن در اسلام، ۱۱۳.
  301. ابن ندیم، الفهرست، ۳۰.
  302. صفار، بصائر الدرجات، ۱۹۳.
  303. رامیار، تاریخ قرآن، ۳۷۰-۳۷۱.
  304. خرمشاهی، قرآن ‎پژوهی، ۲:‎ ۴۶۹.
  305. سیدرضی، نهج‌البلاغه، خطبه ۳.
  306. سیدرضی، نهج‌البلاغه، خطبه ۱۹۲.
  307. سیدرضی، نهج‌البلاغه، خطبه ۱۹۳.
  308. سیدرضی، نهج‌البلاغه، نامه ۳۱.
  309. سیدرضی، نهج‌البلاغه، نامه ۵۳.
  310. «نهج‌البلاغه را به ۱۷ زبان ترجمه کرده‌ایم»، خبرگزاری رسمی حوزه.
  311. مجلسی، زاد المعاد، ۴۲۸.
  312. قمی، منتهی الآمال، ۱:‎ ۳۶۵-۴۰۵.
  313. جعفریان، حیات فکری سیاسی امامان شیعه، ۴۷.
  314. کفعمی، البلد الامین، ۳۶.
  315. مجلسی، بحار الأنوار، ۹۲:‎ ۲۴۰ و ۲۴۶.
  316. آقابزرگ تهرانی، الذریعه، ۶:‎ ۱۹۰.
  317. آقابزرگ تهرانی، الذریعه، ۱۲:‎ ۲۳۵.
  318. حسینی، «ترجمه دعای صباح»، ۲۳۱.
  319. آقابزرگ تهرانی، الذریعه، ۱۳:‎ ۲۵۲-۲۵۶.
  320. مجلسی، بحار الأنوار، ۸۲:‎ ۲۳۵ و ۲۶۰.
  321. کفعمی، المصباح - جنه الامان الواقيه و جنه الايمان الباقيه، ۵۵۲.
  322. ابن‌طاووس، جمال الاسبوع، ۴۵۳-۴۶۴.
  323. کفعمی، البلد الامین، ۳۳۷.
  324. مجلسی، بحار الأنوار، ۹۲:‎ ۲۸۲.
  325. طوسی، مصباح المتهجد، ۵۸۴.
  326. مجلسی، بحار الأنوار، ۹۱:‎ ۹۷.
  327. سماهیجی، صحیفه علویه، ۱۶.
  328. مجلسی، بحار الأنوار، ۹۷:‎ ۴۱۹-۴۲۰.
  329. کفعمی، البلد الامین، ۳۱۹-۳۲۰.
  330. مجلسی، زاد المعاد، ۴۲۸.
  331. مفید، الإرشاد، ۱:‎ ۱۳-۱۴.
  332. «۳۲۰ داستان از معجزات و کرامات امام علی(ع )، عباس عزیزى»، وب‌سایت کتابخانه الکترونیکی انهار.
  333. آریا و داداش‌زاده، «بررسی کرامات امام علی(ع) در اشعار مولانا جلال‌الدین بلخی»، مطالعات ادبیات تطبیقی، ۵۲۷.
  334. داداش‌زاده، آریا و ابراهیم، «بررسی کرامات امام علی(ع) و تصویر ایشان در خواب‌ها و رویاهای صوفیه در متون عرفانی»، عرفان اسلامی، ۱۶۳.
  335. محمدی ری‌شهری، دانشنامه امیرالمؤمنین، ۱۲:‎ ۳۹-۴۰.
  336. کربن، چشم‌اندازهای معنوی و فلسفی اسلام ایرانی، ۴، بخش اول:‎ ۳۸۰.
  337. «معجزات امام علی علیه‌السلام»، وب‌سایت خبر آنلاین.
  338. رجبی، «زیارت امیرالمؤمنین(ع) در سیره معصومین(علیهم‌السلام)»، فرهنگ کوثر، بدون صفحه.
  339. «نگاهی به زیارت امیرالمؤمنین(ع) با تکیه بر منابع اهل‌سنت»، خبرگزاری ایکنا.
