پرش به محتوا

مادری: تفاوت میان نسخه‌ها

از ایران پدیا
زهرا غلامی (بحث | مشارکت‌ها)
بدون خلاصۀ ویرایش
پالایش متن
 
خط ۲۷: خط ۲۷:
| آثار مرتبط        =
| آثار مرتبط        =
}}
}}
{{درشت|'''مادری؛'''}} ایفای نقش‌های مادرانه در مراقبت و پرورش فرزند.
{{درشت|'''مادری'''}}؛ ایفای نقش‌های مادرانه در مراقبت و پرورش فرزند.


مادری در کنار [[نقش همسری زن|نقش همسری]]، از بنیادی‌ترین نقش‌های زنان در [[خانواده]] و یکی از مهم‌ترین منابع هویت‌بخشی به زنانه‌بودن به‌شمار می‌رود. این نقش بر پایهٔ ویژگی‌های طبیعی‌ای همچون فرزندخواهی، مهرورزی، دلبستگی و گرایش به مراقبت از کودک استوار است؛ ویژگی‌هایی که در سرشت زنان نهاده شده و آنان را برای پذیرش مسئولیت‌هایی که در جامعه‌شناسی با عنوان نقش مادری شناخته می‌شوند، آماده می‌سازد. این نقش‌ها بسته به تفاوت‌های فرهنگی و اجتماعی جوامع، صورت‌بندی‌هایی نسبتاً متفاوت می‌یابند و با وظایف سایر اعضای خانواده رابطه‌ای متقابل دارند و بر شکل‌گیری نقش‌های متناظر برای آنان نیز مؤثر هستند. مفهوم مادری از موضوعات مهم مطالعات جنسیت و جامعه‌شناسی خانواده است و در ادبیات و هنر نیز بازتاب گسترده‌ای یافته است. تقویت جایگاه مادری، نقشی محوری در تحکیم خانواده و مناسبات اجتماعی ایفا می‌کند.
مادری در کنار همسری، از بنیادی‌ترین نقش‌های زن در خانواده و یکی از مهم‌ترین ارکان هویت‌بخشی به [[زنانگی|زنانه‌بودن]] است. این نقش، ریشه در ویژگی‌های طبیعی و پاک زن دارد؛ همان مهر و دلبستگی که او را به پرورش و مراقبت از [[کودک]] فرا می‌خواند. این گرایش‌های درونی، زن را برای پذیرفتن مسئولیت‌هایی که در جامعه از آن به مادری یاد می‌شود، آماده می‌سازد. البته شکل این نقش‌ها در فرهنگ‌های گوناگون، متفاوت است و با وظایف دیگر اعضای خانواده پیوندی تنگاتنگ دارد و بر شکل‌گیری نقش‌های آنان نیز تأثیر می‌گذارد. مادری، افزون بر جایگاه ارزشمندش در مطالعات جنسیت و جامعه‌شناسی، در ادبیات و هنر نیز بازتابی ژرف یافته است. هرچه این جایگاه والا بیشتر پاس داشته شود، پیوندهای خانوادگی و روابط اجتماعی استوارتر و گرم‌تر خواهد شد.


== مفهوم‌شناسی ==
== تعریف ==
مادر به زنی گفته می‌شود که فرزندی را به دنیا می‌آورد و مسئولیت تغذیه، نگهداری و سرپرستی او را بر عهده دارد.<ref>دهخدا، لغت‌نامه، ذیل واژهٔ مادر، 1377ش، ج13، ص19928.</ref> مفهوم مادری در رویکردهای سنتی، امری بدیهی و طبیعی تلقی می‌شد؛ اما در دوران معاصر، نگرش‌های متفاوتی نسبت به آن شکل گرفته است. در رویکرد سنتی، مادری مهم‌ترین نقش زن محسوب می‌شود. بر این اساس، زنان از طریق مراقبت و تربیت کودک به کمال می‌رسند و این نقش‌ها به‌عنوان ویژگی‌های ذاتی و طبیعی زن شناخته می‌شود. در رویکرد فمینیستی، مادری یک پدیدهٔ اجتماعی و برساختهٔ جامعه است، نه امری طبیعی و اجتناب‌ناپذیر. برای نمونه، حالت تهوع دوران بارداری در این رویکرد، به‌عنوان نوعی طغیان بدن در برابر پذیرش فرزند تفسیر شده است.<ref>[https://journals.ut.ac.ir/article_72129.html بوذری‌نژاد و جهانشاهی، «بررسی مقایسه‌ای نقش زنان در پایگاه مادری در اندیشه عالمه طباطبایی و آمینه ودود»، 1398ش، ص85.]</ref> در شاخهٔ تعدیل‌شدهٔ فمینیسم، مادری امری سیال تلقی شده و نهاد مادری از تجربهٔ مادری تفکیک می‌شود. بر این اساس، زنان می‌توانند با بازتعریف نقش‌های مادرانه، مادری‌ای قدرتمندانه و آگاهانه را تجربه کنند.<ref>[https://www.jsi-isa.ir/article_33891.html رفعت‌جاه، «زنان جوان و بازتعریف معنا و نقش مادری مطالعه‌ای بر روی مادران 25 تا 40 ساله ساکن شهر ری»، 1396ش، ص142-141.]</ref>
[[مادر]] به زنی گفته می‌شود که فرزندی را به دنیا می‌آورد و مسئولیت تغذیه، نگهداری و سرپرستی او را بر عهده دارد.<ref>دهخدا، لغت‌نامه، ذیل واژهٔ مادر، 1377ش، ج13، ص19928.</ref> در طول تاریخ، نگرش‌های متفاوتی به این نقش شکل گرفته است. مادری در رویکرد سنتی، مهم‌ترین نقشِ طبیعیِ زن است؛ زنان از طریق مراقبت و تربیت کودک به کمال می‌رسند. مادری در رویکرد فمینیستی، پدیده‌ای اجتماعی است، نه امری طبیعی. برای نمونه، حالت تهوع در دوران [[بارداری]]،  طغیان بدن در برابر پذیرش فرزند تفسیر شده است.<ref>[https://journals.ut.ac.ir/article_72129.html بوذری‌نژاد و جهانشاهی، «بررسی مقایسه‌ای نقش زنان در پایگاه مادری در اندیشه عالمه طباطبایی و آمینه ودود»، 1398ش، ص85.]</ref> برخی فمینیست‌ها، مادری را امری سیال می‌داند که بر اساس آن، زنان می‌توانند با بازتعریف نقش‌ها، مادری قدرتمند و آگاه باشند.<ref>[https://www.jsi-isa.ir/article_33891.html رفعت‌جاه، «زنان جوان و بازتعریف معنا و نقش مادری مطالعه‌ای بر روی مادران 25 تا 40 ساله ساکن شهر ری»، 1396ش، ص142-141.]</ref>


در مطالعات مربوط به مادری، دو مفهوم اساسی مطرح است: ایدئولوژی مادری، به تعاریف سنتی، عام‌پسند و رایج از مادری اشاره دارد و ویژگی‌های یک مادر شایسته را از نگاه جامعه توصیف می‌کند و تجربهٔ مادری، به تفاوت‌های واقعی در ایفای نقش مادری در زندگی روزمره می‌پردازد و تجربه‌های گوناگون زنان در گروه‌های مختلف مانند زنان روستایی، شهری، عشایری، شاغل یا تحصیل‌کرده را بازتاب می‌دهد.<ref>[https://www.jsi-isa.ir/article_33891.html رفعت‌جاه، «زنان جوان و بازتعریف معنا و نقش مادری مطالعه‌ای بر روی مادران 25 تا 40 ساله ساکن شهر ری»، 1396ش، ص132.]</ref>
مطالعات مربوط به مادری، گاهی ویژگی‌های مادر شایسته از نگاه جامعه را توصیف می‌کند و گاه به ایفای نقش مادری در زندگی روزمره می‌پردازد و تجربه‌های گوناگون زنان در گروه‌های مختلف روستایی، شهری، عشایری، شاغل و تحصیل‌کرده را بازتاب می‌دهد.<ref>[https://www.jsi-isa.ir/article_33891.html رفعت‌جاه، «زنان جوان و بازتعریف معنا و نقش مادری مطالعه‌ای بر روی مادران 25 تا 40 ساله ساکن شهر ری»، 1396ش، ص132.]</ref> وجه مشترک تعاریف گوناگون از مادری، زنانه بودن این نقش است. این تعاریف در دو دسته جای می‌گیرند:


بر اساس این دو مفهوم، تعاریف گوناگونی از مادری ارائه شده است که وجه مشترک همهٔ آنها زنانه بودن این نقش است؛ با این تفاوت که برخی بر جنبهٔ زیست‌شناختی و نقش زن به‌عنوان زایندهٔ فرزند تأکید دارند که از آن با عنوان مادری طبیعی یاد می‌شود، درحالی‌که برخی دیگر بر جنبهٔ پرورشی و مسئولیت‌های تربیتی و اجتماعی زن به‌عنوان پرورش‌دهندهٔ فرزند تمرکز می‌کنند که مادری اجتماعی نام دارد.<ref>[https://jsr.ut.ac.ir/article_92472_47891f3c81963ebade305b94b8cc7d2d.pdf ازکیا و دیگران، «تحلیل پارادایمی مفهوم زنانه انگاری مادری با روش نظریه بنیانی مورد مطالعه (کارمندان شرکت آبفای منطقه یک تهران»، 1401ش، ص307.]</ref>
* مادری طبیعی: بر جنبهٔ زیست‌شناختی و نقش زن به‌عنوان زایندهٔ فرزند تأکید دارد.
* مادری اجتماعی: بر جنبهٔ پرورشی و مسئولیت‌های تربیتی و اجتماعی زن به‌عنوان پرورش‌دهندهٔ فرزند تمرکز دارد.<ref>[https://jsr.ut.ac.ir/article_92472_47891f3c81963ebade305b94b8cc7d2d.pdf ازکیا و دیگران، «تحلیل پارادایمی مفهوم زنانه انگاری مادری با روش نظریه بنیانی مورد مطالعه (کارمندان شرکت آبفای منطقه یک تهران»، 1401ش، ص307.]</ref>


در رویکرد سنتی و دینی، مادری شامل نقش‌های تکوینی و کنشی مقدس است. زنان از طریق ایفای این نقش‌ها، استعدادهای خود را شکوفا کرده و بستر رشد و تعالی فرزند را فراهم می‌کنند. در این دیدگاه، مادری نه‌تنها یک وظیفه، بلکه فرصتی برای تعالی و کمال انسانی به‌شمار می‌آید.<ref>[https://www.ensani.ir/file/download/article/1618042842-9959-86-3.pdf افضلی و انتظاری، «جایگاه مادری از منظر شهید مطهری در مقایسه با فمینیسم»، بهار1399ش، ص102.]</ref>
در رویکرد دینی، مادری شامل نقش‌های تکوینی و مقدس است. زنان از طریق ایفای این نقش‌ها، استعدادهای خود را شکوفا کرده و بستر رشد و تعالی فرزند را فراهم می‌کنند. در این دیدگاه، مادری نه‌تنها یک وظیفه، بلکه فرصتی برای تعالی و کمال انسانی به‌شمار می‌آید.<ref>[https://www.ensani.ir/file/download/article/1618042842-9959-86-3.pdf افضلی و انتظاری، «جایگاه مادری از منظر شهید مطهری در مقایسه با فمینیسم»، بهار1399ش، ص102.]</ref>


== تاریخچه و تحول مفهوم مادری ==
== تغییرات مفهوم مادری ==
مادر شدن و ایفای نقش مادری از آغاز حیات انسانی، امری مقدس و بنیادین شمرده می‌شد.<ref name=":2">[https://fpq.bou.ac.ir/article_72197_56285020f9a95dadbb7d572a3dbc7088.pdf موسویان اصل، «مقایسه تطبیقی مفهوم مادر در سینمای دهه 06 و دهه 90»، 1400ش، ص36.]</ref> تا دههٔ ۱۹۵۰ میلادی در آمریکا، مادری اصلی‌ترین نقش اجتماعی زنان به‌شمار می‌رفت،<ref>[https://www.jsi-isa.ir/article_33891.html رفعت‌جاه، «زنان جوان و بازتعریف معنا و نقش مادری مطالعه‌ای بر روی مادران 25 تا 40 ساله ساکن شهر ری»، 1396ش، ص136-135.]</ref> اما از پایان هزارهٔ دوم میلادی و به‌دنبال تحولات عمیق فکری و اجتماعی ناشی از انقلاب صنعتی و ورود جوامع به عصر مدرن، مفهوم مادری دستخوش تغییرات بنیادینی شد.<ref>[https://fpq.bou.ac.ir/article_72197_56285020f9a95dadbb7d572a3dbc7088.pdf موسویان اصل، «مقایسه تطبیقی مفهوم مادر در سینمای دهه 06 و دهه 90»، 1400ش، ص36.]</ref> پژوهشگران این تحول را در چهار مرحله صورت‌بندی کرده‌اند:
مادر شدن و ایفای نقش مادری همواره امری مقدس و بنیادین شمرده می‌شد.<ref name=":2">[https://fpq.bou.ac.ir/article_72197_56285020f9a95dadbb7d572a3dbc7088.pdf موسویان اصل، «مقایسه تطبیقی مفهوم مادر در سینمای دهه 06 و دهه 90»، 1400ش، ص36.]</ref> تا نیمه قرن بیستم میلادی مادری اصلی‌ترین نقش اجتماعی زنان به‌شمار می‌رفت؛<ref>[https://www.jsi-isa.ir/article_33891.html رفعت‌جاه، «زنان جوان و بازتعریف معنا و نقش مادری مطالعه‌ای بر روی مادران 25 تا 40 ساله ساکن شهر ری»، 1396ش، ص136-135.]</ref> اما پس‌از آن و به‌دنبال تحولات عمیق فکری و اجتماعی، مفهوم مادری دستخوش تغییرات بنیادینی شد.<ref>[https://fpq.bou.ac.ir/article_72197_56285020f9a95dadbb7d572a3dbc7088.pdf موسویان اصل، «مقایسه تطبیقی مفهوم مادر در سینمای دهه 06 و دهه 90»، 1400ش، ص36.]</ref> پژوهشگران این تحول را در چهار مرحله صورت‌بندی کرده‌اند:
# '''مادری اثیری:''' در این مرحله، شناخت زن از فرزندآوری براساس تجربهٔ زیستهٔ بدن خودش شکل می‌گرفت. مادر شدن، معادل با هستی‌بخشیدن به شبکهٔ خویشاوندی بود و هویت مادر به‌طور کامل در هویت گروه خانوادگی حل می‌شد. زن همچون اثیر (ماده‌ای نامرئی و حیات‌بخش) در فضای اندرونی و پنهان از دید قرار داشت، اما درعین‌حال مایهٔ حیات و بقای کل شبکهٔ خانوادگی به‌شمار می‌رفت.
# '''مادری گذار (پیشرانه):''' این مرحلهٔ میانی، با ورود نهادهای بهداشتی و پزشکی مانند خانه‌های بهداشت و بیمارستان‌ها به فرایند زایمان همراه بود. زنان با مفاهیم نوینی مانند ضدعفونی کردن محل زایمان و استفاده از ابزارهای بهداشتی آشنا شدند و شناخت جدیدی از فرزندآوری به دست آوردند. مادری در این دوره، کنشی تجربی-آموزشی در خدمت بقای خانواده بود و ساختار خانواده به‌سوی الگویی چندهسته‌ای و نیمه‌مستقل حرکت می‌کرد.
# '''مادری ترازمند:''' در این مرحله، بارداری به پدیده‌ای خطرآفرین و نیازمند نظارت تخصصی بازتعریف شد و مفاهیمی مانند دیابت بارداری و فشارخون بارداری مطرح شد. هم‌زمان با رشد سواد و افزایش مشارکت اجتماعی زنان، مادری به کنشی کنترل‌شده و آگاهانه تبدیل شد که هدف آن ایجاد تعادل میان آرزوهای فردی و مسئولیت‌های مادرانه و ارتقای کیفیت زندگی بود. در این دوره، خانواده ساختاری هسته‌ای و مستقل یافت.
# '''مادری ارادی:''' این مرحله با بیمارستانی شدن کامل فرایند زایمان و به‌رسمیت شناختن حق انتخاب فردی زنان شکل گرفت. در این مرحله، هویت مادری دیگر بر پایهٔ ذات و جنسیت استوار نبود، بلکه بر خردگرایی و ارادهٔ فردی تکیه داشت. با بهره‌گیری از فناوری‌های کمک‌باروری مانند بانک اسپرم، رحم جایگزین و اهدای تخمک، مادری از پیوندهای زیستی و حتی از الزام ازدواج فراتر رفت و به تجربه‌ای برای کسب عشق ناب و ارتقای جهان‌بینی فردی مادر تبدیل شد.<ref>[https://isa.org.ir/گزارش-نشست-ها/389-گزارش-نشست-گروه-جامعه‌شناسی-ادبیات/7022-تحول-معنای-مادر-شدن-در-بستر-توسعه فرشادی، «تحول معنای مادر شدن در بستر توسعه»، وب‌سایت انجمن جامعه‌شناسی ایران.]</ref>