  340. طوسی، رجال، ۵۷.
  341. ناظم‌زاده قمی، اصحاب امام علی(ع).
  342. امینی نجفی، اصحاب الامام امیرالمؤمنین(ع).
  343. «نقش شخصیت‌های ایرانی در گسترش تشیع»، وب‌سایت اندیشه برتر-مرکز مدیریت حوزه‌های علمیه.
  344. زین، الامام علی بن ابی‌طالب و تجربه الحکم، ۲۸.
  345. معینی‌نیا، سیره اداری امام علی(ع) در دوران خلافت، ۹۳-۹۶ و ۲۲۴.
  346. معینی‌نیا، سیره اداری امام علی(ع) در دوران خلافت، ۹۳-۹۶.
  347. جعفریان، اطلس شیعه، ۶۰.
  348. مطهری و پردل، «جوان‌گرایی در حکومت امام علی(ع)»، علوم سیاسی، ۱۴۴.
  349. ثقی کوفی، الغارات، ۲:‎ ۸۳۵-۸۳۷.
  350. حکیم، المفصل فی تاریخ النجف الأشرف، ۲:‎ ۲۹-۳۱.
  351. خواندمیر، حبیب السیر، ۴:‎ ۱۷۲-۱۷۴.
  352. فرطوسی، تاریخچه آستان مطهر امام علی(ع)، ۲۹۰-۳۵۱.
  353. عقیلی، «تغییر و تحول تاریخی بافت شهری نجف و حرم امام علی(ع) (از پیدایش تا دوره معاصر)»، علم و تمدن در اسلام، ۷۸-۸۰.
  354. فرطوسی، تاریخچه آستان مطهر امام علی(ع)، ۴۲۲-۴۲۵ و ۴۳۷-۴۳۴.
  355. فرطوسی، تاریخچه آستان مطهر امام علی(ع)، ۳۸۷-۴۱۳.
  356. علوی، راهنمای مصور سفر زیارتی عراق، ۱۲۰-۱۲۳.
  357. فرطوسی، تاریخچه آستان مطهر امام علی(ع)، ۳۶۲-۳۷۰.
  358. علوی، راهنمای مصور سفر زیارتی عراق، ۱۱۹.
  359. علوی، راهنمای مصور سفر زیارتی عراق، ۱۲۱.
  360. فرطوسی، تاریخچه آستان مطهر امام علی(ع)، ۳۷۴-۳۷۵ و ۳۷۹.
  361. مجلسی، حیوة القلوب، ۱:‎ ۲۲۳.
  362. علوی، راهنمای مصور سفر زیارتی عراق، ۱۲۶.
  363. «زیرسازی، مقاوم‌سازی و سنگ‌کاری کف و دیوار اطراف ضریح مطهر امام علی(علیه‌السلام)»، وب‌سایت ستاد بازسازی عتبات عالیات.
  364. عقیلی، «تغییر و تحول تاریخی بافت شهری نجف و حرم امام علی(ع) (از پیدایش تا دوره معاصر)»، علم و تمدن در اسلام، ۸۶-۸۷.
  365. عارفی‌نیا، محمدی و زارعی کلویی، «اخلاق امام علی(ع) پُلی میان تشیع سیاسی و اعتقادی ایرانیان»، پ‍‍‍ژوهش‌نامه فرهنگ و معارف دینی، ۱.
  366. «یاری‌رسانی نام امام علی(ع) در فرهنگ ایرانی»، وب‌سایت باشگاه خبرنگاران جوان.
  367. «آیین‌های جشن میلاد امام علی(ع) و روز بزرگداشت مقام پدر»، وب‌سایت باشگاه خبرنگاران جوان.
  368. «اجرای ده‌ها ویژه‌برنامه به مناسبت سالروز ولادت امیرالمومنین علی(ع)»، خبرگزاری شبستان.
  369. «مراسم جشن میلاد امام علی در کشورهای مختلف برگزار شد»، خبرگزاری مهر.
  370. «برگزاری جشن میلاد حضرت علی(ع) در مركز اسلامی انگلیس در لندن»، خبرگزاری ایرنا.
  371. «آیین‌های سوگواری شهادت امام علی(ع) برگزار شد»، وب‌سایت باشگاه خبرنگاران جوان.
  372. «نام علی و القاب علی(ع) بیشترین انتخاب ایرانیان برای نام فرزندان»، وب‌سایت مگ‌ایران.
  373. «نامگذاری بیش از دو و نیم میلیون نفر در کشور با نام علی»، پایگاه خبری تحلیلی تابناک.
  374. «نام «علی» در کدام کشورها بیشترین طرفدار را دارد؟»، خبرگزاری ایسنا.
  375. «نام علی(ع) و فاطمه(س) بيشترين نام مساجد كشور»، خبرگزاری ایکنا.
  376. «روایت آماری از مساجد و کانون‌های فرهنگی هنری منتسب به نام و القاب امام علی(ع)»، خبرگزاری شبستان.
  377. «بزرگراه امام علی(ع) از فرجام تا پل آغاز در تهران افتتاح شد»، خبرگزاری ایرنا.
  378. «افتتاح رسمی میدان امام علی(ع) اصفهان با حضور رئیس مجلس شورای اسلامی»، وب‌سایت باشگاه خبرنگاران جوان.
  379. «بلوار امام علی(ع) پردیسان قم ‌بازگشایی شد»، خبرگزاری تسنیم.
  380. «خیابان امام علی(ع) شهرضا بعد از ۱۳ سال افتتاح می‌شود»، خبرگزاری فارس.
  381. «دانشگاه افسری امام علی(ع)، انسان‌سازترین دانشگاه کشور»، خبرگزاری صدا و سیما.
  382. «بهره‌برداری از ۲۱۱ طرح/ بیمارستان امیرالمومنین رسماْ افتتاح می‌شود»، خبرگزاری مهر.
  383. «بیمارستان امیرالمؤمنین(ع) اصفهان در شرایط کرونایی»، پایگاه خبری تحلیلی تابناک.
  384. «اجرای پویش‌های سه‌گانه در دهه ولایت و امامت»، پایگاه خبری تحلیلی تابناک.
  385. «آغاز پویش هم‌بستگی خادمان حرم امام علی(ع) با ملت ایران»، خبرگزاری ایکنا.
  386. «آغاز سومین پویش ملی «من شیعه علی‌ام»»، خبرگزاری ایرنا.
  387. «پویش ملی «در پناه علی علیه‌السلام» توسط رئیس سازمان بسیج مستضعفین رونمایی شد»، خبرگزاری بسیج.
  388. «برگزاری پویش سراسری «جشن ملی بیعت با علی(ع)» در ۳۱ استان کشور / مشارکت بیش از ۱۱۰۰ نوجوان و مددجو»، وب‌سایت گیتی آنلاین.
  389. «برگزاری پویش «به نام پدر» جهت آزادی پدران دارای جرایم غیرعمد از زندان»، وب‌سایت اصلی آستان قدس رضوی.
  390. «برگزاری پویش درّ نجف با هدف ترویج گفتمان حضرت علی علیه‌السلام»، پایگاه خبری کانون نیوز.
  391. «آغاز پویش به حرمت حضرت علی(ع) می‌بخشم در سراسر کشور»، خبرگزاری برنا.
  392. «همه به سوگ مولا دعوتید/ پویش بزرگ «حرمت مولا» در مازندران»، خبرگزاری مهر.
  393. «برگزاری پویش مردمی «علی یاوران» در ۳۰ استان / توزیع ۱۳۰ هزار پرس غذا میان نیازمندان»، خبرگزاری ایکنا.
  394. «راه‌اندازی پویش «به حساب علی(ع)» در شهرستان فسا»، خبرگزاری مهر.
  395. «غدیر ۱۴۰۴؛ تجلی اراده ملی برای انتقام و اقتدار»، خبرگزاری تسنیم.
  396. «جزئیات مهمانی ۱۰ کیلومتری عید غدیر در خیابان ولی‌عصر(عج)»، خبرگزاری تسنیم.