== خاستگاه مادری ==
# مادری زندگی‌بخش: در این مرحله، شناخت زن از فرزندآوری براساس تجربهٔ زیستهٔ بدن خودش شکل می‌گرفت و هویت مادر به‌طور کامل در هویت گروه خانوادگی حل می‌شد. زن در فضای اندرونی و پنهان از دید، مایهٔ حیات و بقای کل شبکهٔ خانوادگی به‌شمار می‌رفت.
در یک دسته‌بندی کلی، دیدگاه‌های موجود دربارهٔ مادری در دو چارچوب اصلی قرار می‌گیرند: ذات‌گرایی و برساخت اجتماعی. در نگاه ذات‌گرایانه، تفاوت‌های جنسیتی ریشه در سرشت و طبیعت انسان دارند و فراتر از فرهنگ و جامعه هستند؛ بنابراین مادری، خواستی درونی و ذاتی در زنان شمرده می‌شود. در مقابل، رویکرد برساخت اجتماعی معتقد است که میل به مادری، مانند بسیاری از ویژگی‌های به‌اصطلاح زنانه، در بستر جامعه ساخته و پرداخته می‌شود. از این منظر، مادری یک فرایند اجتماعی است که در طول زندگی، زن را به نقش مادری هدایت و او را مادر می‌سازد.<ref>[https://jsr.ut.ac.ir/article_92472_47891f3c81963ebade305b94b8cc7d2d.pdf ازکیا و دیگران، «تحلیل پارادایمی مفهوم زنانه انگاری مادری با روش نظریه بنیانی مورد مطالعه (کارمندان شرکت آبفای منطقه یک تهران»، 1401ش، ص308-307.]</ref>
# مادری در آستانهٔ دگرگونی: این مرحله با ورود خانه‌های بهداشت و بیمارستان‌ها به فرایند [[زایمان]] همراه بود. زنان با استفاده از ابزارهای بهداشتی آشنا شدند و شناخت جدیدی از [[فرزندآوری]] به دست آوردند. مادری در این دوره، فعالیتی در خدمت بقای خانواده بود و ساختار خانواده به‌سوی الگوی نیمه‌مستقل حرکت می‌کرد.
# مادری آگاهانه و متعادل: در این مرحله، [[بارداری]] به پدیده‌ای خطرآفرین و نیازمند نظارت تخصصی، بازتعریف شد و مادری، فعالیتی آگاهانه شد که هدف آن ایجاد تعادل میان آرزوهای فردی و مسئولیت‌های مادرانه بود. در این دوره، خانواده نیز ساختاری [[خانواده هسته‌ای|هسته‌ای]] و مستقل یافت.
# مادری انتخابی: این مرحله با بیمارستانی‌شدن کامل فرایند زایمان و به‌رسمیت شناختن حق انتخاب فردی زنان شکل گرفت و هویت مادری بر ارادهٔ فردی تکیه داشت. با بهره‌گیری از فناوری‌های کمک‌باروری مانند [[بانک اسپرم]]، [[رحم جایگزین]] و [[اهدای تخمک]]، مادری از چارچوب ازدواج فراتر رفت و به تجربه‌ای شخصی تبدیل شد.<ref>[https://isa.org.ir/گزارش-نشست-ها/389-گزارش-نشست-گروه-جامعه‌شناسی-ادبیات/7022-تحول-معنای-مادر-شدن-در-بستر-توسعه فرشادی، «تحول معنای مادر شدن در بستر توسعه»، وب‌سایت انجمن جامعه‌شناسی ایران.]</ref>


=== مادری به‌مثابه نیاز ذاتی زنانه ===
== دیدگاه‌های کلی درباره مادری ==
در رویکرد دینی، مادری از نیازهای فطری و ذاتی زن به‌شمار می‌آید. قرآن کریم مادری را رنجی همراه با لذت و خواستی قلبی برای زن معرفی کرده است.<ref>سوره احقاف، آیه 15.</ref> لذت مادری ریشه در محبت مادرانه دارد و همان‌گونه که محبت مادر بالاترین شکل محبت‌ها است، لذت مادری نیز برترین لذت‌ها محسوب می‌شود.<ref>[https://www.ensani.ir/file/download/article/1618042842-9959-86-3.pdf افضلی و انتظاری، «جایگاه مادری از منظر شهید مطهری در مقایسه با فمینیسم»، بهار1399ش، ص98.]</ref> براساس این دیدگاه، ویژگی‌های فطری نهفته در وجود زنان، آنان را برای ایفای نقش مادری آماده می‌سازد. هرچند شدت و ضعف این ویژگی‌ها تحت‌تأثیر عوامل فرهنگی و الگوهای تربیتی قرار دارد، اما داده‌های علمی و تاریخی نشان می‌دهد که میل به پرورش کودک در زنان از دوران بلوغ ظاهر شده و در دورهٔ بارداری به اوج خود می‌رسد. از منظر اسلام، مادری تجلی‌دهندهٔ مهر الهی در وجود زن و نظام عاطفی مادرانه است. این نقش، زمینه‌ساز بروز فضایل اخلاقی و تقویت‌کنندهٔ ملکهٔ تقوی دانسته می‌شود.<ref>[https://ensani.ir/fa/article/432795/بررسی-نقش-مادری-از-دیدگاه-اسلام-و-فمینیسم قومی، «بررسی نقش مادری از دیدگاه اسلام و فمینیسم»، 1398ش، ص45.]</ref>
دیدگاه‌های موجود دربارهٔ مادری در دو چارچوب اصلی قرار می‌گیرند: ذات‌گرایی و برساخت اجتماعی. در نگاه ذات‌گرایانه، مادری خواستی درونی و ذاتی در زنان است؛ درحالی‌که رویکرد برساخت اجتماعی، مادری را فرایندی اجتماعی می‌داند که زن را در طول زندگی به این نقش هدایت می‌کند.<ref>[https://jsr.ut.ac.ir/article_92472_47891f3c81963ebade305b94b8cc7d2d.pdf ازکیا و دیگران، «تحلیل پارادایمی مفهوم زنانه انگاری مادری با روش نظریه بنیانی مورد مطالعه (کارمندان شرکت آبفای منطقه یک تهران»، 1401ش، ص308-307.]</ref>


تا دههٔ ۱۹۵۰ میلادی در آمریکا، مادری اصلی‌ترین نقش اجتماعی زنان به‌شمار می‌رفت. الن کی، از زنان ترقی‌خواه آن دوره، بر ضرورت مراقبت مادر از کودک در منزل و تأثیر آن بر رشد شخصیت کودک تأکید داشت. او مادری را موجب خودشکوفایی زنان می‌دانست و با اشتغال زنان بیرون از منزل مخالف بود.<ref>[https://www.jsi-isa.ir/article_33891.html رفعت‌جاه، «زنان جوان و بازتعریف معنا و نقش مادری مطالعه‌ای بر روی مادران 25 تا 40 ساله ساکن شهر ری»، 1396ش، ص136-135.]</ref> از دیدگاه جامعه‌شناختی تالکوت پارسونز، جامعه‌شناس آمریکایی، با تأکید بر زیست‌شناسی بدن زنان، کارکرد خانواده را بازتولید نسل و اجتماعی‌کردن فرزندان می‌داند. او مادری را ناشی از غریزهٔ ذاتی زنان می‌داند و معتقد است که رفتارهای مادرانه هرچند از طریق عوامل اجتماعی آموخته می‌شوند، اما عوامل زیستی آنها را تقویت می‌کنند.<ref>[https://www.jsi-isa.ir/article_33891.html رفعت‌جاه، «زنان جوان و بازتعریف معنا و نقش مادری مطالعه‌ای بر روی مادران 25 تا 40 ساله ساکن شهر ری»، 1396ش، ص139.]</ref> از دیدگاه روان‌شناختی جان بالبی، بنیان‌گذار نظریهٔ دلبستگی، رابطهٔ عاطفی مادر و کودک را از نیازهای طبیعی هر دو می‌داند و آن را امری لذت‌بخش و موجب خشنودی طرفین می‌شمارد.<ref>[https://www.sid.ir/paper/453490/fa#downloadbottom سلطانی‌فر و دیگران، «همبستگی سبک دلبستگی مادر با میزان دلبستگی مادر به شیرخوار»، 1390ش، ص87.]</ref>
=== نیاز ذاتی زنانه ===
در رویکرد دینی، مادری از نیازهای فطری و ذاتی زن است. قرآن آن را رنجی همراه با لذت و خواستی قلبی معرفی کرده است.<ref>سوره احقاف، آیه 15.</ref> لذت مادری ریشه در محبت مادرانه دارد و همان‌گونه که محبت مادر بالاترین شکل محبت‌ها است، لذت مادری نیز برترین لذت‌ها محسوب می‌شود.<ref>[https://www.ensani.ir/file/download/article/1618042842-9959-86-3.pdf افضلی و انتظاری، «جایگاه مادری از منظر شهید مطهری در مقایسه با فمینیسم»، بهار1399ش، ص98.]</ref> از منظر اسلام، مادری زمینه‌ساز بروز فضایل اخلاقی و تقویت‌کنندهٔ تقوی است و مهر الهی را در وجود زن تجلی می‌بخشد.<ref>[https://ensani.ir/fa/article/432795/بررسی-نقش-مادری-از-دیدگاه-اسلام-و-فمینیسم قومی، «بررسی نقش مادری از دیدگاه اسلام و فمینیسم»، 1398ش، ص45.]</ref> در رویکرد علمی نیز مادری، موجب خودشکوفایی زنان انگاشته می‌شد<ref>[https://www.jsi-isa.ir/article_33891.html رفعت‌جاه، «زنان جوان و بازتعریف معنا و نقش مادری مطالعه‌ای بر روی مادران 25 تا 40 ساله ساکن شهر ری»، 1396ش، ص136-135.]</ref> و با تأکید بر زیست‌شناسی بدن زنان، مادری را ناشی از غریزهٔ ذاتی می‌دانستند که رفتارهای مادرانه را شکل می‌دهد.<ref>[https://www.jsi-isa.ir/article_33891.html رفعت‌جاه، «زنان جوان و بازتعریف معنا و نقش مادری مطالعه‌ای بر روی مادران 25 تا 40 ساله ساکن شهر ری»، 1396ش، ص139.]</ref> در همین چارچوب، رابطهٔ عاطفی مادر و کودک، نیازی طبیعی و لذت‌بخش برای هر دو دانسته می‌شد.<ref>[https://www.sid.ir/paper/453490/fa#downloadbottom سلطانی‌فر و دیگران، «همبستگی سبک دلبستگی مادر با میزان دلبستگی مادر به شیرخوار»، 1390ش، ص87.]</ref>


=== مادری به‌مثابه برساخت اجتماعی ===
=== برساخت اجتماعی ===
سیمون دوبووار، از فمینیست‌های رادیکال، با جملهٔ معروف «کسی زن به دنیا نمی‌آید، بلکه زن می‌شود»، بر این باور است که فرودستی زنان ریشه در توانایی تولیدمثل و نقش مادری آنان دارد.<ref>[https://www.jsi-isa.ir/article_33891.html رفعت‌جاه، «زنان جوان و بازتعریف معنا و نقش مادری مطالعه‌ای بر روی مادران 25 تا 40 ساله ساکن شهر ری»، 1396ش، ص137.]</ref> او مادری را قربانی‌شدن زن برای بقای نوع بشر می‌داند و ازخودبیگانگی و فرودستی اجتماعی را از پیامدهای فردی و اجتماعی آن برای زنان برمی‌شمارد.<ref>[https://www.ensani.ir/file/download/article/1618042842-9959-86-3.pdf افضلی و انتظاری، «جایگاه مادری از منظر شهید مطهری در مقایسه با فمینیسم»، 1399ش، ص88.]</ref> شولامیث فایرستون نیز معتقد است که مادری برساختی اجتماعی است و با پیشرفت انقلاب بیوتکنولوژیک در حوزهٔ باروری، می‌توان مادری طبیعی را به‌کلی از میان برداشت. به‌باور او، حتی تفاوت در ظرفیت زایمان نیز با کمک علم از بین خواهد رفت و نقش‌های مادری میان زنان و مردان به‌طور مساوی تقسیم می‌شود. از نیمهٔ دوم دههٔ ۱۹۷۰ میلادی، گروهی از فمینیست‌ها به بررسی چگونگی شکل‌گیری مادری پرداختند و راهکارهایی برای بهبود تجربهٔ مادرانگی ارائه دادند. از منظر کریستوا، بدن مادرانه همچون آبژه‌ای (ابژه‌ای) است که پتانسیل قدرتی بی‌بدیل دارد و کارکردی یگانه می‌یابد؛ کارکردی که تجربهٔ مادری را به کارکرد اجتماعی پیوند می‌زند و راه را برای شکوفایی زنان می‌گشاید.<ref>[https://jsr.ut.ac.ir/article_92472_47891f3c81963ebade305b94b8cc7d2d.pdf ازکیا و دیگران، «تحلیل پارادایمی مفهوم زنانه انگاری مادری با روش نظریه بنیانی مورد مطالعه (کارمندان شرکت آبفای منطقه یک تهران»، 1401ش، ص309-308.]</ref> آدرین ریچ با تفکیک نهاد مادری از تجربهٔ مادری، بر این باور است که زنان با نقد نظام مردسالار و بازتعریف نقش‌های زنانه، می‌توانند مادری‌ای قدرتمندانه و آگاهانه را تجربه کنند. بیشتر نظریه‌پردازان موج سوم فمینیسم، با عبور از نگرش‌های رادیکال و اتخاذ رویکردی معتدل‌تر، به خاستگاه مادری پرداخته‌اند. آنان تأکید دارند که زنان از طریق نقش‌های خانوادگی به درجهٔ قابل‌توجهی از قدرت و پایگاه اجتماعی دست می‌یابند و تلاش برای نابودی خانواده به آزادی زنان نخواهد انجامید؛ زیرا نهاد دیگری که بتواند نیازهای اساسی زنان را برآورده کند، وجود ندارد.<ref>[https://www.jsi-isa.ir/article_33891.html رفعت‌جاه، «زنان جوان و بازتعریف معنا و نقش مادری مطالعه‌ای بر روی مادران 25 تا 40 ساله ساکن شهر ری»، 1396ش، ص142-141.]</ref> برخی پژوهشگران، دیدگاه فمینیسم اسلامی را نیز در همین دسته قرار می‌دهند.<ref>[https://jsr.ut.ac.ir/article_92472_47891f3c81963ebade305b94b8cc7d2d.pdf ازکیا و دیگران، «تحلیل پارادایمی مفهوم زنانه انگاری مادری با روش نظریه بنیانی مورد مطالعه (کارمندان شرکت آبفای منطقه یک تهران»، 1401ش، ص309.]</ref>
[[سیمون دوبوار|سیمون دوبووار]] با جملهٔ معروف «کسی زن به دنیا نمی‌آید، بلکه زن می‌شود»، ریشه فرودستی زنان را در نقش مادری آنان می‌دید<ref>[https://www.jsi-isa.ir/article_33891.html رفعت‌جاه، «زنان جوان و بازتعریف معنا و نقش مادری مطالعه‌ای بر روی مادران 25 تا 40 ساله ساکن شهر ری»، 1396ش، ص137.]</ref> و مادری را قربانی‌شدن زن برای بقای نوع بشر می‌خواند.<ref>[https://www.ensani.ir/file/download/article/1618042842-9959-86-3.pdf افضلی و انتظاری، «جایگاه مادری از منظر شهید مطهری در مقایسه با فمینیسم»، 1399ش، ص88.]</ref> [[شولامیث فایرستون]] با پیشرفت انقلاب بیوتکنولوژیک، مادری طبیعی را قابل حذف می‌داند و معتقد است که نقش‌های مادری میان زنان و مردان برابر خواهد شد. [[ژولیا کریستوا|کریستوا]] بدن مادرانه را دارای پتانسیلی می‌داند که تجربهٔ مادری را به کارکرد اجتماعی پیوند می‌زند.<ref>[https://jsr.ut.ac.ir/article_92472_47891f3c81963ebade305b94b8cc7d2d.pdf ازکیا و دیگران، «تحلیل پارادایمی مفهوم زنانه انگاری مادری با روش نظریه بنیانی مورد مطالعه (کارمندان شرکت آبفای منطقه یک تهران»، 1401ش، ص309-308.]</ref> برخی دیگر نیز بر این باور هستند که زنان می‌توانند با نقد نظام [[مردسالاری|مردسالار]]، مادری‌ای قدرتمندانه و آگاهانه را تجربه کنند. [[موج سوم فمینیسم]] با رویکردی معتدل‌تر، به نقش‌های خانوادگی زنان و دستیابی آنان به قدرت و پایگاه اجتماعی توجه کرده و پذیرفته است که با نابودی خانواده، آزادی زنان به دست نمی‌آید.<ref>[https://www.jsi-isa.ir/article_33891.html رفعت‌جاه، «زنان جوان و بازتعریف معنا و نقش مادری مطالعه‌ای بر روی مادران 25 تا 40 ساله ساکن شهر ری»، 1396ش، ص142-141.]</ref>  