  397. «آیین‌های جشن میلاد امام علی(ع) و روز بزرگداشت مقام پدر»، وب‌سایت باشگاه خبرنگاران جوان.
  398. «قديمی‌ترين خط كوفی منسوب به امام علی(ع) است»، خبرگزاری ایکنا.
  399. «قدیمی‌ترین نسخ خطی منسوب به امام علی(ع) و غدیر در موزه حرم رضوی رونمایی شد»، خبرگزاری قدس آنلاین.
  400. «مرور آثاری که با موضوع غدیر خلق شدند؛ تماشای ولایت علی از چشم هنرمندان»، خبرگزاری مهر.
  401. «ها علی بشر کیف بشر»، وب‌سایت کانون هنری شیعی.
  402. «السلام علیک یا امیرالمؤمنین»، وب‌سایت کانون هنری شیعی.
  403. «علی مع الحق و الحق مع علی»، وب‌سایت کانون هنری شیعی.
  404. «خلق اثر خوشنویسی با ناخن به مناسبت میلاد حضرت علی(ع)»، خبرگزاری صدا و سیما فارس.
  405. عجمی، «خط «معلی» از یک «علی» آغاز شد»، گلستان قرآن، ۱۹.
  406. «تابلوی نقاشی ۱۶۵ ساله غدیری در موزه حرم حضرت معصومه»، خبرگزاری ایسنا.
  407. «مرور آثاری که با موضوع غدیر خلق شدند؛ تماشای ولایت علی از چشم هنرمندان»، خبرگزاری مهر.
  408. «یادی از چند اثر ادبی و هنری معاصر، با موضوع امیرمؤمنان(ع) / هنر ِ وصف علی(ع)»، وب‌سایت باشگاه خبرنگاران جوان.
  409. «امام علی(ع) در ۴ تابلوی فرشچیان + تصاویر»، خبرگزاری ایسنا.
  410. «مرور آثاری که با موضوع غدیر خلق شدند؛ تماشای ولایت علی از چشم هنرمندان»، خبرگزاری مهر.
  411. «قدیمی‌ترین نسخ خطی منسوب به امام علی(ع) و غدیر در موزه حرم رضوی رونمایی شد»، خبرگزاری قدس آنلاین.
  412. «نمایش نقاشی‌های پشت شیشه در نمایشگاه «جلوه امیرالمؤمنین»»، وب‌سایت رسانه فرهنگ و هنر صبا.
  413. «نمایشگاه «آیینه افلاک» همزمان با دهه ولایت برگزار می‌شود»، خبرگزاری ایسنا.
  414. «نواهایی که در سایه «ماه غریبستان» ماندگار شدند/ارادت به «امیرعشق»»، خبرگزاری مهر.
  415. فردوسی، شاهنامه فردوسی، ۱:‎ ۱۹-۲۰.
  416. «۲ شعر از کسایی در ستایش امام علی(ع)»، خبرگزاری ایسنا.
  417. ناصر خسرو، دیوان اشعار حکیم ناصر خسرو قبادیانی، ۴۹-۵۰ و ۱۰۴-۱۰۳ و ۱۵۸ و ۲۱۸.
  418. سنائی غزنوی، دیوان حکیم ابوالمجد مجدود بن آدم سنائی غزنوی، ۴۶۷-۴۷۱.
  419. نظامی، شرفنامه، ۳۵.
  420. نظامی، دیوان قصاید و غزلیات نظامی گنجوی، ۳۴۹.
  421. عطار نیشابوری، مصیبت‌ نامه، ۳۴-۳۶.
  422. عطار نیشابوری، الهی نامه، ۲۲-۲۳.
  423. عطار نیشابوری، منطق الطیر، ۲۶.
  424. مصفا، متن کامل دیوان شیخ اجل سعدی شیرازی، ۶۷۹-۶۸۰.
  425. مولوی، مثنوی معنوی، دفتر اول، ۱۶۴–۱۶۶، ابیات ۳۷۲۷–۳۷۷۸.