== جایگاه مادری ==
== جایگاه مادری ==
مادری در فرهنگ‌های گوناگون از جایگاه ویژه‌ای برخوردار است. در نگرش‌های علمی، این جایگاه بی‌بدیل توصیف شده و در آیین‌های اعتقادی، مقامی مقدس شمرده می‌شود.<ref>[https://hawzah.net/fa/Magazine/View/3674/6071/64084/جایگاه-مادر-در-اندیشه-دینی احسانی، «جایگاه مادر در اندیشه دینی»، پایگاه اطلاع‌رسانی حوزه]</ref>
مادری در فرهنگ‌های گوناگون از جایگاه ویژه‌ای برخوردار است و در آیین‌های اعتقادی، مقامی مقدس شمرده می‌شود.<ref>[https://hawzah.net/fa/Magazine/View/3674/6071/64084/جایگاه-مادر-در-اندیشه-دینی احسانی، «جایگاه مادر در اندیشه دینی»، پایگاه اطلاع‌رسانی حوزه]</ref>


=== جایگاه مادری در ادیان ===
* در [[آیین زرتشت]]، مادری رسالت اصلی زنانه شمرده شده است.<ref>[https://www.tarafdari.com/node/2442423 یدالله‌پور، «موقعیت زن در دیدگاه زرتشتیان»، وب‌سایت ویستا.]</ref>
* در آیین زرتشت، جایگاه مادری رسالت اصلی زنانه شمرده شده است.<ref>[https://www.tarafdari.com/node/2442423 یدالله‌پور، «موقعیت زن در دیدگاه زرتشتیان»، وب‌سایت ویستا.]</ref>
* در آیین بودایی، مادری مستلزم تحمل بیشترین رنج است و مقام آن از برخی مقام‌های دینی برتر معرفی شده است.<ref>[https://sanad.iau.ir/Journal/earq/Article/1113332/FullText جعفری و دادفر، «زن، خانواده و ازدواج در آیین بودا»، 1392ش، ص78.]</ref>
* در آیین بودایی، جایگاه مادری مستلزم تحمل بیشترین رنج بوده و مقام مادری از مقام‌های بالای دینی نیز برتر معرفی شده است.<ref>[https://sanad.iau.ir/Journal/earq/Article/1113332/FullText جعفری و دادفر، «زن، خانواده و ازدواج در آیین بودا»، 1392ش، ص78.]</ref>
* در یهودیت، مادری اوج کمال زن به‌شمار می‌آید.<ref>[https://journals.iau.ir/article_522962.html عزیزی خادم و حسینی، «بررسی نقش زن در یهودیت»، 1393ش، ص74.]</ref>
* در یهودیت، احراز جایگاه مادری، بازتابنده اوج کمال زن به‌شمار می‌آید.<ref>[https://journals.iau.ir/article_522962.html عزیزی خادم و حسینی، «بررسی نقش زن در یهودیت»، 1393ش، ص74.]</ref>
* در مسیحیت نیز تصویر هنری مریم و فرزندش نشان‌دهندهٔ منزلت ویژهٔ مادری است.<ref>[http://www.imam-khomeini.ir/fa/n142584/زن_در_ادیان_ابراهیمی_اسلام_یهودیت_مسیحیت_ توکلی، «زن در ادیان ابراهیمی (اسلام، یهودیت، مسیحیت)»، پرتال امام خمینی.]</ref>
* در مسیحیت جایگاه مادری از منزلت ویژه‌ای برخوردار است و تصویر هنری مریم و فرزندش نشان‌دهندهٔ اهمیت جایگاه مادری در این آیین تفسیر شده است.<ref>[http://www.imam-khomeini.ir/fa/n142584/زن_در_ادیان_ابراهیمی_اسلام_یهودیت_مسیحیت_ توکلی، «زن در ادیان ابراهیمی (اسلام، یهودیت، مسیحیت)»، پرتال امام خمینی.]</ref>
* در اسلام، مادری نمودی عالی از کمال زن است.<ref name=":12">سوره نساء، آیه 36.</ref>  
* در اسلام مادری نمودی عالی از کمال زن معرفی می‌شود<ref name=":12">سوره نساء، آیه 36.</ref> و بر پایهٔ روایتی منسوب به پیامبر اسلام، زن در دوران بارداری همچون مجاهد، عابدی روزه‌دار و شب‌زنده‌دار به‌شمار می‌آید و پس‌از زایمان پاداشی بزرگ دریافت می‌کند؛ همچنین در ازای هر بار [[شیردهی مادر|شیردهی به فرزند]]، پاداشی معادل آزادکردن برده‌ای از نسل اسماعیل برای او در نظر گرفته شده و در پایان دوران شیردهی، گناهانش بخشوده می‌شود.<ref name=":32">حر عاملی، وسائل‌الشیعه، 1409ق، ج21، ص451.</ref> اهمیت جایگاه مادری در این نگرش، ناشی از نقش محوری مادر در پرورش انسان (فرزند) و تعالی وجودی زن در این جایگاه است.<ref>[http://www.imam-khomeini.ir/fa/n119321/مادر_و_مادری_در_اندیشه_امام_خمینی عفتی، «مادر و مادری در اندیشه امام خمینی»، پرتال جامع امام خمینی.]</ref>


=== جایگاه مادری در رویکردهای علمی ===
بر پایهٔ روایتی، زن در دوران [[بارداری]] همچون مجاهد و عابدی روزه‌دار و شب‌زنده‌دار است و پس از [[زایمان]]، پاداشی بزرگ دریافت می‌کند؛ در ازای هر بار [[شیردهی مادر|شیردهی]]، پاداشی برابر با آزادکردن یک برده دارد و پس از دوران شیردهی، گناهانش بخشوده می‌شود.<ref name=":32">حر عاملی، وسائل‌الشیعه، 1409ق، ج21، ص451.</ref> این جایگاه ناشی از نقش محوری مادر در [[تربیت فرزند|پرورش فرزند]] و تعالی وجودی زن است.<ref>[http://www.imam-khomeini.ir/fa/n119321/مادر_و_مادری_در_اندیشه_امام_خمینی عفتی، «مادر و مادری در اندیشه امام خمینی»، پرتال جامع امام خمینی.]</ref>
* در جامعه‌شناسی خانواده، جایگاه مادری یکی از ارکان اصلی نهاد خانواده به‌شمار می‌رود. برپایه برخی پژوهش‌ها، توجه به جایگاه مادری، نقش مؤثری در توسعه اجتماعی دارد و تکریم مادر، تأمین نیازهای مادی و عاطفی و قدردانی از مادر، به ارتقای جایگاه مادری کمک کند.<ref>منجم، زن- مادر، نگاهی متفاوت به مسئله زن، 1381ش. ص39</ref>
* غالب نظریه پردازان موج سوم فمینیست، جایگاه مادری را موجب اقتدار زنانه می‌دانند.<ref>[https://www.jsi-isa.ir/article_33891.html رفعت‌جاه، «زنان جوان و بازتعریف معنا و نقش مادری مطالعه‌ای بر روی مادران 25 تا 40 ساله ساکن شهر ری»، 1396ش، ص142.]</ref>
* از منظر روان‌شناسی، جایگاه مادری مستلزم دلبستگی مادرانه است و چنین دلبستگی‌ای نقش ویژه در استحکام خانواده دارد.<ref>[https://www.sid.ir/paper/453490/fa#downloadbottom سلطانی‌فر و دیگران، «همبستگی سبک دلبستگی مادر با میزان دلبستگی مادر به شیرخوار»، 1390ش، ص87.]</ref>


== اهمیت نقش مادری ==
در جامعه‌شناسی خانواده، مادری یکی از ارکان اصلی نهاد خانواده است و توجه به آن نقش مؤثری در توسعهٔ اجتماعی دارد. تأمین نیازهای مادی و عاطفی و قدردانی از مادر، به ارتقای این جایگاه کمک می‌کند.<ref>منجم، زن- مادر، نگاهی متفاوت به مسئله زن، 1381ش. ص39</ref> بیشتر نظریه‌پردازان موج سوم فمینیسم، مادری را موجب اقتدار زنانه می‌دانند.<ref>[https://www.jsi-isa.ir/article_33891.html رفعت‌جاه، «زنان جوان و بازتعریف معنا و نقش مادری مطالعه‌ای بر روی مادران 25 تا 40 ساله ساکن شهر ری»، 1396ش، ص142.]</ref> از منظر روان‌شناسی نیز دلبستگی مادرانه نقش ویژه‌ای در [[تحکیم خانواده|استحکام خانواده]] دارد.<ref>[https://www.sid.ir/paper/453490/fa#downloadbottom سلطانی‌فر و دیگران، «همبستگی سبک دلبستگی مادر با میزان دلبستگی مادر به شیرخوار»، 1390ش، ص87.]</ref>
نقش مادری از دو منظر روان‌شناختی و اسلامی دارای اهمیت بنیادین است:


=== منظر روان‌شناختی ===
== اهمیت مادری ==
در این رویکرد، نقش مادری فرایندی چندبعدی است که سلامت روان، ثبات هیجانی و کیفیت روابط مادر را به رشد شخصیت و شکل‌گیری هویت کودک پیوند می‌زند. سلامت روانی مادر، پیش‌شرط تأمین بهداشت روانی خانواده و زمینه‌ساز پرورش فرزندانی با شخصیت متعادل و شایستگی‌های اجتماعی و اخلاقی است. دلبستگی ایمن که یکی از پایه‌های اصلی سلامت روان و شایستگی فردی محسوب می‌شود، عمدتاً تحت‌تأثیر رفتارهای مادر شکل می‌گیرد و عواملی مانند در دسترس بودن و پاسخ‌دهی مناسب مادر به نیازهای کودک، از کلیدهای اصلی این نوع دلبستگی به‌شمار می‌روند. مادرانی که از سلامت روانی و ثبات شخصیتی برخوردارند، نگرشی مثبت‌تر نسبت به توانمندی‌های فرزندان خود دارند و افزون‌بر جبران کاستی‌ها، نقاط قوت آنان را نیز تقویت می‌کنند. پژوهش‌های روان‌شناختی نشان می‌دهد که ارتباط مؤثر مادر با فرزند، به افزایش اعتمادبه‌نفس، بهبود کیفیت زندگی، سازگاری خانوادگی و کاهش استرس کودک می‌انجامد و زمینه‌ساز شکل‌گیری خانواده‌ای کارآمد با فرزندانی سالم می‌شود.<ref>[https://pzk.journals.miu.ac.ir/article_1013_1e29a7484e7f2303918180d5205d5c4f.pdf هوشیاری و صفورایی، «ویژگی‌های مادر شایسته از دیدگاه اسلام و روان‌شناسی»، 1393ش، ص68-82.]</ref>
از منظر روان‌شناسی، مادری فرایندی چندبعدی است که سلامت روان، ثبات هیجانی و کیفیت روابط مادر را به رشد شخصیت و هویت کودک پیوند می‌زند. سلامت روانی مادر، پیش‌شرط تأمین [[بهداشت روانی]] خانواده و زمینه‌ساز پرورش فرزندانی با شخصیت متعادل و شایستگی‌های اجتماعی است. دلبستگی ایمن که پایه‌ای برای سلامت روان و شایستگی فردی محسوب می‌شود، عمدتاً تحت‌تأثیر رفتارهای مادر شکل می‌گیرد و عواملی مانند در دسترس بودن و پاسخ‌دهی مناسب مادر، کلیدهای اصلی آن هستند. مادران با سلامت روان و ثبات شخصیتی، نگرشی مثبت به توانمندی‌های فرزندان دارند و نقاط قوت آنان را تقویت می‌کنند. پژوهش‌ها نشان می‌دهد که ارتباط مؤثر مادر و فرزند، به افزایش [[اعتمادبه‌نفس]]، بهبود کیفیت زندگی، سازگاری خانوادگی و کاهش استرس کودک می‌انجامد.<ref>[https://pzk.journals.miu.ac.ir/article_1013_1e29a7484e7f2303918180d5205d5c4f.pdf هوشیاری و صفورایی، «ویژگی‌های مادر شایسته از دیدگاه اسلام و روان‌شناسی»، 1393ش، ص68-82.]</ref>