  426. مولوی، مثنوی معنوی، دفتر اول، ۱۶۶–۱۶۷، ابیات ۳۷۷۹–۳۷۹۳.
  427. مولوی، مثنوی معنوی، دفتر اول، ۱۶۷–۱۶۸، ابیات ۳۷۹۴–۳۸۳۸.
  428. مولوی، مثنوی معنوی، دفتر ششم، ۱۰۹۳–۱۰۹۴، ابیات ۴۵۳۷–۴۵۵۱.
  429. مولوی، کلیات شمس تبریزی، رباعیات، شماره ۳۰۰ و ۳۰۴.
  430. صولتی، معارفی از تشیع در مثنوی معنوی، ۱۶۱-۱۶۳ و ۱۶۶-۱۶۵.
  431. ابن‌يمين، دیوان اشعار ابن‌یمین، ۱۰-۱۱ و ۳۲-۳۱ و ۴۰-۳۹ و ۴۵-۴۴ و ۳۵۵.
  432. حافظ، دیوان حافظ، ۳۰۱.
  433. شهریار، دیوان شهریار، ۱:‎ ۹۸ و ۶۱۶-۶۱۵.
  434. اصفهانی، کلیات دیوان‌ کمپانی‌، ۳۵-۳۸.
  435. اقبال لاهوري، كليات اشعار فارسي علامه اقبال لاهوري، ۱۱۴-۱۱۶.
  436. شهریار، دیوان شهریار، ۱:‎ ۹۸.
  437. «آثار نمایشی و تصویری امام علی(ع)؛ نگاهی به چهار دهه کم‌کاری»، وب‌سایت رسانه فرهنگ و هنر صبا.
  438. «ویژه‌های رسانه ملی؛ از ولادت امیرالمؤمنین حضرت علی(ع) و روز پدر تا گرامیداشت سردار دل‌ها»، وب‌سایت رسانه فرهنگ و هنر صبا.
  439. «خبرهای کوتاه رادیو و تلویزیون| 15 سریال رادیویی برای آنتن رمضانی»، خبرگزاری تسنیم.
  440. «نامی که بر ستون تاریخ حک شد/ رد پای علی(ع) در هنر و معماری ایران»، خبرگزاری ایمنا.
  441. بگ‌جانی و دبیران، «کتاب‌شناسی منظومه‌های دینی درباره امام علی(ع)»، مطالعات و تحقیقات ادبی، ۴۷-۶۴.
  442. «۱۰ کتاب خواندنی درباره امام علی»، وب‌سایت باشگاه خبرنگاران جوان.
  443. عاملی، الصحیح من سیرة الامام علی(ع).
  444. «قدیمی‌ترین نسخه‌های خطی با محوریت امام علی(ع) در کتابخانه رضوی رونمایی شد»، وب‌سایت باشگاه خبرنگاران جوان.
  445. «نسخه خطی ۵۰۸ ساله مناجات نامه منسوب به امام علی در مشهد رونمایی شد»، خبرگزاری ایرنا.
  446. «جزئیاتی از قدیمی‌ترین نسخ خطی نهج‌البلاغه»، خبرگزاری تسنیم.
  447. «نسخه ۳۴۴ ساله خطی «مناقب مرتضوی» در مدح امام علی (ع) رونمایی شد»، خبرگزاری تسنیم.
  448. «بررسی مصحف منسوب به امام علی(ع) در شورای عالی قرآن»، خبرگزاری تسنیم.
  449. «شناسنامه‌دار شدن ۲۰ هزار نسخه خطی مرتبط با حضرت علی(ع) در کتابخانه‌های جهان»، خبرگزاری تسنیم.
  450. زارع بیدکی، «معرفی کتاب مرجع (دانشنامه امام علی(ع))»، پیام بهارستان، ۲۳.
  451. «موسوعة الإمام أميرالمؤمنين علي بن أبي‌طالب علیه‌السلام»، وب‌سایت کتابخانه مجازی الفبا.
  452. محمدی ری‌شهری، گزیده دانش‌نامه امیرالمؤمنین، ۱۳.