=== منظر اسلامی ===
با رویکرد اسلامی، مادری صرفاً یک نقش اجتماعی نیست، بلکه مسیری برای عبودیت زن از طریق انسان‌پروری است<ref>[https://alefbalib.com/index.aspx?pid=256&PdfID=910550 محبی، «مردمی‌شدن خانواده؛ فرایند آسیب‌دیدگی و بحران خانوادگی»، 1402ش، ص95.]</ref> که موجب بهشتی‌شدن او می‌شود.<ref>نوری، مستدرک الوسائل، 1408ق، ج15، ص180.</ref> [[عبدالله جوادی آملی]] معتقد است زنان نقش اصلی را در تربیت جامعه دارند و مادری را مهم‌ترین وظیفهٔ آنان می‌داند.<ref>جوادی آملی، زن در آیینه جلال و جمال، 1387ش، ص136.</ref> به‌گفتهٔ او، هفت سال نخست زندگی که کودک زیر تربیت مستقیم مادر است، دوران تعیین‌کننده در شکل‌گیری شخصیت او است.<ref>جوادی آملی، زن در آیینه جلال و جمال، 1387ش، ص137.</ref> [[امام خمینی]] نیز مادر را محور خانواده معرفی کرده و بر نقش مؤثر مادران در انتقال ارزش‌ها و سعادت جامعه تأکید دارد.<ref>[https://hawzah.net/fa/Magazine/View/5659/6793/81329/نقش-مادران-در-سعادت-جامعه-از-دیدگاه-امام-خمینی%22ره%22%22قسمت-دوم%22 سعیدی، «نقش مادران در سعادت جامعه از دیدگاه امام خمینی»، 1388ش، ص3.]</ref> برخی عالمان، کاهش نقش مادری و سپردن کودکان به [[مهد کودک]] را موجب کاهش پیوند عاطفی و پیامدهای سنگین می‌دانند.<ref>[https://www.tasnimnews.ir/fa/news/1394/12/23/1026398/جایگاه-زنان-و-مادران-از-دیدگاه-آیت-الله-جوادی-آملی «جایگاه زنان و مادران از دیدگاه آیت‌الله جوادی آملی»، خبرگزاری تسنیم.]</ref>  
در رویکرد اسلامی، مادری صرفاً یک نقش اجتماعی یا شغلی نیست، بلکه مسیری برای عبودیت زن از طریق انسان‌پروری است<ref>[https://alefbalib.com/index.aspx?pid=256&PdfID=910550 محبی، «مردمی‌شدن خانواده؛ فرایند آسیب‌دیدگی و بحران خانوادگی»، 1402ش، ص95.]</ref> که موجب بهشتی شدن زن می‌شود.<ref>نوری، مستدرک الوسائل، 1408ق، ج15، ص180.</ref> آیت‌الله جوادی آملی بر این باور است که زنان نقش اصلی را در تربیت جامعه ایفا می‌کنند و از میان مسئولیت‌های گوناگون، مادری را مهم‌ترین وظیفهٔ آنان در قبال خانواده و اجتماع می‌داند.<ref>جوادی آملی، زن در آیینه جلال و جمال، 1387ش، ص136.</ref> به‌گفته او، هفت سال نخست زندگی که کودک تحت تربیت مستقیم مادر قرار دارد، دوران تعیین‌کننده در شکل‌گیری شخصیت روحی و فکری کودک است.<ref>جوادی آملی، زن در آیینه جلال و جمال، 1387ش، ص137.</ref> [[امام خمینی|روح‌الله خمینی]] نیز مادری را محور خانواده معرفی کرده و معتقد است که مادران در انتقال ارزش‌ها و هنجارها نقشی مؤثرتر از دیگر اعضای [[خانواده]] دارند؛ نقشی که در سعادت یا نگون‌بختی جامعه نیز تأثیرگذار است؛ زیرا مادر در جایگاه مربی قرار دارد و از طریق تربیت صحیح فرزندان می‌تواند بر آبادانی کشور اثر بگذارد.<ref>[https://hawzah.net/fa/Magazine/View/5659/6793/81329/نقش-مادران-در-سعادت-جامعه-از-دیدگاه-امام-خمینی%22ره%22%22قسمت-دوم%22 سعیدی، «نقش مادران در سعادت جامعه از دیدگاه امام خمینی»، 1388ش، ص3.]</ref> برخی عالمان دینی، کاهش نقش مادری در نظام خانواده و سپردن کودکان به [[مرکز نگهداری کودکان|مراکز نگهداری]] موقت مانند [[مهد کودک|مهد]] [[مهد کودک|کودک]] را موجب کاهش پیوند عاطفی میان مادر و فرزند دانسته و آن را دارای پیامدهای سنگین برای آنان می‌دانند.<ref>[https://www.tasnimnews.ir/fa/news/1394/12/23/1026398/جایگاه-زنان-و-مادران-از-دیدگاه-آیت-الله-جوادی-آملی «جایگاه زنان و مادران از دیدگاه آیت‌الله جوادی آملی»، خبرگزاری تسنیم.]</ref> محققان نیز پیامدهای رویکرد تخریبی فمینیست‌های رادیکال نسبت به نقش‌های مادری را برای غرب، سنگین ارزیابی کرده و آن را نشانهٔ اهمیت بی‌بدیل نقش مادری در نهاد خانواده می‌دانند.<ref>[https://alefbalib.com/index.aspx?pid=256&PdfID=910550 محبی، «مردمی‌شدن خانواده؛ فرایند آسیب‌دیدگی و بحران خانوادگی»، 1402ش، ص98-94.]</ref>


== نقش‌های مادری ==
== نقش‌های مادری ==
مادری نقشی چندلایه و تأثیرگذار در ابعاد گوناگون زندگی انسان ایفا می‌کند که محورهای اصلی آن عبارت‌اند از:
مادری، شامل نقش‌های گوناگون و چندلایه‌ است، ازجمله:


=== مراقبت و تربیت ===
'''مراقبت و تربیت''': از نگاه دینی، مادر در قبال مراقبت و تربیت فرزند مسئول است<ref>جوادی آملی، زن در آینه جلال و جمال، 1377ش، ص45.</ref> و داده‌های علمی نشان می‌دهد که او نقشی تعیین‌کننده در مسیر رشد فرزند دارد. <ref name=":0">[https://yariway.com/blog/mother-role/ «مهم‌ترین نقش و مسئولیت مادر در خانواده چیست»، وب سایت yariway.]</ref> کیفیت ارتباط مادر و فرزند، افزون بر شکل‌گیری حس امنیت، اعتمادبه‌نفس و ثبات عاطفی، با موفقیت تحصیلی و شکوفایی استعدادهای او نیز پیوند مستقیم دارد.<ref name=":1">اسپاگ، تغذیه، تربیت و نگهداری کودک، 1362ش، ص268.</ref> [[نقش تربیتی مادر|نقش‌]] [[نقش تربیتی مادر|تربیتی مادر]]، شامل مراقبت از [[جنین]]،<ref>[https://yariway.com/blog/mother-role/ «مهم‌ترین نقش و مسئولیت مادر در خانواده چیست»، وب سایت yariway.]</ref> [[شیردهی مادر|شیردهی]]،<ref>اسپاگ، تغذیه، تربیت و نگهداری کودک، 1362ش، ص268.</ref> ایجاد محیط امن، پاسخ به [[نیازهای عاطفی]]، آموزش اخلاق، تقویت باورهای دینی و شناخت نیازهای متناسب با سن کودک است.<ref>مطهری، تعلیم و تربیت، 1365ش، ص110-115.</ref> همچنین مادر در بهداشت خانواده، با رعایت تغذیه سالم و مدیریت وعده‌های غذایی، نقش مؤثری دارد.<ref>[https://www.irna.ir/news/85635530/سلامت-زنان-بنیان-خانواده-سالم-و-جامعه-جوان «سلامت زنان، بنیان خانواده سالم و جامعۀ جوان»، خبرگزاری جمهوری اسلامی.]</ref> برخی اندیشمندان، نقش‌های مادری را در چارچوب چندین مصلحت، بررسی کرده‌اند:
{{اصلی|نقش تربیتی مادر}}
از نگاه دینی، مادر در قبال مراقبت و تربیت فرزند مسئول شمرده شده است<ref>جوادی آملی، زن در آینه جلال و جمال، 1377ش، ص45.</ref> و داده‌های علمی نشان می‌دهد که تأثیر مادر در دوره‌های [[بارداری]]، نوزادی، کودکی و حتی [[نوجوانی]]، نقشی تعیین‌کننده در مسیر رشد فرزند دارد.<ref name=":0">[https://yariway.com/blog/mother-role/ «مهم‌ترین نقش و مسئولیت مادر در خانواده چیست»، وب سایت yariway.]</ref> این تأثیر در سال‌های نخستین زندگی که کودک از نظر تغذیه و مراقبت کاملاً به مادر وابسته است، آشکارتر می‌شود. کیفیت ارتباط مادر و فرزند، افزون‌بر شکل‌گیری حس امنیت، اعتمادبه‌نفس و ثبات عاطفی در کودک، با موفقیت تحصیلی و شکوفایی استعدادهای او در سال‌های بعد نیز پیوندی مستقیم دارد.<ref name=":1">اسپاگ، تغذیه، تربیت و نگهداری کودک، 1362ش، ص268.</ref>


بر اساس برخی دیدگاه‌ها، نقش‌های مهم مادری عبارتند از:
* '''حفظ دین:''' شکل‌گیری باورها و ارزش‌های دینی فرزند؛
* مراقبت از جنین در دوران بارداری؛<ref>[https://yariway.com/blog/mother-role/ «مهم‌ترین نقش و مسئولیت مادر در خانواده چیست»، وب سایت yariway.]</ref>
* '''حفظ نفس:''' حفظ جان فرزند از دوران جنینی تا پس‌از تولد؛
* [[شیردهی مادر]] و تغذیه کودک؛<ref>اسپاگ، تغذیه، تربیت و نگهداری کودک، 1362ش، ص268.</ref>
* '''حفظ نسل:''' حفظ و تداوم نسل متعالی با ویژگی‌های رفتاری و اخلاقی مطلوب؛
* ایجاد محیط امن برای فرزندان در سنین مختلف؛
* '''حفظ عقل:''' تشویق فرزند به تفکر و تأمل در پدیده‌های پیرامونی؛
* پاسخ‌گویی به نیاز عاطفی و روانی فرزندان؛
* '''حفظ مال:''' مدیریت [[اقتصاد خانواده]].<ref>همدانیان، «نگرهٔ مقاصد شرعی و رسالت مادری»، 1390ش، ص117-141.</ref>
* آموزش اصول اخلاقی و احترام متقابل به فرزندان؛
* تقویت باورهای دینی و مذهبی فرزندان؛
* شناخت نیازهای فرزندان متناسب با سن آنها.<ref>مطهری، تعلیم و تربیت، 1365ش، ص110-115.</ref>
برخی اندیشمندان، نقش مادری را در چارچوب مصالح پنج‌گانه زیر بررسی کرده‌اند:
* '''حفظ دین:''' مادر در شکل‌گیری باورها و ارزش‌های دینی فرزند در دوران کودکی نقش تعیین‌کننده‌ای دارد؛ باورهایی که فرد در بزرگسالی از آن‌ها دفاع می‌کند.
* '''حفظ نفس:''' این بعد به نقش مادر در حفظ جان فرزند، از دوران جنینی تا پس‌از تولد و نیز مسئولیت تغذیه نوزاد اشاره دارد.
* '''حفظ نسل:''' مادر در حفظ و تداوم نسل متعالی نقش محوری دارد؛ زیرا ویژگی‌های رفتاری و اخلاقی مادر می‌تواند به‌طور آگاهانه یا ناخودآگاه بر فرزند اثر بگذارد.
* '''حفظ عقل:''' این بخش به نقش مادر در تشویق فرزند به تفکر و پرورش قوای عقلانی او اشاره دارد؛ ازجمله مادر می‌تواند از طریق ترغیب کودک به مشاهده و تأمل در پدیده‌های پیرامونی به رشد عقلی او کمک کند.
* '''حفظ مال:''' مادر از موقعیت مادری که دارد می‌تواند اقتصاد خانواده را مدیریت کرده و از این طریق به ثبات و انسجام خانواده کمک کند.<ref>همدانیان، «نگرهٔ مقاصد شرعی و رسالت مادری»، 1390ش، ص117-141.</ref>
برخی پژوهشگران بر نقش مادری در بهداشت خانواده نیز تأکید کرده و معتقدند؛ رعایت اصول تغذیه سالم و مدیریت مناسب وعده‌های غذایی توسط مادر، در سلامت اعضای خانواده مؤثر است.<ref>[https://www.irna.ir/news/85635530/سلامت-زنان-بنیان-خانواده-سالم-و-جامعه-جوان «سلامت زنان، بنیان خانواده سالم و جامعۀ جوان»، خبرگزاری جمهوری اسلامی.]</ref>


=== مدیریت معیشت خانواده ===
'''مدیریت معیشت خانواده''': نقش اقتصادی مادر، چه از طریق اشتغال رسمی و چه در قالب مدیریت خانگی، از ابعاد مهم مادری است. در ساختار سنتی، مادران با مدیریت منابع و صرفه‌جویی، در ثبات اقتصادی خانه نقش داشتند. امروزه زنان شاغل با درآمد مستقیم و زنان [[خانه‌داری|خانه‌دار]] با تولید ارزش اقتصادی غیررسمی مانند تهیه غذا و خدمات خانگی، به کاهش هزینه‌های خانواده کمک می‌کنند.<ref>[https://bazarekar.ir/fa/news/165835/بررسی-نقش-زنان-و-مادران-در-اقتصاد-خانواده «بررسی نقش زنان و مادران در اقتصاد خانواده»، وب‌سایت بازار کار.]</ref>
نقش اقتصادی مادر، چه از طریق اشتغال رسمی و چه در قالب مدیریت خانگی، از ابعاد مهم مادری به‌شمار می‌آید. در ساختار سنتی خانواده‌ها، هرچند مردان معمولاً تأمین‌کنندهٔ اصلی منابع مالی بوده‌اند، اما مادران نیز با مدیریت منابع، صرفه‌جویی و تصمیم‌گیری در هزینه‌های روزمره، سهمی اساسی در ثبات اقتصادی خانه داشته‌اند. در دوران معاصر، زنان شاغل با درآمد مستقیم و مهارت‌های تخصصی، توان مالی خانواده را افزایش می‌دهند؛ در مقابل، زنان خانه‌دار نیز از طریق تولید ارزش اقتصادی غیررسمی، همچون تهیهٔ غذا و ارائهٔ خدمات خانگی با هزینه‌ای کمتر از بازار، به کاهش هزینه‌های خانواده کمک می‌کنند. بر پایهٔ برخی پژوهش‌ها، امروزه این نقش‌آفرینی، فراتر از تجربه‌های نسل‌های پیشین، به مهارت‌های مدیریتی و توانایی شناسایی منابع جایگزین نیاز دارد تا خانواده حتی در شرایط محدودیت مالی نیز بتواند نیازهای اساسی خود را با کیفیت مطلوب تأمین کند.<ref>[https://bazarekar.ir/fa/news/165835/بررسی-نقش-زنان-و-مادران-در-اقتصاد-خانواده «بررسی نقش زنان و مادران در اقتصاد خانواده»، وب‌سایت بازار کار.]</ref>


=== سرپرست خانواده ===
'''سرپرستی خانواده''': با تغییرات فرهنگی و اقتصادی، شمار [[خانواده تک‌والدی|خانواده‌های تک‌سرپرست]] با محوریت مادر افزایش یافته است. عواملی چون طلاق، فوت همسر، اعتیاد، بیماری، بیکاری، مهاجرت و ازدواج نکردن، از زمینه‌های شکل‌گیری این خانواده‌ها است. [[زنان سرپرست خانوار|مادران سرپرست]]، افزون بر [[خانه‌داری]] و [[تربیت فرزند|تربیت فرزندان]]، تأمین معاش را نیز بر عهده دارند و گاه با وجود فشارهای اقتصادی و روانی، از [[ازدواج مجدد]] صرف‌نظر می‌کنند تا مراقبت بیشتری از فرزندان داشته باشند.<ref>[https://ssi.journals.umz.ac.ir/article_4695_74a5f088246b579dbc61d72d1d384802.pdf حسنی و محمدزاده، «مادری دلسوزانه؛ تجربۀ زیسته زنان سرپرست خانوار از مادری»، 1402ش، ص231-238.]</ref>
با تغییرات فرهنگی، اقتصادی و اجتماعی، شمار خانواده‌های تک‌سرپرست با محوریت مادر افزایش یافته است. عواملی چون طلاق، فوت همسر، اعتیاد، بیماری یا ازکارافتادگی، بیکاری، مهاجرت، غیبت همسر و نیز ازدواج نکردن زن، ازجمله زمینه‌های شکل‌گیری این نوع خانواده به‌شمار می‌روند. مادران سرپرست خانوار، افزون‌بر مسئولیت‌های خانه‌داری و تربیت فرزندان، تأمین معاش خانواده را نیز بر عهده دارند. بر پایهٔ برخی پژوهش‌ها، این مادران به‌دلیل نبود سرپرست دیگر، مراقبت بیشتری از فرزندان به عمل می‌آورند و گاه به‌رغم فشارهای اقتصادی و روانی، از ازدواج مجدد صرف‌نظر می‌کنند. ایجاد تعادل میان وظایف اقتصادی، عاطفی، تربیتی و اجتماعی، مستلزم صرف زمان و انرژی قابل‌توجهی از سوی آنان است.<ref>[https://ssi.journals.umz.ac.ir/article_4695_74a5f088246b579dbc61d72d1d384802.pdf حسنی و محمدزاده، «مادری دلسوزانه؛ تجربۀ زیسته زنان سرپرست خانوار از مادری»، 1402ش، ص231-238.]</ref>


=== مدیریت بحران‌های اجتماعی ===
'''مدیریت بحران‌های اجتماعی''': مادران در مواجهه با بحران‌هایی چون [[جنگ]]، بیماری‌های فراگیر مانند کووید-۱۹، بلایای طبیعی، فقر و [[مهاجرت]]، نقش کلیدی در حفظ انسجام خانواده و پایداری روانی جامعه دارند. آنان با مدیریت هیجانات منفی، حفظ آرامش و انتقال پیام‌های امیدبخش، بستری امن برای فرزندان فراهم می‌کنند. گفت‌وگوی همدلانه، تماس فیزیکی آرام‌بخش، فعالیت‌های سرگرم‌کننده و تقویت باورهای معنوی از ابزارهای مؤثر آنان است. این نقش حمایتی، حتی در مرحله بازگشت به شرایط عادی، از طریق بازگرداندن نظم روزمره و آموزش مهارت‌های مقابله‌ای ادامه می‌یابد.<ref>[https://www.isna.ir/news/1404043019114/مادران-خط-مقدم-مقابله-با-تروماهای-روانی-کودکان-در-جنگ-و-بحران «مادران؛ خط مقدم مقابله با تروماهای روانی کودکان در جنگ و بحران»، خبرگزاری ایسنا.]</ref>
مادران در مواجهه با بحران‌های اجتماعی همچون جنگ، بیماری‌های فراگیر مانند کووید-۱۹، بلایای طبیعی چون زلزله و سیل، فقر، مهاجرت و آسیب‌های اجتماعی، نقشی چندوجهی در حفظ انسجام خانواده و پایداری روانی جامعه ایفا می‌کنند. بسیاری از پژوهشگران، مادران را محور عاطفی خانواده می‌دانند؛ کسانی که با مدیریت هیجانات منفی، حفظ آرامش ظاهری و انتقال پیام‌های امیدبخش، بستری امن برای فرزندان و دیگر اعضای خانواده فراهم می‌آورند. از ابزارهای مؤثر در این زمینه می‌توان به گفت‌وگوی همدلانه، تماس فیزیکی آرام‌بخش، فعالیت‌های سرگرم‌کننده، دعا و تقویت باورهای معنوی اشاره کرد که در کاهش اضطراب و پیشگیری از آسیب‌های روحی تأثیر بسزایی دارند. این نقش حمایتی، تنها به دورهٔ وقوع بحران محدود نمی‌شود و در مرحلهٔ بازگشت به شرایط عادی نیز از طریق بازگرداندن نظم روزمره، تشویق به مشارکت اجتماعی و آموزش مهارت‌های مقابله‌ای، به‌منظور تقویت تاب‌آوری فردی و خانوادگی ادامه می‌یابد.<ref>[https://www.isna.ir/news/1404043019114/مادران-خط-مقدم-مقابله-با-تروماهای-روانی-کودکان-در-جنگ-و-بحران «مادران؛ خط مقدم مقابله با تروماهای روانی کودکان در جنگ و بحران»، خبرگزاری ایسنا.]</ref>


== حقوق مادری ==
== حقوق مادری ==
خط ۱۲۲: خط ۱۰۱:
* '''حق تربیت:''' مادر حق دارد در تصمیم‌گیری در امور تربیتی فرزندش مشارکت کند.<ref>سوره بقره، آیه 233.</ref>
* '''حق تربیت:''' مادر حق دارد در تصمیم‌گیری در امور تربیتی فرزندش مشارکت کند.<ref>سوره بقره، آیه 233.</ref>


== بازنمایی مادری در فرهنگ و رسانه ==
== بازنمایی در فرهنگ و رسانه ==
مفهوم مادری افزون‌بر جایگاه اجتماعی آن، دربردارندهٔ ارزش‌ها و باورهایی است که در ادبیات، رسانه‌ها، سینما و دیگر حوزه‌های فرهنگی بازتاب می‌یابد.<ref>[https://www.jsi-isa.ir/article_33891.html رفعت‌جاه، «زنان جوان و بازتعریف معنا و نقش مادری مطالعه‌ای بر روی مادران 25 تا 40 ساله ساکن شهر ری»، 1396ش، ص134.]</ref>
مفهوم و نقش مادری به شیوه‌های گوناگون در ادبیات، رسانه‌ها، سینما و دیگر حوزه‌های فرهنگی بازتاب می‌یابد.<ref>[https://www.jsi-isa.ir/article_33891.html رفعت‌جاه، «زنان جوان و بازتعریف معنا و نقش مادری مطالعه‌ای بر روی مادران 25 تا 40 ساله ساکن شهر ری»، 1396ش، ص134.]</ref>


=== گونه‌های بازنمایی مادری ===
در ادبیات عامیانه، مادری با مفاهیم استعاری مانند زبان مادری، سرزمین مادری و مام وطن، بازنمایی شده است. این مفاهیم، نقش‌های مادرانه را به‌گونه‌ای نمادین بازتاب می‌دهند؛ برای نمونه، اطلاق صفت مادری به زبان، بیانگر آن است که انسان همان‌گونه که از مادر زاده می‌شود و با او پیوند عاطفی و شناختی عمیق دارد، با زبان مادری نیز چنین پیوندی دارد.<ref>[https://motarjemjournal.ir/wp-content/uploads/2024/04/۲۱-۲۲-دکتر-زرقانی.pdf زرقانی، «استعارۀ زبان مادری»، ص22.]</ref> گاهی مادری به‌صورت کهن‌الگو بازنمایی می‌شود؛ این کهن‌الگو در آثار ادبی به‌شکل‌های گوناگون ظاهر می‌شود: گاه در چهرهٔ مادر واقعی، [[مادربزرگ]]، [[نامادری]]، [[دایه]] یا پرستار؛ گاه در پدیده‌هایی مانند آسمان، زمین، شهر، دریا، آب و ماه؛ گاه در نمادهای فراوانی و باروری چون درخت، چشمه، گل سرخ و نیلوفر.<ref>[https://jwica.ut.ac.ir/article_59115_55c46179d3949a8689121baeea7bbd99.pdf ستاری و دیگران، «تجلی کهن الگوی مادر مثالی در حماسه‌های ملی ایران براساس نظریه روان‌شناختی یونگ»، 1395ش، ص48.]</ref>
# '''بازنمایی‌های نمادین و استعاری مادری:''' در ادبیات عامیانه، مادری با مفاهیم استعاری همچون «زبان مادری»، «سرزمین مادری» و «مام وطن» بازنمایی شده است. این مفاهیم، نقش‌های مادرانه را به‌گونه‌ای نمادین بازتاب می‌دهند. برای نمونه، اطلاق صفت مادری به زبان، بیانگر این واقعیت است که انسان همان‌گونه که از مادر زاده می‌شود و با او پیوند عاطفی و شناختی عمیق برقرار می‌کند، با زبان مادری نیز چنین رابطه‌ای دارد؛ همان‌گونه که انسان در مادر شکل می‌گیرد و از او پدید می‌آید، در زبان نیز تکوین می‌یابد و به آن وابسته می‌شود.<ref>[https://motarjemjournal.ir/wp-content/uploads/2024/04/۲۱-۲۲-دکتر-زرقانی.pdf زرقانی، «استعارۀ زبان مادری»، ص22.]</ref>
# '''بازنمایی‌های کهن‌الگویی مادری''': یکی از کهن‌الگوهای برجسته در ناخودآگاه جمعی، مادر مثالی است که یونگ آن را از پرمعناترین تجلیات ناخودآگاه جمعی می‌داند. به باور او، فرزند هرگز از سیطرهٔ این صورت ازلی رها نمی‌شود. این کهن‌الگو در آثار ادبی به شکل‌های گوناگون ظاهر می‌شود: گاه در چهرهٔ مادر واقعی، مادربزرگ، نامادری، دایه یا پرستار؛ گاه در پدیده‌هایی که بیانگر آرزوی نجات و رستگاری هستند، مانند آسمان، زمین، شهر، دریا، آب و ماه؛ و گاه نیز در نمادهای فراوانی و باروری، چون درخت، چشمه، گل سرخ و نیلوفر.<ref>[https://jwica.ut.ac.ir/article_59115_55c46179d3949a8689121baeea7bbd99.pdf ستاری و دیگران، «تجلی کهن الگوی مادر مثالی در حماسه‌های ملی ایران براساس نظریه روان‌شناختی یونگ»، 1395ش، ص48.]</ref>
# '''بازنمایی‌های مادری آرمانی''': براساس تعریف الکساندر در کتاب ''جامعه‌شناسی هنرها''، بازنمایی رسانه‌ای به این معنا است که رسانه، پدیده‌ای بیرونی را با تغییراتی که بر آن اعمال می‌کند، بازتاب می‌دهد.<ref>[https://fpq.bou.ac.ir/article_72197_56285020f9a95dadbb7d572a3dbc7088.pdf موسویان اصل، «مقایسه تطبیقی مفهوم مادر در سینمای دهه 06 و دهه 90»، 1400ش، ص41.]</ref> رسانه‌ها معمولاً مادری را به‌شکلی آرمانی و فراتر از واقعیت بازنمایی می‌کنند که با مفهوم مادری کافی فاصله دارد. برای نمونه، پژوهش‌ها نشان داده است که در اینستاگرام، گروهی از کاربران با عنوان سوپرمام فعالیت می‌کنند؛ زنانی که در واقع مادرانی عادی هستند، اما با انتشار محتوای مرتبط با مادری خود در این شبکهٔ اجتماعی شناخته شده‌اند. مخاطبان، اغلب این مادران را بی‌نقص می‌پندارند و تصویر آنان به الگویی برای سنجش و مقایسه با دیگر مادران بدل می‌شود. برخی پژوهشگران بر این باورند که این تصویر آرمانی و اسطوره‌ای از مادری می‌تواند برای بسیاری از مادران، به‌ویژه مادران شاغل، محدودکننده و سرکوبگر باشد؛ زیرا این گروه به‌جای الگوهای آرمانی، به بازنمایی نقش‌های واقعی مادری و دسترسی به مشاوره نیاز دارند.<ref>[https://ensani.ir/file/download/article/64b7da4f4e491-10700-1400-328.pdf بیگوند و دیگران، «سوپرمام‌ها و مفهوم مادری در فضای اینستاگرام»، 1400ش، ص141.]</ref>


=== ابزارهای مهم بازنمایی ===
رسانه‌ها معمولاً مادری را به‌شکلی آرمانی و فراتر از واقعیت بازنمایی می‌کنند؛<ref>[https://fpq.bou.ac.ir/article_72197_56285020f9a95dadbb7d572a3dbc7088.pdf موسویان اصل، «مقایسه تطبیقی مفهوم مادر در سینمای دهه 06 و دهه 90»، 1400ش، ص41.]</ref> برای نمونه، در [[اینستاگرام]] گروهی از کاربران با عنوان سوپرمام فعالیت می‌کنند که مادرانی عادی هستند، اما با انتشار محتوای مرتبط با مادری خود شناخته شده‌اند. این تصویر آرمانی می‌تواند برای بسیاری از مادران، به‌ویژه مادران شاغل، محدودکننده باشد؛ زیرا آنان به‌جای الگوهای آرمانی، به بازنمایی نقش‌های واقعی و مشاوره نیاز دارند.<ref>[https://ensani.ir/file/download/article/64b7da4f4e491-10700-1400-328.pdf بیگوند و دیگران، «سوپرمام‌ها و مفهوم مادری در فضای اینستاگرام»، 1400ش، ص141.]</ref>
# '''بازنمایی مفهوم مادری درهنر نقاشی''': مادر و فرزند از موضوعات پرتکرار در تاریخ نقاشی جهان و ایران بوده و در سبک‌های هنری مختلف به تصویر کشیده شده است. یکی از آثار شاخص در این زمینه، تابلویی از شهراد ملک‌فاضلی، نقاش معاصر ایرانی، با موضوع مهر مادری است. این اثر با سبک رئالیستی و رنگ‌هایی ملایم، مادری با ظاهری شرقی را نشان می‌دهد که پسر کوچک خود را در آغوش گرفته و از بالای پل، منظره‌ای را تماشا می‌کند. این تابلو به خوبی عاطفهٔ مادرانه در فرهنگ شرق را بازتاب می‌دهد. در نقاشی غرب نیز آثاری مانند تابلوی مادر و فرزند، اثر لئون ژان باسیل پرو (۱۸۳۲–۱۹۰۸)، نقاش فرانسوی، با رویکردی رئالیستی، مادری را در حال بوسیدن کودکش و در کنار لوازم بافتنی به تصویر کشیده است.<ref>[https://jamejamonline.ir/fa/news/1486696/بازنمایی-مادر-در-دنیای-هنر قنبری، «بازنمایی مادر در دنیای هنر»، وب‌سایت جام‌جم سرا.]</ref>
 
# '''بازنمایی مفهوم مادری در هنر سینما:''' بررسی‌های تطبیقیِ بازنمایی مادری در سینمای ایران در دهه‌های ۶۰ و ۹۰، نشان‌دهندهٔ تغییرات معناداری در این مفهوم است. در دههٔ ۶۰، مادری در خانواده‌های سنتی با نقش‌هایی همچون ایثار، اتحاد، نماد وطن، تلاش‌گری و عشق اصیل به تصویر کشیده می‌شد؛ هرچند در طبقات بالای اجتماعی، مادرانی مستبد و حسود نیز بازنمایی می‌شدند. اما در دههٔ ۹۰، جایگاه مادری کمرنگ‌تر شده و مادران در خانواده‌های سنتی و مذهبی بیشتر با ویژگی‌هایی چون مقاومت، صبوری و نگرانی برای تربیت فرزندان ظاهر می‌شوند؛ در مقابل، در سایر طبقات اجتماعی، مادران اغلب بی‌توجه، بی‌مسئولیت، ناگزیر یا حتی ترک‌کنندهٔ فرزندان بازنمایی شده‌اند. به‌عبارتی، مفهوم مادری در دههٔ ۶۰ همچنان اسطوره‌ای و محور اتحاد خانواده و جامعه بود، اما در دههٔ ۹۰، تحت‌تأثیر سبک زندگی مدرن، مادران با صبوری کمتر و تمایل بیشتر به جدایی و ترک فرزندان به تصویر کشیده شده‌اند.<ref>[https://fpq.bou.ac.ir/article_72197_56285020f9a95dadbb7d572a3dbc7088.pdf موسویان اصل، «مقایسه تطبیقی مفهوم مادر در سینمای دهه 06 و دهه 06»، 1400ش، ص60-59.]</ref>
مادری از موضوعات پرتکرار در تاریخ نقاشی بوده است. از آثار شاخص در این زمینه، تابلویی از شهراد ملک‌فاضلی با موضوع مهر مادری و اثری از لئون ژان باسیل پرو، نقاش فرانسوی، با رویکردی رئالیستی است که مادری را در حال بوسیدن کودکش تصویر کرده است.<ref>[https://jamejamonline.ir/fa/news/1486696/بازنمایی-مادر-در-دنیای-هنر قنبری، «بازنمایی مادر در دنیای هنر»، وب‌سایت جام‌جم سرا.]</ref> در سینمای دههٔ ۶۰ ایران، مادری با نقش‌هایی مانند [[ایثار]]، اتحاد و عشق اصیل به تصویر کشیده می‌شد؛ اما در دههٔ ۹۰، مادری کمرنگ‌تر شده و مادران اغلب بی‌توجه، بی‌مسئولیت یا ترک‌کنندهٔ فرزندان بازنمایی شده‌اند.<ref>[https://fpq.bou.ac.ir/article_72197_56285020f9a95dadbb7d572a3dbc7088.pdf موسویان اصل، «مقایسه تطبیقی مفهوم مادر در سینمای دهه 06 و دهه 06»، 1400ش، ص60-59.]</ref>
# '''بازنمایی مفهوم مادری در ادبیات شعری:''' شاعران بزرگ فارسی‌زبان، همواره جایگاه مادر را ستوده‌اند. در شعر معاصر، ایرج میرزا با سرودهٔ «قلب مادر» و شهریار با «ای وای مادرم» از ماندگارترین آثار در این زمینه به‌شمار می‌روند.<ref>[https://jamejamonline.ir/fa/news/1486696/بازنمایی-مادر-در-دنیای-هنر قنبری، «بازنمایی مادر در دنیای هنر»، وب‌سایت جام‌جم سرا.]</ref> پروین اعتصامی نیز در وصف مادر چنین سروده است:<ref>[https://ganjoor.net/parvin/divanp/mtm/sh20 اعتصامی، دیوان اشعار، مثنویات، تمثیلات و مقطعات، شماره 20، بند 3، وب‌سایت گنجور.]</ref>
 