  453. «دانشنامه جامع موضوعی و الفبايی امام علی(ع) منتشر شد»، خبرگزاری ایکنا.
  454. «چطور حماسه امیرالمومنین(ع) در قرن پنجم جای شاهنامه را گرفت/کدکنی: "علی نامه" کمال شعر شیعی است»، وب‌سایت مشرق نیوز.
  455. «معرفی رمان «قدیس» در مورد امام علی علیه‌السلام»، وب‌سایت مؤسسه تحقیقات و نشر معارف اهل‌البیت علیهم‌السلام.
  456. کدیور، پس از بیست سال.
  457. «ماجرای سبّ امام علی(ع) چه بود؟/ مروری بر صفحه‌ای غم‌انگیز از تاریخ با «دشنام»»، خبرگزاری تسنیم.
  458. «هشتمین کنفرانس امام علی(ع) با موضوع «عدالت از منظر امام علی(ع)»»، وب‌سایت سرکنسولگری جمهوری اسلامی ایران-میلان.
  459. «همایش «امام علی(ع)، الگوی عدالت، شجاعت و حکمت در دوران معاصر» از سوی مرکز تبیان در کابل»، وب‌سایت مرکز تبیان.
  460. «کنگره بازخوانی ابعاد شخصیتی امیرالمؤمنین(ع)، گام نخست تمدن‌سازی علوی است»، خبرگزاری رسمی حوزه.
  461. «همایش بین‌المللی امام علی(ع) در هند»، خبرگزاری صدا و سیما.
  462. «همايش بين‌المللی نهج‌البلاغه در هند برگزار شد»، خبرگزاری ایرنا.
  463. «همایش بین‌المللی حکومت علوی نگاهی پس از ۱۴ قرن»، خبرگزاری رسمی حوزه.
  464. «فراخوان چهارمین کنگره بین‌المللی «امام علی(ع)؛ انسان ۲۵۰ ساله در افق تمدن نوین اسلامی»»، خبرگزاری ایکنا.
  465. «مجموعه مقالات سومین کنگره بین‌المللی امام علی(ع) پژوهی بامعرفی جایزه جهانی امام علی علیه‌السلام»، وب‌سایت سیلیویکا.
  466. «کنگره بین‌المللی نهج‌البلاغه "انسان در تراز نهج‌البلاغه"»، وب‌سایت سیلیویکا.
  467. «اختتامیه چهارمین کنگره بین‌المللی «راه نجات، نهج‌البلاغه و حکمرانی علوی» در اصفهان»، خبرگزاری ایکنا.
  468. «انتشار مقالات دومین کنگره بین‌المللی راهکارهای گسترش فرهنگ غدیر و ترویج نهج‌البلاغه با تأکید بر آداب و سنن اجتماعی واقعه غدیر»، وب‌سایت سیلیویکا.
  469. «مجموعه مقالات دومین همایش بین‌المللی غدیر و مقاومت»، وب‌سایت سیلیویکا.
  470. «مراسم رونمایی از مجموعه مقالات همایش غدیر و پوستر همایش بین‌المللی غدیر در میراث عارفان مسلمان برگزار گردید»، وب‌سایت دانشگاه ادیان و مذاهب.
  471. «مجموعه مقالات اولین همایش بین‌المللی تربیت معنوی و سلامت معنوی از منظر امام علی(ع)»، وب‌سایت سیلیویکا.
  472. «مجموعه مقالات دومین همایش ملی نهج‌البلاغه در آراء و اندیشه‌های اسلام‌شناسان»، وب‌سایت سیلیویکا.
  473. «فعالیت‌های بین‌المللی ستاد بزرگداشت سال امام علی(ع) اعلام شد»، خبرگزاری ایرنا.
  474. «کتابشناسی امام علی علیه‌السلام»، پایگاه اطلاع‌رسانی حوزه.
  475. «فهرست ۳۰ کتاب در مورد "اميرالمؤمنين علي (‌علیه‌السلام)"»، وب‌سایت پایگاه امام علی(ع).

جستارهای وابسته

منابع