{{شعر جدید|متن=فرزند، ز مادر است خرسند \\ بیگانه کجا و مهر مادر}}
شاعران بزرگ فارسی‌زبان همواره مادر را ستوده‌اند. در شعر معاصر، [[ایرج میرزا]] با «قلب مادر» و [[سید محمدحسین شهریار|شهریار]] با «ای وای مادرم» از ماندگارترین آثار در این زمینه هستند.<ref>[https://jamejamonline.ir/fa/news/1486696/بازنمایی-مادر-در-دنیای-هنر قنبری، «بازنمایی مادر در دنیای هنر»، وب‌سایت جام‌جم سرا.]</ref> [[پروین اعتصامی]] نیز در وصف مادر چنین سروده است:<ref>[https://ganjoor.net/parvin/divanp/mtm/sh20 اعتصامی، دیوان اشعار، مثنویات، تمثیلات و مقطعات، شماره 20، بند 3، وب‌سایت گنجور.]</ref>{{شعر جدید|متن=فرزند، ز مادر است خرسند \\ بیگانه کجا و مهر مادر}}
== چالش‌های نقش مادری ==
 
مادری در جهان امروز، تحت‌تأثیر دگرگونی‌های اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی، با چالش‌های متعددی روبه‌رو است که مهم‌ترین آنها عبارت‌اند از:
== چالش‌های مادری در جهان امروز ==
# '''بازتعریف نقش‌های زنانه''': در جوامع سنتی، مادری نقشی محوری و پیوندخورده با هویت زنانه بود، اما تحولات چند دههٔ اخیر، نگرش‌ها را دگرگون کرده و زنان را با گزینه‌های گسترده‌تری برای زندگی فردی و اجتماعی مواجه ساخته است. امروزه تصمیم دربارهٔ فرزندآوری و مادر شدن، بیش از هر زمان دیگری تحت‌تأثیر اختیار فردی و شرایط زیستی هر زن قرار دارد.<ref>[https://www.javanonline.ir/fa/news/1213153/مادری-در-کشاکش-مدرنیته-و-سنت رستگار خالد، «مادری در کشاکش مدرنیته و سنت»، جوان‌آنلاین.]</ref>
مادری در جهان امروز، تحت‌تأثیر دگرگونی‌های اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی، با چالش‌های متعددی روبه‌رو است، ازجمله:
# '''فشارهای اجتماعی''': مادران امروزی باید هم‌زمان نقش‌های مادری، همسری و مشارکت اجتماعی را ایفا کنند؛ انتظاراتی که گاه ناسازگارند و بار روانی سنگینی ایجاد می‌کنند. شتاب تغییرات در ارزش‌های اجتماعی، شیوه‌های تربیتی و سبک زندگی شهری، بر دامنهٔ این توقعات افزوده و مادران را در موقعیت‌های دشوارتری قرار داده است.
 
# '''فرزندآوری''': دغدغه‌های اقتصادی، نگرانی از آینده و افزایش سطح مسئولیت‌پذیری اجتماعی، فرزندآوری را به یکی از چالش‌های اساسی پیش روی زنان تبدیل کرده است.
* در جوامع سنتی، مادری نقشی محوری و پیوندخورده با هویت زنانه بود، اما تحولات چند دههٔ اخیر، نگرش‌ها را دگرگون کرده و زنان را با گزینه‌های گسترده‌تری برای زندگی فردی و اجتماعی مواجه ساخته است. امروزه تصمیم دربارهٔ فرزندآوری و مادر شدن، بیش از هر زمان دیگری تحت‌تأثیر اختیار فردی و شرایط زیستی هر زن قرار دارد.<ref>[https://www.javanonline.ir/fa/news/1213153/مادری-در-کشاکش-مدرنیته-و-سنت رستگار خالد، «مادری در کشاکش مدرنیته و سنت»، جوان‌آنلاین.]</ref>
# '''اشتغال''': مادران شاغل ناگزیرند میان نقش‌های مادری، همسری و مسئولیت‌های شغلی تعادل برقرار کنند. کمبود زمان برای مراقبت از فرزندان خردسال، از چالش‌های اصلی این گروه است که می‌تواند به اضطراب و احساس گناه بینجامد. افزون‌بر این، آنان با فشارهای کاری، توقعات خانوادگی و اجتماعی، و ضرورت حفظ سلامت جسمی و روانی مواجه هستند؛ ازاین‌رو، حمایت‌های ویژهٔ اجتماعی و خانوادگی برای مدیریت بهینهٔ زمان و ایفای مطلوب نقش‌های گوناگون، نقشی کلیدی دارد.<ref>[https://ssoss.ui.ac.ir/article_28063.html عسکری ندوشن و رازقی نصرآباد، «تجربۀ مادری و چالش‌های فرزندآوری زنان شاغل: مطالعۀ کیفی در شهر تهران»، 1402ش، ص102-104.]</ref>
* مادران امروزی باید هم‌زمان نقش‌های مادری، همسری و مشارکت اجتماعی را ایفا کنند؛ انتظاراتی که گاه ناسازگارند و بار روانی سنگینی ایجاد می‌کنند. شتاب تغییرات در ارزش‌های اجتماعی، شیوه‌های تربیتی و سبک زندگی شهری، بر دامنهٔ این توقعات افزوده و مادران را در موقعیت‌های دشوارتری قرار داده است.
* دغدغه‌های اقتصادی، نگرانی از آینده و افزایش سطح مسئولیت‌پذیری اجتماعی، فرزندآوری را به یکی از چالش‌های اساسی پیش روی زنان تبدیل کرده است.
* مادران شاغل ناگزیرند میان نقش‌های مادری، همسری و مسئولیت‌های شغلی تعادل برقرار کنند. کمبود زمان برای مراقبت از فرزندان خردسال، از چالش‌های اصلی این گروه است که می‌تواند به اضطراب و احساس گناه بینجامد. آنان همچنین با فشارهای کاری، توقعات خانوادگی و اجتماعی، و ضرورت حفظ سلامت جسمی و روانی مواجه هستند؛ ازاین‌رو، حمایت‌های ویژهٔ اجتماعی و خانوادگی برای مدیریت بهینهٔ زمان و ایفای مطلوب نقش‌های گوناگون، نقشی کلیدی دارد.<ref>[https://ssoss.ui.ac.ir/article_28063.html عسکری ندوشن و رازقی نصرآباد، «تجربۀ مادری و چالش‌های فرزندآوری زنان شاغل: مطالعۀ کیفی در شهر تهران»، 1402ش، ص102-104.]</ref>


== پانویس ==
== پانویس ==

نسخهٔ کنونی تا ۸ مرداد ۱۴۰۵، ساعت ۱۹:۴۶

مادری


مادری؛ ایفای نقش‌های مادرانه در مراقبت و پرورش فرزند.

مادری در کنار همسری، از بنیادی‌ترین نقش‌های زن در خانواده و یکی از مهم‌ترین ارکان هویت‌بخشی به زنانه‌بودن است. این نقش، ریشه در ویژگی‌های طبیعی و پاک زن دارد؛ همان مهر و دلبستگی که او را به پرورش و مراقبت از کودک فرا می‌خواند. این گرایش‌های درونی، زن را برای پذیرفتن مسئولیت‌هایی که در جامعه از آن به مادری یاد می‌شود، آماده می‌سازد. البته شکل این نقش‌ها در فرهنگ‌های گوناگون، متفاوت است و با وظایف دیگر اعضای خانواده پیوندی تنگاتنگ دارد و بر شکل‌گیری نقش‌های آنان نیز تأثیر می‌گذارد. مادری، افزون بر جایگاه ارزشمندش در مطالعات جنسیت و جامعه‌شناسی، در ادبیات و هنر نیز بازتابی ژرف یافته است. هرچه این جایگاه والا بیشتر پاس داشته شود، پیوندهای خانوادگی و روابط اجتماعی استوارتر و گرم‌تر خواهد شد.

تعریف

مادر به زنی گفته می‌شود که فرزندی را به دنیا می‌آورد و مسئولیت تغذیه، نگهداری و سرپرستی او را بر عهده دارد.[۱] در طول تاریخ، نگرش‌های متفاوتی به این نقش شکل گرفته است. مادری در رویکرد سنتی، مهم‌ترین نقشِ طبیعیِ زن است؛ زنان از طریق مراقبت و تربیت کودک به کمال می‌رسند. مادری در رویکرد فمینیستی، پدیده‌ای اجتماعی است، نه امری طبیعی. برای نمونه، حالت تهوع در دوران بارداری، طغیان بدن در برابر پذیرش فرزند تفسیر شده است.[۲] برخی فمینیست‌ها، مادری را امری سیال می‌داند که بر اساس آن، زنان می‌توانند با بازتعریف نقش‌ها، مادری قدرتمند و آگاه باشند.[۳]

مطالعات مربوط به مادری، گاهی ویژگی‌های مادر شایسته از نگاه جامعه را توصیف می‌کند و گاه به ایفای نقش مادری در زندگی روزمره می‌پردازد و تجربه‌های گوناگون زنان در گروه‌های مختلف روستایی، شهری، عشایری، شاغل و تحصیل‌کرده را بازتاب می‌دهد.[۴] وجه مشترک تعاریف گوناگون از مادری، زنانه بودن این نقش است. این تعاریف در دو دسته جای می‌گیرند:

  • مادری طبیعی: بر جنبهٔ زیست‌شناختی و نقش زن به‌عنوان زایندهٔ فرزند تأکید دارد.
  • مادری اجتماعی: بر جنبهٔ پرورشی و مسئولیت‌های تربیتی و اجتماعی زن به‌عنوان پرورش‌دهندهٔ فرزند تمرکز دارد.[۵]

در رویکرد دینی، مادری شامل نقش‌های تکوینی و مقدس است. زنان از طریق ایفای این نقش‌ها، استعدادهای خود را شکوفا کرده و بستر رشد و تعالی فرزند را فراهم می‌کنند. در این دیدگاه، مادری نه‌تنها یک وظیفه، بلکه فرصتی برای تعالی و کمال انسانی به‌شمار می‌آید.[۶]

تغییرات مفهوم مادری

مادر شدن و ایفای نقش مادری همواره امری مقدس و بنیادین شمرده می‌شد.[۷] تا نیمه قرن بیستم میلادی مادری اصلی‌ترین نقش اجتماعی زنان به‌شمار می‌رفت؛[۸] اما پس‌از آن و به‌دنبال تحولات عمیق فکری و اجتماعی، مفهوم مادری دستخوش تغییرات بنیادینی شد.[۹] پژوهشگران این تحول را در چهار مرحله صورت‌بندی کرده‌اند:

  1. مادری زندگی‌بخش: در این مرحله، شناخت زن از فرزندآوری براساس تجربهٔ زیستهٔ بدن خودش شکل می‌گرفت و هویت مادر به‌طور کامل در هویت گروه خانوادگی حل می‌شد. زن در فضای اندرونی و پنهان از دید، مایهٔ حیات و بقای کل شبکهٔ خانوادگی به‌شمار می‌رفت.
  2. مادری در آستانهٔ دگرگونی: این مرحله با ورود خانه‌های بهداشت و بیمارستان‌ها به فرایند زایمان همراه بود. زنان با استفاده از ابزارهای بهداشتی آشنا شدند و شناخت جدیدی از فرزندآوری به دست آوردند. مادری در این دوره، فعالیتی در خدمت بقای خانواده بود و ساختار خانواده به‌سوی الگوی نیمه‌مستقل حرکت می‌کرد.
  3. مادری آگاهانه و متعادل: در این مرحله، بارداری به پدیده‌ای خطرآفرین و نیازمند نظارت تخصصی، بازتعریف شد و مادری، فعالیتی آگاهانه شد که هدف آن ایجاد تعادل میان آرزوهای فردی و مسئولیت‌های مادرانه بود. در این دوره، خانواده نیز ساختاری هسته‌ای و مستقل یافت.
  4. مادری انتخابی: این مرحله با بیمارستانی‌شدن کامل فرایند زایمان و به‌رسمیت شناختن حق انتخاب فردی زنان شکل گرفت و هویت مادری بر ارادهٔ فردی تکیه داشت. با بهره‌گیری از فناوری‌های کمک‌باروری مانند بانک اسپرم، رحم جایگزین و اهدای تخمک، مادری از چارچوب ازدواج فراتر رفت و به تجربه‌ای شخصی تبدیل شد.[۱۰]

دیدگاه‌های کلی درباره مادری

دیدگاه‌های موجود دربارهٔ مادری در دو چارچوب اصلی قرار می‌گیرند: ذات‌گرایی و برساخت اجتماعی. در نگاه ذات‌گرایانه، مادری خواستی درونی و ذاتی در زنان است؛ درحالی‌که رویکرد برساخت اجتماعی، مادری را فرایندی اجتماعی می‌داند که زن را در طول زندگی به این نقش هدایت می‌کند.[۱۱]

نیاز ذاتی زنانه

در رویکرد دینی، مادری از نیازهای فطری و ذاتی زن است. قرآن آن را رنجی همراه با لذت و خواستی قلبی معرفی کرده است.[۱۲] لذت مادری ریشه در محبت مادرانه دارد و همان‌گونه که محبت مادر بالاترین شکل محبت‌ها است، لذت مادری نیز برترین لذت‌ها محسوب می‌شود.[۱۳] از منظر اسلام، مادری زمینه‌ساز بروز فضایل اخلاقی و تقویت‌کنندهٔ تقوی است و مهر الهی را در وجود زن تجلی می‌بخشد.[۱۴] در رویکرد علمی نیز مادری، موجب خودشکوفایی زنان انگاشته می‌شد[۱۵] و با تأکید بر زیست‌شناسی بدن زنان، مادری را ناشی از غریزهٔ ذاتی می‌دانستند که رفتارهای مادرانه را شکل می‌دهد.[۱۶] در همین چارچوب، رابطهٔ عاطفی مادر و کودک، نیازی طبیعی و لذت‌بخش برای هر دو دانسته می‌شد.[۱۷]

برساخت اجتماعی

سیمون دوبووار با جملهٔ معروف «کسی زن به دنیا نمی‌آید، بلکه زن می‌شود»، ریشه فرودستی زنان را در نقش مادری آنان می‌دید[۱۸] و مادری را قربانی‌شدن زن برای بقای نوع بشر می‌خواند.[۱۹] شولامیث فایرستون با پیشرفت انقلاب بیوتکنولوژیک، مادری طبیعی را قابل حذف می‌داند و معتقد است که نقش‌های مادری میان زنان و مردان برابر خواهد شد. کریستوا بدن مادرانه را دارای پتانسیلی می‌داند که تجربهٔ مادری را به کارکرد اجتماعی پیوند می‌زند.[۲۰] برخی دیگر نیز بر این باور هستند که زنان می‌توانند با نقد نظام مردسالار، مادری‌ای قدرتمندانه و آگاهانه را تجربه کنند. موج سوم فمینیسم با رویکردی معتدل‌تر، به نقش‌های خانوادگی زنان و دستیابی آنان به قدرت و پایگاه اجتماعی توجه کرده و پذیرفته است که با نابودی خانواده، آزادی زنان به دست نمی‌آید.[۲۱]

جایگاه مادری

مادری در فرهنگ‌های گوناگون از جایگاه ویژه‌ای برخوردار است و در آیین‌های اعتقادی، مقامی مقدس شمرده می‌شود.[۲۲]

  • در آیین زرتشت، مادری رسالت اصلی زنانه شمرده شده است.[۲۳]
  • در آیین بودایی، مادری مستلزم تحمل بیشترین رنج است و مقام آن از برخی مقام‌های دینی برتر معرفی شده است.[۲۴]
  • در یهودیت، مادری اوج کمال زن به‌شمار می‌آید.[۲۵]
  • در مسیحیت نیز تصویر هنری مریم و فرزندش نشان‌دهندهٔ منزلت ویژهٔ مادری است.[۲۶]
  • در اسلام، مادری نمودی عالی از کمال زن است.[۲۷]

بر پایهٔ روایتی، زن در دوران بارداری همچون مجاهد و عابدی روزه‌دار و شب‌زنده‌دار است و پس از زایمان، پاداشی بزرگ دریافت می‌کند؛ در ازای هر بار شیردهی، پاداشی برابر با آزادکردن یک برده دارد و پس از دوران شیردهی، گناهانش بخشوده می‌شود.[۲۸] این جایگاه ناشی از نقش محوری مادر در پرورش فرزند و تعالی وجودی زن است.[۲۹]

در جامعه‌شناسی خانواده، مادری یکی از ارکان اصلی نهاد خانواده است و توجه به آن نقش مؤثری در توسعهٔ اجتماعی دارد. تأمین نیازهای مادی و عاطفی و قدردانی از مادر، به ارتقای این جایگاه کمک می‌کند.[۳۰] بیشتر نظریه‌پردازان موج سوم فمینیسم، مادری را موجب اقتدار زنانه می‌دانند.[۳۱] از منظر روان‌شناسی نیز دلبستگی مادرانه نقش ویژه‌ای در استحکام خانواده دارد.[۳۲]

اهمیت مادری

از منظر روان‌شناسی، مادری فرایندی چندبعدی است که سلامت روان، ثبات هیجانی و کیفیت روابط مادر را به رشد شخصیت و هویت کودک پیوند می‌زند. سلامت روانی مادر، پیش‌شرط تأمین بهداشت روانی خانواده و زمینه‌ساز پرورش فرزندانی با شخصیت متعادل و شایستگی‌های اجتماعی است. دلبستگی ایمن که پایه‌ای برای سلامت روان و شایستگی فردی محسوب می‌شود، عمدتاً تحت‌تأثیر رفتارهای مادر شکل می‌گیرد و عواملی مانند در دسترس بودن و پاسخ‌دهی مناسب مادر، کلیدهای اصلی آن هستند. مادران با سلامت روان و ثبات شخصیتی، نگرشی مثبت به توانمندی‌های فرزندان دارند و نقاط قوت آنان را تقویت می‌کنند. پژوهش‌ها نشان می‌دهد که ارتباط مؤثر مادر و فرزند، به افزایش اعتمادبه‌نفس، بهبود کیفیت زندگی، سازگاری خانوادگی و کاهش استرس کودک می‌انجامد.[۳۳]

با رویکرد اسلامی، مادری صرفاً یک نقش اجتماعی نیست، بلکه مسیری برای عبودیت زن از طریق انسان‌پروری است[۳۴] که موجب بهشتی‌شدن او می‌شود.[۳۵] عبدالله جوادی آملی معتقد است زنان نقش اصلی را در تربیت جامعه دارند و مادری را مهم‌ترین وظیفهٔ آنان می‌داند.[۳۶] به‌گفتهٔ او، هفت سال نخست زندگی که کودک زیر تربیت مستقیم مادر است، دوران تعیین‌کننده در شکل‌گیری شخصیت او است.[۳۷] امام خمینی نیز مادر را محور خانواده معرفی کرده و بر نقش مؤثر مادران در انتقال ارزش‌ها و سعادت جامعه تأکید دارد.[۳۸] برخی عالمان، کاهش نقش مادری و سپردن کودکان به مهد کودک را موجب کاهش پیوند عاطفی و پیامدهای سنگین می‌دانند.[۳۹]

نقش‌های مادری

مادری، شامل نقش‌های گوناگون و چندلایه‌ است، ازجمله:

مراقبت و تربیت: از نگاه دینی، مادر در قبال مراقبت و تربیت فرزند مسئول است[۴۰] و داده‌های علمی نشان می‌دهد که او نقشی تعیین‌کننده در مسیر رشد فرزند دارد. [۴۱] کیفیت ارتباط مادر و فرزند، افزون بر شکل‌گیری حس امنیت، اعتمادبه‌نفس و ثبات عاطفی، با موفقیت تحصیلی و شکوفایی استعدادهای او نیز پیوند مستقیم دارد.[۴۲] نقش‌ تربیتی مادر، شامل مراقبت از جنین،[۴۳] شیردهی،[۴۴] ایجاد محیط امن، پاسخ به نیازهای عاطفی، آموزش اخلاق، تقویت باورهای دینی و شناخت نیازهای متناسب با سن کودک است.[۴۵] همچنین مادر در بهداشت خانواده، با رعایت تغذیه سالم و مدیریت وعده‌های غذایی، نقش مؤثری دارد.[۴۶] برخی اندیشمندان، نقش‌های مادری را در چارچوب چندین مصلحت، بررسی کرده‌اند:

  • حفظ دین: شکل‌گیری باورها و ارزش‌های دینی فرزند؛
  • حفظ نفس: حفظ جان فرزند از دوران جنینی تا پس‌از تولد؛
  • حفظ نسل: حفظ و تداوم نسل متعالی با ویژگی‌های رفتاری و اخلاقی مطلوب؛
  • حفظ عقل: تشویق فرزند به تفکر و تأمل در پدیده‌های پیرامونی؛
  • حفظ مال: مدیریت اقتصاد خانواده.[۴۷]

مدیریت معیشت خانواده: نقش اقتصادی مادر، چه از طریق اشتغال رسمی و چه در قالب مدیریت خانگی، از ابعاد مهم مادری است. در ساختار سنتی، مادران با مدیریت منابع و صرفه‌جویی، در ثبات اقتصادی خانه نقش داشتند. امروزه زنان شاغل با درآمد مستقیم و زنان خانه‌دار با تولید ارزش اقتصادی غیررسمی مانند تهیه غذا و خدمات خانگی، به کاهش هزینه‌های خانواده کمک می‌کنند.[۴۸]

سرپرستی خانواده: با تغییرات فرهنگی و اقتصادی، شمار خانواده‌های تک‌سرپرست با محوریت مادر افزایش یافته است. عواملی چون طلاق، فوت همسر، اعتیاد، بیماری، بیکاری، مهاجرت و ازدواج نکردن، از زمینه‌های شکل‌گیری این خانواده‌ها است. مادران سرپرست، افزون بر خانه‌داری و تربیت فرزندان، تأمین معاش را نیز بر عهده دارند و گاه با وجود فشارهای اقتصادی و روانی، از ازدواج مجدد صرف‌نظر می‌کنند تا مراقبت بیشتری از فرزندان داشته باشند.[۴۹]

مدیریت بحران‌های اجتماعی: مادران در مواجهه با بحران‌هایی چون جنگ، بیماری‌های فراگیر مانند کووید-۱۹، بلایای طبیعی، فقر و مهاجرت، نقش کلیدی در حفظ انسجام خانواده و پایداری روانی جامعه دارند. آنان با مدیریت هیجانات منفی، حفظ آرامش و انتقال پیام‌های امیدبخش، بستری امن برای فرزندان فراهم می‌کنند. گفت‌وگوی همدلانه، تماس فیزیکی آرام‌بخش، فعالیت‌های سرگرم‌کننده و تقویت باورهای معنوی از ابزارهای مؤثر آنان است. این نقش حمایتی، حتی در مرحله بازگشت به شرایط عادی، از طریق بازگرداندن نظم روزمره و آموزش مهارت‌های مقابله‌ای ادامه می‌یابد.[۵۰]

حقوق مادری

حقوق مادری، برگرفته از نقش مادری و پیوند عاطفی مادر با فرزند است و مهم‌ترین مصادیق آن عبارتند از:

  • حق شیردهی: در کلیه نظام‌های حقوقی، شیردادن به نوزاد از حقوق مادری شمرده می‌شود.[۵۱]
  • حق حضانت: قاعده کلی بر این است که حضانت طفل تا سن ۷ سالگی با مادر است.
  • حق دریافت نفقه: دریافت نفقه فرزند از پدر در دوره حضانت مادر از حقوق مادری به‌شمار می‌رود.
  • حق ملاقات: در صورتی که حق حضانت با پدر باشد، مادر حق ملاقات با فرزندش را دارد.[۵۲]
  • حق تربیت: مادر حق دارد در تصمیم‌گیری در امور تربیتی فرزندش مشارکت کند.[۵۳]

بازنمایی در فرهنگ و رسانه

مفهوم و نقش مادری به شیوه‌های گوناگون در ادبیات، رسانه‌ها، سینما و دیگر حوزه‌های فرهنگی بازتاب می‌یابد.[۵۴]

در ادبیات عامیانه، مادری با مفاهیم استعاری مانند زبان مادری، سرزمین مادری و مام وطن، بازنمایی شده است. این مفاهیم، نقش‌های مادرانه را به‌گونه‌ای نمادین بازتاب می‌دهند؛ برای نمونه، اطلاق صفت مادری به زبان، بیانگر آن است که انسان همان‌گونه که از مادر زاده می‌شود و با او پیوند عاطفی و شناختی عمیق دارد، با زبان مادری نیز چنین پیوندی دارد.[۵۵] گاهی مادری به‌صورت کهن‌الگو بازنمایی می‌شود؛ این کهن‌الگو در آثار ادبی به‌شکل‌های گوناگون ظاهر می‌شود: گاه در چهرهٔ مادر واقعی، مادربزرگ، نامادری، دایه یا پرستار؛ گاه در پدیده‌هایی مانند آسمان، زمین، شهر، دریا، آب و ماه؛ گاه در نمادهای فراوانی و باروری چون درخت، چشمه، گل سرخ و نیلوفر.[۵۶]

رسانه‌ها معمولاً مادری را به‌شکلی آرمانی و فراتر از واقعیت بازنمایی می‌کنند؛[۵۷] برای نمونه، در اینستاگرام گروهی از کاربران با عنوان سوپرمام فعالیت می‌کنند که مادرانی عادی هستند، اما با انتشار محتوای مرتبط با مادری خود شناخته شده‌اند. این تصویر آرمانی می‌تواند برای بسیاری از مادران، به‌ویژه مادران شاغل، محدودکننده باشد؛ زیرا آنان به‌جای الگوهای آرمانی، به بازنمایی نقش‌های واقعی و مشاوره نیاز دارند.[۵۸]

مادری از موضوعات پرتکرار در تاریخ نقاشی بوده است. از آثار شاخص در این زمینه، تابلویی از شهراد ملک‌فاضلی با موضوع مهر مادری و اثری از لئون ژان باسیل پرو، نقاش فرانسوی، با رویکردی رئالیستی است که مادری را در حال بوسیدن کودکش تصویر کرده است.[۵۹] در سینمای دههٔ ۶۰ ایران، مادری با نقش‌هایی مانند ایثار، اتحاد و عشق اصیل به تصویر کشیده می‌شد؛ اما در دههٔ ۹۰، مادری کمرنگ‌تر شده و مادران اغلب بی‌توجه، بی‌مسئولیت یا ترک‌کنندهٔ فرزندان بازنمایی شده‌اند.[۶۰]

شاعران بزرگ فارسی‌زبان همواره مادر را ستوده‌اند. در شعر معاصر، ایرج میرزا با «قلب مادر» و شهریار با «ای وای مادرم» از ماندگارترین آثار در این زمینه هستند.[۶۱] پروین اعتصامی نیز در وصف مادر چنین سروده است:[۶۲]

فرزند، ز مادر است خرسند
بیگانه کجا و مهر مادر


چالش‌های مادری در جهان امروز

مادری در جهان امروز، تحت‌تأثیر دگرگونی‌های اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی، با چالش‌های متعددی روبه‌رو است، ازجمله:

  • در جوامع سنتی، مادری نقشی محوری و پیوندخورده با هویت زنانه بود، اما تحولات چند دههٔ اخیر، نگرش‌ها را دگرگون کرده و زنان را با گزینه‌های گسترده‌تری برای زندگی فردی و اجتماعی مواجه ساخته است. امروزه تصمیم دربارهٔ فرزندآوری و مادر شدن، بیش از هر زمان دیگری تحت‌تأثیر اختیار فردی و شرایط زیستی هر زن قرار دارد.[۶۳]
  • مادران امروزی باید هم‌زمان نقش‌های مادری، همسری و مشارکت اجتماعی را ایفا کنند؛ انتظاراتی که گاه ناسازگارند و بار روانی سنگینی ایجاد می‌کنند. شتاب تغییرات در ارزش‌های اجتماعی، شیوه‌های تربیتی و سبک زندگی شهری، بر دامنهٔ این توقعات افزوده و مادران را در موقعیت‌های دشوارتری قرار داده است.
  • دغدغه‌های اقتصادی، نگرانی از آینده و افزایش سطح مسئولیت‌پذیری اجتماعی، فرزندآوری را به یکی از چالش‌های اساسی پیش روی زنان تبدیل کرده است.
  • مادران شاغل ناگزیرند میان نقش‌های مادری، همسری و مسئولیت‌های شغلی تعادل برقرار کنند. کمبود زمان برای مراقبت از فرزندان خردسال، از چالش‌های اصلی این گروه است که می‌تواند به اضطراب و احساس گناه بینجامد. آنان همچنین با فشارهای کاری، توقعات خانوادگی و اجتماعی، و ضرورت حفظ سلامت جسمی و روانی مواجه هستند؛ ازاین‌رو، حمایت‌های ویژهٔ اجتماعی و خانوادگی برای مدیریت بهینهٔ زمان و ایفای مطلوب نقش‌های گوناگون، نقشی کلیدی دارد.[۶۴]

پانویس

  1. دهخدا، لغت‌نامه، ذیل واژهٔ مادر، 1377ش، ج13، ص19928.
  2. بوذری‌نژاد و جهانشاهی، «بررسی مقایسه‌ای نقش زنان در پایگاه مادری در اندیشه عالمه طباطبایی و آمینه ودود»، 1398ش، ص85.
  3. رفعت‌جاه، «زنان جوان و بازتعریف معنا و نقش مادری مطالعه‌ای بر روی مادران 25 تا 40 ساله ساکن شهر ری»، 1396ش، ص142-141.
  4. رفعت‌جاه، «زنان جوان و بازتعریف معنا و نقش مادری مطالعه‌ای بر روی مادران 25 تا 40 ساله ساکن شهر ری»، 1396ش، ص132.
  5. ازکیا و دیگران، «تحلیل پارادایمی مفهوم زنانه انگاری مادری با روش نظریه بنیانی مورد مطالعه (کارمندان شرکت آبفای منطقه یک تهران»، 1401ش، ص307.
  6. افضلی و انتظاری، «جایگاه مادری از منظر شهید مطهری در مقایسه با فمینیسم»، بهار1399ش، ص102.
  7. موسویان اصل، «مقایسه تطبیقی مفهوم مادر در سینمای دهه 06 و دهه 90»، 1400ش، ص36.
  8. رفعت‌جاه، «زنان جوان و بازتعریف معنا و نقش مادری مطالعه‌ای بر روی مادران 25 تا 40 ساله ساکن شهر ری»، 1396ش، ص136-135.
  9. موسویان اصل، «مقایسه تطبیقی مفهوم مادر در سینمای دهه 06 و دهه 90»، 1400ش، ص36.
  10. فرشادی، «تحول معنای مادر شدن در بستر توسعه»، وب‌سایت انجمن جامعه‌شناسی ایران.
  11. ازکیا و دیگران، «تحلیل پارادایمی مفهوم زنانه انگاری مادری با روش نظریه بنیانی مورد مطالعه (کارمندان شرکت آبفای منطقه یک تهران»، 1401ش، ص308-307.
  12. سوره احقاف، آیه 15.
  13. افضلی و انتظاری، «جایگاه مادری از منظر شهید مطهری در مقایسه با فمینیسم»، بهار1399ش، ص98.
  14. قومی، «بررسی نقش مادری از دیدگاه اسلام و فمینیسم»، 1398ش، ص45.
  15. رفعت‌جاه، «زنان جوان و بازتعریف معنا و نقش مادری مطالعه‌ای بر روی مادران 25 تا 40 ساله ساکن شهر ری»، 1396ش، ص136-135.
  16. رفعت‌جاه، «زنان جوان و بازتعریف معنا و نقش مادری مطالعه‌ای بر روی مادران 25 تا 40 ساله ساکن شهر ری»، 1396ش، ص139.
  17. سلطانی‌فر و دیگران، «همبستگی سبک دلبستگی مادر با میزان دلبستگی مادر به شیرخوار»، 1390ش، ص87.
  18. رفعت‌جاه، «زنان جوان و بازتعریف معنا و نقش مادری مطالعه‌ای بر روی مادران 25 تا 40 ساله ساکن شهر ری»، 1396ش، ص137.
  19. افضلی و انتظاری، «جایگاه مادری از منظر شهید مطهری در مقایسه با فمینیسم»، 1399ش، ص88.
  20. ازکیا و دیگران، «تحلیل پارادایمی مفهوم زنانه انگاری مادری با روش نظریه بنیانی مورد مطالعه (کارمندان شرکت آبفای منطقه یک تهران»، 1401ش، ص309-308.
  21. رفعت‌جاه، «زنان جوان و بازتعریف معنا و نقش مادری مطالعه‌ای بر روی مادران 25 تا 40 ساله ساکن شهر ری»، 1396ش، ص142-141.
  22. احسانی، «جایگاه مادر در اندیشه دینی»، پایگاه اطلاع‌رسانی حوزه
  23. یدالله‌پور، «موقعیت زن در دیدگاه زرتشتیان»، وب‌سایت ویستا.
  24. جعفری و دادفر، «زن، خانواده و ازدواج در آیین بودا»، 1392ش، ص78.
  25. عزیزی خادم و حسینی، «بررسی نقش زن در یهودیت»، 1393ش، ص74.
  26. توکلی، «زن در ادیان ابراهیمی (اسلام، یهودیت، مسیحیت)»، پرتال امام خمینی.
  27. سوره نساء، آیه 36.
  28. حر عاملی، وسائل‌الشیعه، 1409ق، ج21، ص451.
  29. عفتی، «مادر و مادری در اندیشه امام خمینی»، پرتال جامع امام خمینی.
  30. منجم، زن- مادر، نگاهی متفاوت به مسئله زن، 1381ش. ص39
  31. رفعت‌جاه، «زنان جوان و بازتعریف معنا و نقش مادری مطالعه‌ای بر روی مادران 25 تا 40 ساله ساکن شهر ری»، 1396ش، ص142.
  32. سلطانی‌فر و دیگران، «همبستگی سبک دلبستگی مادر با میزان دلبستگی مادر به شیرخوار»، 1390ش، ص87.
  33. هوشیاری و صفورایی، «ویژگی‌های مادر شایسته از دیدگاه اسلام و روان‌شناسی»، 1393ش، ص68-82.
  34. محبی، «مردمی‌شدن خانواده؛ فرایند آسیب‌دیدگی و بحران خانوادگی»، 1402ش، ص95.
  35. نوری، مستدرک الوسائل، 1408ق، ج15، ص180.
  36. جوادی آملی، زن در آیینه جلال و جمال، 1387ش، ص136.
  37. جوادی آملی، زن در آیینه جلال و جمال، 1387ش، ص137.
  38. سعیدی، «نقش مادران در سعادت جامعه از دیدگاه امام خمینی»، 1388ش، ص3.
  39. «جایگاه زنان و مادران از دیدگاه آیت‌الله جوادی آملی»، خبرگزاری تسنیم.
  40. جوادی آملی، زن در آینه جلال و جمال، 1377ش، ص45.
  41. «مهم‌ترین نقش و مسئولیت مادر در خانواده چیست»، وب سایت yariway.
  42. اسپاگ، تغذیه، تربیت و نگهداری کودک، 1362ش، ص268.
  43. «مهم‌ترین نقش و مسئولیت مادر در خانواده چیست»، وب سایت yariway.
  44. اسپاگ، تغذیه، تربیت و نگهداری کودک، 1362ش، ص268.
  45. مطهری، تعلیم و تربیت، 1365ش، ص110-115.
  46. «سلامت زنان، بنیان خانواده سالم و جامعۀ جوان»، خبرگزاری جمهوری اسلامی.
  47. همدانیان، «نگرهٔ مقاصد شرعی و رسالت مادری»، 1390ش، ص117-141.
  48. «بررسی نقش زنان و مادران در اقتصاد خانواده»، وب‌سایت بازار کار.
  49. حسنی و محمدزاده، «مادری دلسوزانه؛ تجربۀ زیسته زنان سرپرست خانوار از مادری»، 1402ش، ص231-238.
  50. «مادران؛ خط مقدم مقابله با تروماهای روانی کودکان در جنگ و بحران»، خبرگزاری ایسنا.
  51. نظری توکلی و کراچیان ثانی، «تبیین فقهی نظریه وجوب شیردهی بر مادر و لزوم پرداخت هزینه‌های مرتبط با آن بر پدر»، 1395ش، ص121.
  52. «قانون درباره هزینه‌های حضانت و حق ملاقات کودکان طلاق چه می‌گوید؟» وب‌سایت تابناک.
  53. سوره بقره، آیه 233.
  54. رفعت‌جاه، «زنان جوان و بازتعریف معنا و نقش مادری مطالعه‌ای بر روی مادران 25 تا 40 ساله ساکن شهر ری»، 1396ش، ص134.
  55. زرقانی، «استعارۀ زبان مادری»، ص22.
  56. ستاری و دیگران، «تجلی کهن الگوی مادر مثالی در حماسه‌های ملی ایران براساس نظریه روان‌شناختی یونگ»، 1395ش، ص48.
  57. موسویان اصل، «مقایسه تطبیقی مفهوم مادر در سینمای دهه 06 و دهه 90»، 1400ش، ص41.
  58. بیگوند و دیگران، «سوپرمام‌ها و مفهوم مادری در فضای اینستاگرام»، 1400ش، ص141.
  59. قنبری، «بازنمایی مادر در دنیای هنر»، وب‌سایت جام‌جم سرا.
  60. موسویان اصل، «مقایسه تطبیقی مفهوم مادر در سینمای دهه 06 و دهه 06»، 1400ش، ص60-59.
  61. قنبری، «بازنمایی مادر در دنیای هنر»، وب‌سایت جام‌جم سرا.
  62. اعتصامی، دیوان اشعار، مثنویات، تمثیلات و مقطعات، شماره 20، بند 3، وب‌سایت گنجور.
  63. رستگار خالد، «مادری در کشاکش مدرنیته و سنت»، جوان‌آنلاین.
  64. عسکری ندوشن و رازقی نصرآباد، «تجربۀ مادری و چالش‌های فرزندآوری زنان شاغل: مطالعۀ کیفی در شهر تهران»، 1402ش، ص102-104.

منابع

  • قرآن کریم.
  • ازکیا، مصطفی و دیگران، «تحلیل پارادایمی مفهوم زنانه انگاری مادری با روش نظریه بنیانی مورد مطالعه (کارمندان شرکت آبفای منطقه یک تهران»، مطالعات اجتماعی، دوره ۲۹، شماره ۲، پاییز و زمستان ۱۴۰۱ش.
  • اسپاک، بنیامین، تغذیه، تربیت و نگهداری کودک، ترجمه احمد میرعابدینی، تهران، چکامه، ۱۳۶۲ش.
  • افضلی، مرضیه و انتظاری، علی، «جایگاه مادری از منظر شهید مطهری در مقایسه با فمینیسم»، فصلنامه مطالعات راهبردی بسیج، سال بیست‌وسوم، شماره ۸۶، بهار ۱۳۹۹ش.
  • احسانی، محمد، «جایگاه مادر در اندیشه دینی»، پایگاه اطلاع‌رسانی حوزه، تاریخ بازدید: ۹ فروردین ۱۴۰۲ش.
  • اعتصامی، پروین، دیوان اشعار، وب‌سایت گنجور، تاریخ بازدید: ۸ مرداد ۱۴۰۵ش.
  • «بررسی نقش زنان و مادران در اقتصاد خانواده»، وب‌سایت بازار کار، تاریخ درج مطلب: ۱۹ دی ۱۴۰۳ش.
  • بوذری‌نژاد، یحیی و جهانشاهی، مینا، «بررسی مقایسه‌ای نقش زنان در پایگاه مادری در اندیشه عالمه طباطبایی و آمنه ودود»، فصلنامه علمی–پژوهشی نظریه‌های اجتماعی متفکران مسلمان، شمارة ۱، بهار و تابستان ۱۳۹۸ش،
  • بیگوند، مینا و دیگران، «سوپرمام‌ها و مفهوم مادری در فضای اینستاگرام»، زن در فرهنگ و هنر، دوره ۱۳، شماره ۱، بهار ۱۴۰۰ش.
  • توکلی، نسرین، «زن در ادیان ابراهیمی (اسلام، یهودیت، مسیحیت)»، پرتال امام خمینی، تاریخ درج مطلب: ۵ خرداد ۱۳۹۷ش.
  • «جایگاه زنان و مادران از دیدگاه آیت‌الله جوادی آملی»، خبرگزاری تسنیم، تاریخ بازدید: ۲۱ تیر ۱۴۰۱ش.
  • جعفری، حسین‌علی و دادفر، سحر، «زن، خانواده و ازدواج در آیین بودا»، فصلنامه تحقیقات مدیریت آموزشی، سال چهارم، شماره ۴، تابستان ۱۳۹۲ش.
  • جوادی آملی، عبدالله، زن در آیینه جلال و جمال، اسراء، قم، ۱۳۷۷ش.
  • حر عاملی، محمد بن حسن، تفصیل وسائل الشیعة، قم، مؤسسه آل‌البیت، ۱۴۰۹ق.
  • حسنی، محمدرضا و محمدزاده، فاطمه، «مادری دلسوزانه؛ تجربهٔ زیسته زنان سرپرست خانوار از مادری»، نشریهٔ جامعه‌شناسی نهادهای اجتماعی، شمارهٔ ۲۲، زمستان ۱۴۰۲ش.
  • دهخدا، علی‌اکبر، لغت‌نامه، تهران، دانشگاه تهران، ۱۳۷۷ش.
  • رستگار خالد، امیر، «مادری در کشاکش مدرنیته و سنت»، جوان‌آنلاین، تاریخ درج مطلب: ۹ بهمن ۱۴۰۲ش.
  • رفعت‌جاه، مریم، «زنان جوان و بازتعریف معنا و نقش مادری مطالعه‌ای بر روی مادران ۲۵ تا ۴۰ ساله ساکن شهر ری»، مجله جامعه‌شناسی ایران، دوره هجدهم، شماره ۴، زمستان ۱۳۹۶ش.
  • زرقانی، سیدمهدی، «استعارهٔ زبان مادری»، فصلنامه مترجم، سال ۳۳، شماره ۸۴. بی‌تا.
  • ستاری، رضا و دیگران، «تجلی کهن الگوی مادر مثالی در حماسه‌های ملی ایران براساس نظریه روان‌شناختی یونگ»، زن در فرهنگ و هنر، دوره ۸، شماره ۱، بهار ۱۳۹۵ش.
  • سعیدی، فاطمه، «نقش مادران در سعادت جامعه از دیدگاه امام خمینی»، مطالعات قرآنی جامعه، شماره ۵۸، ۱۳۸۸ش.
  • سلامت زنان، بنیان خانواده سالم و جامعهٔ جوان»، خبرگزاری جمهوری اسلامی، تاریخ درج مطلب: ۱۱ آبان ۱۴۰۳ش.
  • سلطانی‌فر، عاطفه و دیگران، «همبستگی سبک دلبستگی مادر با میزان دلبستگی مادر به شیرخوا»، مجله دانشگاه علوم پزشکی قم، دوره پنجم، شماره سوم، پاییز ۱۳۹۰ش.
  • عزیزی خادم، معصومه و حسینی، علی‌یار، «بررسی نقش زن در یهودیت»، در فصلنامه علمی پژوهشی زن و فرهنگ، سال پنجم، شماره ۲۲، زمستان ۱۳۹۳ش.
  • عسکری ندوشن، عباس و رازقی نصرآباد، حجیه بی‌بی، «تجربهٔ مادری و چالش‌های فرزندآوری زنان شاغل: مطالعهٔ کیفی در شهر تهران»، نشریهٔ پژوهش‌های راهبردی مسائل اجتماعی، شمارهٔ ۴۲، پاییز ۱۴۰۲ش.
  • عفتی، قدرت‌الله، «مادر و مادری در اندیشه امام خمینی»، پرتال جامع امام خمینی، تاریخ بازدید: ۱۴ تیر ۱۴۰۵ش.
  • فرشادی، فرزانه، «تحول معنای مادر شدن در بستر توسعه»، وب‌سایت انجمن جامعه‌شناسی ایران، تاریخ درج مطلب: ۲۹ خرداد ۱۴۰۳ش.
  • «قانون دربارهٔ هزینه‌های حضانت و حق ملاقات کودکان طلاق چه می‌گوید؟» وب‌سایت تابناک، تاریخ درج مطلب: ۱۵ اسفند ۱۴۰۰ش.
  • قنبری، ساناز، «بازنمایی مادر در دنیای هنر»، وب‌سایت جام‌جم سرا، تاریخ درج مطلب: ۳ دی ۱۴۰۳ش.
  • قومی، مرضیه فاطمه، «بررسی نقش مادری از دیدگاه اسلام و فمینیسم»، دوفصلنامه تخصصی پژوهش‌های اسلامی جنسیت و خانواده، سال دوم، شماره دوم، بهار و تابستان ۱۳۹۸ش.
  • محبی، محمدعارف، «مردمی‌شدن خانواده؛ فرایند آسیب‌دیدگی و بحران خانوادگی»، معرفت فرهنگی اجتماعی، سال پانزدهم، شماره ۱، زمستان ۱۴۰۲ش.
  • مطهری، مرتضی، تعلیم و تربیت، چاپ هشتم، تهران، الزهرا، ۱۳۶۵ش.
  • منجم، رؤیا، زن- مادر، نگاهی متفاوت به مسئله زن، تهران، مس، ۱۳۸۱ش.
  • «مهم‌ترین نقش و مسئولیت مادر در خانواده چیست»، وب‌سایت: yariway، تاریخ درج مطلب: ۲ مارس ۲۰۲۲م.
  • موسویان اصل، مریم، «مقایسه تطبیقی مفهوم مادر در سینمای دهه ۰۶ و دهه ۰۶»، فصلنامه علمی تخصصی فرهنگ پژوهش، شماره ۴۶، تابستان ۱۴۰۰ش.
  • نظری توکلی، سعید و کراچیان ثانی، فاطمه، «تبیین فقهی نظریه وجوب شیردهی بر مادر و لزوم پرداخت هزینه‌های مرتبط با آن بر پدر»، فقه و اصول، سال چهل‌وهشتم، شمارهٔ ۱۰۶، پاییز ۱۳۹۵ش.
  • نوری، حسین بن محمدتقی، مستدرک الوسائل و مستنبط المسائل، بیروت، مؤسسة آل‌البیت لإحیاء التراث، ۱۴۰۸ق.
  • همدانیان، فاطمه و دیگران، «نگرهٔ مقاصد شرعی و رسالت مادری»، پژوهش‌نامه زنان، پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی، سال ۲، شماره ۱، ۱۳۹۰ش.
  • هوشیاری، جعفر و صفورایی، محمدمهدی، «ویژگی‌های مادر شایسته از دیدگاه اسلام و روان‌شناسی»، نشریهٔ پژوهش‌نامهٔ اسلامی زنان و خانواده، شمارهٔ ۳، پاییز و زمستان ۱۳۹۳ش.
  • یدالله‌پور، معصومه، «موقعیت زن در دیدگاه زرتشتیان»، وب‌سایت ویستا، تاریخ بازدید: ۲۰ آذر ۱۴۰۳ش.